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文檔簡介

1、我愛閱讀祝福老師你身體健康；萬事如意；闔家歡樂。祝愿同學(xué)們健康快樂成長，早日為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。祝福老師你身體健康；萬事如意；闔家歡樂。祝愿同學(xué)們健康快樂成長，早日為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。祝福老師你身體健康；萬事如意；闔家歡樂。祝愿同學(xué)們健康快樂成長，早日為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)?；貧w課文 自由朗讀課文，想想課文講了一件什么事？ 要求：先自己思考，然后小組內(nèi)進(jìn)行交流，最后匯報(bào)。 刻舟求劍 從前，有個(gè)人坐船過江。他一不小心，把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急，拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。 旁邊的人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號(hào)有什么用??？” 那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào)

2、，說：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來。”探討寓意 讀了刻舟求劍這個(gè)故事，你讀懂了什么？說說你的感受？ 總結(jié)方法讀故事知內(nèi)容談感受分享 課外寓言故事分享寓言故事分享 課外寓言故事推薦書目 我的閱讀計(jì)劃閱讀，就是在接近真理；閱讀，就是在汲取智慧；閱讀，就是在借鑒經(jīng)驗(yàn)；閱讀就是在學(xué)習(xí)方法；閱讀，就是在獲取知識(shí)；閱讀，就是在陶冶情操。駱老師寄語周次（第 周）閱讀書名閱讀時(shí)間閱讀頁數(shù)家長評價(jià)優(yōu)： 良： 一般： 周一一句話感想周二一句話感想周三一句話感想周四一句話感想周五一句話感想周六一句話感想周日一句話感想養(yǎng)成讀書好習(xí)慣：1、周一至周五每天晚上至少花20分鐘看書，周六、日每天至少40分鐘；2、多和家長分享

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