1、大班平安工作計劃模板7篇 時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。信任大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！以下我在這給大家整理了一些大班平安工作計劃模板，希望對大家有幫助！ 大班平安工作計劃模板篇1 一、指導(dǎo)思想 綱要明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！?“保護幼兒的生命”是由幼兒身心進展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義，但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善，幼兒的可塑性很強但知識閱歷匱乏，幼兒的活動欲望強烈但保護意識薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特殊容易遭到損害，生

2、命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此，保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務(wù)。 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和平安時時刻刻牽動著老師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命平安，使孩子順利成長，我們有必要制定一個平安計劃，增強幼兒的平安意識，提高幼兒的保護自身的能力。 二、詳細措施 1、增強幼兒的保護意識。 幼兒生活閱歷少，閱歷淺，但又奇怪，好探究，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力猜測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為老師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育，不斷提高幼兒的自身

3、保護的意識和能力。 2、加強晨檢力度，消除事故隱患。 老師要加強晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等物），防止異物落入鼻腔、口腔等，每日晨檢時要留意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞準時修補或更新。 3、加強身體熬煉，增強孩子體能。 在日常生活中，我們常常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動的時候常常會被磕碰，而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動，造成自身動作的平衡、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外損害。因此，老師要增強幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的保護能力。 4、家園聯(lián)系共

4、同對幼兒進行平安教育。 利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行平安教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行平安教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。 大班平安工作計劃模板篇2 大班幼兒已具有簡潔的平安知識和初步的保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，把握能力較差。為了搞好班級平安工作，保證孩子平安、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂平安工作計劃如下。 班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情況，不離開幼兒，并執(zhí)行一系列措施，做好平安防范工作。 1、樂觀協(xié)作醫(yī)生，專心做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體

5、狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，激勵幼兒愉快接受晨檢。 2、每日專心檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒準時了解原因。 3、做好戶外體育活動前的打算工作，檢查活動場地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除擔心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。 4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進行平安教育，使幼兒形成較強的防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不

6、打人，相互幫助，遇到擔心全的情況準時向老師匯報。 6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況準時報告。 7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并準時補辦接人卡，謹防幼兒走失。 8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 以上，只是針對做好班級平安工作的想法，在詳細實施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。 大班平安工作計劃模板篇3 平安工作是一切工作之首。綱要中指出： 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。 無論從家長還是老師動

7、身，誰都不愿意讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快平安的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施： 一、完善各類平安制度，落實平安措施，進一步加強平安工作管理。 二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進行檢查。 三、早上來園時，留意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。 四、來園時要留意小伴侶是否攜帶危險物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。假如有，老師要準時將其保藏，以免吞進肚里或劃傷其他小伴侶。 五、帶班

8、老師帶班時，每日都要留意是否有小伴侶遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到；午睡時，一定要有老師看護。 六、在進行戶外活動時要留意以下幾點： 1、要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。 2、玩大型玩具時，老師要留意小伴侶不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成損害。 七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。 八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。 九、詳細安排 九月：跳動的心臟如何防雷電，如何平安用電 十月：交通標志公路上的紅綠燈 十一月：非典肺炎可預(yù)防食品袋上的隱秘 十二月：洪水來了著火了怎么辦

9、一月：保護我們的胃一個人在家的時候 大班平安工作計劃模板篇4 幼兒園的孩子活潑好動，追趕打鬧的時候喜歡橫沖直撞，做事不會思考后果，本學(xué)期對幼兒的平安工作將較上學(xué)期有了更進一步的變動。 一、指導(dǎo)思想 平安是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項活動得以正常、有序開展的必要條件。幼兒園教育指導(dǎo)綱要也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！敝挥衅桨驳挠螒颉⒒顒?，家長才能放心，孩子們也才能更好的成長。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的平安保護意識，讓幼兒健康的成長，我班制定了此平安工作計劃。 二、班況分析 經(jīng)過小班、中班的學(xué)習(xí)，大多幼兒已具有簡潔的平安知識和初步的保護意識

10、及能力，但由于幼兒年齡還較小，把握能力較差，仍有部分幼兒需要老師不斷地提醒與督促。大班幼兒的各項能力也相比小中班要更強，所以在平安教育的過程中，可以更多的讓幼兒參加進來，提高幼兒的參加度。 三、工作目標 1、向家長宣傳晨檢的重要性，并請家長協(xié)作幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周幫幼兒剪指甲，以確保幼兒平安。離園后也將平安教育爛熟于心，時刻謹防平安隱患。 2、每日專心檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席的幼兒準時了解原因；同時也加強家長的溝通工作，如有事情務(wù)必提前告知老師。 3、引導(dǎo)幼兒知道用藥平安，不隨便或亂吃藥和吞食異物。請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生，并寫明姓名、劑量

11、等，以便老師督促幼兒食用。 4、開展各項平安教育工作，教授幼兒意外發(fā)生時的應(yīng)急措施。 5、家園共育，確保在園、在家的平安。 6、保證班內(nèi)平安事故率為零。 四、詳細措施 1、來園時直接進教室，不在校園其它地方逗留、玩耍。 2、加強幼兒的保護意識，學(xué)習(xí)把握一些簡潔的自救方法。 3、盥洗時，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。 4、戶外活動時能正確、平安地使用體育器械，用正確的方法運動，防止相互碰撞，留意運動方向，靈活躲避，有初步的保護意識。 5、平時多對班級各區(qū)域進行平安設(shè)備檢查，將一些危險的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，排解平安隱患；同時和幼兒一起制作各種平安標志貼在危險區(qū)向小伴侶發(fā)出

12、警告，告知幼兒不動插座、電板，以防觸電。 6、盥洗時，排解地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時提醒幼兒排好隊不擁擠碰撞。 7、戶外活動前，專心檢查活動場地、器械的平安，提醒幼兒在規(guī)定的地點活動，消除擔心全隱患，讓幼兒平安快樂的參加。 8、利用各種聯(lián)系方式向家長傳授一些平安教育常識，加強與家長的溝通，爭取家長的協(xié)作，同步向孩子進行各種平安教育。 9、活動時，提醒幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進寢室等。 10、模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話，讓幼兒學(xué)到一些自護自救方法，以便遇到危險時，進行自護自救。 大班平安工作計劃模板篇5 在新的

13、一年里為了加強幼兒的平安保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下： 一、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 讓幼兒了解平安保健知識，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、快樂的幼兒。 二、培育幼兒的交通平安意識。 1、教育幼兒熟悉交通平安標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。 2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走

14、。 三、培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。 1、防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119），把握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。 2、用電平安，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。 3、防地震平安。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。 四、其它平安方面。 教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。 大班平安工作計劃模板篇6 新綱要明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教育目標

15、必須以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求動身實施教育。在本學(xué)期里，我們從大班幼兒的實際情況動身，制定了以下計劃： 一、活動平安 晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝平安，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否平安。教育幼兒遵守活動規(guī)章，老師留意觀察，幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互幫助，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞。上下樓梯，能做到不推拉、不跳臺階。 二、生活平安 1、讓幼兒了解平安保健知識，養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣，正確洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感。以甲型H1N1流感為例，教育幼兒專心做好晨間檢查，老師隨時留意觀察幼兒的身體狀況，準時與家長

16、聯(lián)系，保證一人一巾一杯。提醒家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所，多在室外活動。 2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 3、留意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。 4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時留意巡視。 5、教育幼兒不將手指放在門、窗處，以防夾傷。 三、交通平安 1、熟悉了解一些基本的交通規(guī)章以及信號燈、標志符號的作用。 2、自覺遵守交通規(guī)章，不在公路上亂跑、打鬧，不隨便坐別人的車輛，坐車時不把頭手伸出窗外，做個文明乘客。 四、防火、防電、防地震的平安意識 1、不玩火，不燃放煙花炮竹。 2、教育幼兒不亂動電器設(shè)備，打雷時不再電線和大

17、樹下玩，以防觸電。 3、在初步了解地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震不要慌，找平安的地方躲藏 4、識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不行任意撥打這些號碼。 五、其他方面 1、假期中，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不行任意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避。跟家長出門游玩，不自行離開大人，不隨便吃陌生人的東西，不跟陌生人走。 2、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。 3、培育幼兒的保護能力,與家長親密協(xié)作,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人留意平安。 4、樂觀學(xué)習(xí)南通平安教育平臺上的內(nèi)容，并專

18、心完成作業(yè)。 以上是本班在平安方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得保護的簡潔知識和方法，才能真正保證幼兒的平安。在今后的工作中，我們將圍繞我園“我自護、我自愛、我平安、我健康”平安工作主題，牢固樹立“平安責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊平安這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、平安、和諧的教育環(huán)境。 大班平安工作計劃模板篇7 一、班級情況分析 新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在綱要的精神的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們

19、擬定了上學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。 幼兒情況：我班共有46名幼兒，我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動作進展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達能力快速進展，敢于在老師或到集風(fēng)光前地表達自己的愿望。但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。 二、工作目標： 1、老師情況：本學(xué)起由文老師、張老師、王老師、三位老師擔任本班的教學(xué)保

20、育工作。兩人將各盡其能，團結(jié)協(xié)作，在綱要精神的引領(lǐng)之下，以此為契機，促進老師專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)的進一步提高。 2、家長情況：我班幼兒家長由于自身素養(yǎng)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的進展，有的家長較重視幼兒知識技能的把握，有的家長較重視幼兒愛好的培育?？梢哉f，家長的類型較復(fù)雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。 3、保健情況：我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。但同時也存在一些問題，針對此問題，我們將依據(jù)園部保健計劃的制定更有針對性的措施以促進幼兒身體素養(yǎng)更好進展。 三、工作內(nèi)容： 1.能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，專心做好值日生工作，有始有終。 2.主動參加參觀、種植、探究、溝通等活動，會用各種方式表達自己在探究活動中的感受和想法。 3.留意聽清晰成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學(xué)會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。 4.愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作