1、第4章文字處理軟件Word2003應(yīng)用講授：杜暖玲表格制作教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)表格，掌握表格的創(chuàng)建、編輯與格式化操作。能力目標(biāo)：能夠熟練完成表格的制作。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自主探索和協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：表格的創(chuàng)建、編輯與格式化。教學(xué)難點(diǎn)：靈活合并和拆分單元格，繪制斜線(xiàn)表頭。教學(xué)方法：講授法、演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、實(shí)操作練習(xí)法。簡(jiǎn)單表格（規(guī)范表格）編號(hào)姓 名項(xiàng)目與軟件漢字錄入排版數(shù)據(jù)庫(kù)1002 范勝樂(lè)1001黃虹1003宋禮貌復(fù)雜的表格（不規(guī)范的表格）個(gè)人簡(jiǎn)歷表表格的制作方法表格的制作可以有三種方法：利用工具欄上的按鈕；利用菜單欄上的命令；利用表格和邊框上的工具按鈕。（1）、利用工具欄上的按鈕創(chuàng)建

2、表格（3）、利用菜單欄上的命令創(chuàng)建表格單擊表格確定表格插入位置單擊表格選擇插入輸入表格行和列數(shù)單擊確定任務(wù)一：制作“快樂(lè)幼兒園第16周食譜”快樂(lè)幼兒園第16周食譜一、簡(jiǎn)單表格的制作 1、按任務(wù)一要求制作“快樂(lè)幼兒園第16周 16周食 譜” 2、食譜中的“斜線(xiàn)表頭”如何插入？任務(wù)二：完成下面課程表的制作二、復(fù)雜表格的制作 1、比較任務(wù)一和任務(wù)二兩張表格 有什么不同？引出復(fù)雜的表格的制 作。2、如何制作復(fù)雜的表格？ 復(fù)雜表格的制作來(lái)自于簡(jiǎn)單表格，經(jīng)過(guò)對(duì)單元格的合并、拆分等的編輯而成。編輯表格包括合并、拆分單元格，插入或刪除表格單元格、表格行、表格列，選擇單元格文字對(duì)齊方式，拆分表格，繪制斜線(xiàn)表頭等操作。操作要求：選定表格；表格行高和列寬的調(diào)整；合并與拆分單元格；繪制斜線(xiàn)表頭三、表格的編輯插入表格編輯表格設(shè)置行高、列寬單擊表格選取標(biāo)題行單擊表格屬性選擇字體卡設(shè)置行高單擊確定合并單元格繪制斜線(xiàn)表頭3. 輸入表格內(nèi)容輸入表格內(nèi)容，并進(jìn)行相應(yīng)格式設(shè)置（要求根據(jù)自己的發(fā)揮進(jìn)行表格字體、表格線(xiàn)、底紋等項(xiàng)目的格式化設(shè)置）制作復(fù)雜表格小結(jié) 制作簡(jiǎn)單的表格；調(diào)整行高和列寬；合并或拆分單元格；插入或刪除單元格、行、列；繪制斜線(xiàn)表頭；填寫(xiě)表格內(nèi)容；設(shè)置單元格的邊框和底紋；完成。任務(wù)三：制作一份個(gè)人簡(jiǎn)歷 要求小組討論后各自完成， 個(gè)人簡(jiǎn)歷表可以