1、第 15 課 乘上列車去畫畫一、教學(xué)目標(biāo)：1.欣賞祖國美麗風(fēng)光，感受各地不同風(fēng)情特色，學(xué)畫風(fēng)景畫。2.在乘上列車去畫畫的情景驅(qū)動(dòng)下，觀察、感受或想象，畫一幅風(fēng)景畫，培養(yǎng)孩子觀察捕捉、繪畫表現(xiàn)的能力。3.感受美景對(duì)心田的滋養(yǎng)，激發(fā)熱愛生活、熱愛自然、熱愛祖國的美好情感。通過合作完成作業(yè)，培養(yǎng)合作精神和交流能力。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：啟發(fā)對(duì)美麗風(fēng)景的觀察并進(jìn)行表現(xiàn)。難點(diǎn)：選擇合適的工具材料和表現(xiàn)角度描畫美麗的風(fēng)景。、教學(xué)準(zhǔn)備:1.教具：課件、背景音樂。小火車的背景圖版。2.學(xué)具：彩卡、膠水、雙面膠、水彩筆、剪刀、膠水、棉花、毛線等。四、板書設(shè)計(jì)：15、乘上列車去畫畫藍(lán)天：太陽、白云、小鳥草地：

2、花、草、蝸牛、昆蟲有什么怎么辦高山：大山、樹、石頭小河：河水、小魚建筑：房屋、亭子、纜車、船畫、剪、貼、撕、折、捏、攝影五、 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入：一邊畫畫，那你開心嗎？（板書課題）2.,左手搭肩，右手臂擺動(dòng)開火車）二、引導(dǎo)觀賞，自主探究：哪里？(北京、上海、桂林、海南.)或者（高山、大海、森林、草原依次欣賞圖片，師生相互交流，共同探究。3.班的小朋友更厲害，除了繪畫之外，你還有沒有更好的方法來表現(xiàn)呢？（教師拿出剪刀和彩卡啟發(fā)回答）板書：怎么辦：畫、剪、貼、撕、折、捏、攝影4.突破難點(diǎn)：師示范重疊剪貼小樹，啟發(fā)白云用什么材料粘貼，師演示用棉花粘貼。5.師歸納：剛才觀賞了那么多風(fēng)景，我們?cè)賮砘貞浺幌?，都看到了什么？師：天空上有有藍(lán)天、有白云、有青山、有綠水、有大樹，有小草，那我們就分成五個(gè)組：藍(lán)天組、高山組、小河組、綠樹組、建筑物組。板書：15、乘上列車去畫畫藍(lán)天：太陽、白云、小鳥草地：花、草、蝸牛、昆蟲有什么高山：大山、樹、石頭建筑：房屋、亭子、纜車、船畫、剪、貼、撕、折、捏、攝影三我是小畫家：怎么辦組團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽表現(xiàn)。物博，有世界屋脊，世界最高峰-珠穆朗瑪峰、美麗的上海、西安兵