1、1.D.解析 本題屬于實(shí)詞辨析題。從后面的話中，我們可以看出，這是一個(gè)對(duì)民族的判斷標(biāo)準(zhǔn)。所以，第一個(gè)空應(yīng)該填“判定”或者“識(shí)別”，“琢磨”是反復(fù)思索的意思，而“捉摸”是猜測(cè)，預(yù)料。此處使用“琢磨”最為準(zhǔn)確。所以選擇D選項(xiàng)。2.B.解析 本題屬于實(shí)詞辨析題?！笆熘睂?duì)某人認(rèn)識(shí)得比較久或?qū)δ撤N事物了解得比較透徹；“熟習(xí)”是學(xué)習(xí)得很熟練，不合語境；“熟悉”“熟知”都是知道得很清楚的意思；“魅力”可以與“散發(fā)”、“煥發(fā)”連用，迸發(fā)有方向性，不能與“魅力”連用；“煥發(fā)”有振作起來的含義，更適合。所以選擇B選項(xiàng)。3. A.解析 本題屬于實(shí)詞辨析題。第一個(gè)空白處，“監(jiān)督”意為監(jiān)視、督促，“監(jiān)管”更強(qiáng)調(diào)監(jiān)督和

2、管理，國(guó)家對(duì)民間志愿者應(yīng)該是“監(jiān)管”的關(guān)系；第二個(gè)空白處，“權(quán)利”是指憲法和法律賦予公民享有的某種權(quán)益，“權(quán)力”是指政治上的強(qiáng)制力量，這里使用“權(quán)利”合適。所以選擇A選項(xiàng)。4.B.解析 本題屬于實(shí)詞辨析題。根據(jù)文段前后文的邏輯關(guān)系可看出，這里應(yīng)該填入一對(duì)相對(duì)的實(shí)詞?！肮铝懔恪比齻€(gè)字相對(duì)應(yīng)的是“個(gè)體”，所以選擇B選項(xiàng)。5.C.解析 本題屬于實(shí)詞辨析題。第一個(gè)空，根據(jù)后文“但影響有多大”可以看出，此處應(yīng)該是很確定會(huì)“產(chǎn)生影響”的。所以應(yīng)該選擇C或D；而“目前”表示現(xiàn)在、此刻，符合語境。“當(dāng)前”的意思是“在面前”，如“大敵當(dāng)前”，或者“現(xiàn)階段”，如“當(dāng)前的任務(wù)”，不符合語境。所以選擇C選項(xiàng)。6.D.

3、解析 本題屬于實(shí)詞辨析題。首先，根據(jù)文段的邏輯關(guān)系可以看出，對(duì)于“傳聞”，發(fā)布的公告應(yīng)該起到澄清的作用，而不僅僅是“聲明”或者“透露”；同時(shí)，“目前”，表示現(xiàn)在、此刻的意思，符合語境。所以選擇D選項(xiàng)。7.C.解析 本題屬于實(shí)詞辨析題?！稗q論”是指彼此用一定的理由來表明見解，揭露對(duì)方的矛盾之處，以便最后得到正確的認(rèn)識(shí)或共同意見。其強(qiáng)調(diào)兩者，首先排除，只有A和C；“辯駁”指提出理由、事實(shí)來說明某種行為是合理的；“辯護(hù)”是法律用語。法院審理案件時(shí)，被告人和HYPERLINK /view/59020.htm t _blank辯護(hù)人在法庭上根據(jù)事實(shí)和法律對(duì)控告的事實(shí)所作的申辯和解釋。因此，根據(jù)題目語序，

4、應(yīng)當(dāng)先使用“辯護(hù)”，所以選擇C選項(xiàng)。8.C.解析 本題屬于成語辨析題。根據(jù)成語的意義，這四個(gè)成語都可以表示“連續(xù)不斷”。“連綿不斷”多用于聲音、山脈等；“摩肩接踵”形容人多；而只有“川流不息”和“絡(luò)繹不絕”二者表示“行人、車馬、船只來往頻繁”。不過前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。所以選擇C選項(xiàng)。9.B.解析 本題屬于成語辨析題。根據(jù)成語的意義，“郁郁蔥蔥”形容草木蒼翠茂盛，也形容氣勢(shì)美好蓬勃，不能用來形容山勢(shì)；“鬼斧神工”和“巧奪天工”是形容人的制作技藝高超，不能用來形容自然界。所以選擇B選項(xiàng)。10.D.解析 本題屬于成語辨析題。根據(jù)成語的意思，“夜以繼日”、“廢寢忘食”都是形容努

5、力奮發(fā)的狀態(tài)，但是放在這里語法不通，應(yīng)該是“夜以繼日”“廢寢忘食”地工作；“勵(lì)精圖治”是指振奮精神，設(shè)法把國(guó)家治理好，在這里不符合題意；而D項(xiàng)“慘淡經(jīng)營(yíng)”指費(fèi)盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營(yíng)籌劃。后指在困難的的境況中艱苦地從事某種事業(yè)。這里使用的是后來的含義，所以選擇D選項(xiàng)。11.D.解析 本題屬于成語辨析題，根據(jù)成語的意義，首先否定A選項(xiàng)的“翻云覆雨”，盡管“翻云覆雨”有出爾反爾的意思，但是這里不符合語境；C選項(xiàng)中的“信口雌黃”比喻不顧事實(shí)，隨口亂說，不符合題意的要求；“令行禁止”形容法令嚴(yán)正，執(zhí)行認(rèn)真，但只能做謂語、賓語、定語，應(yīng)該說“政府要令行禁止”而不是“法令或政策令行禁止”；D選項(xiàng)中，“出爾反爾

6、”指人的言行反復(fù)無常，前后自相矛盾，和“言出必行”搭配，符合語境。所以選擇D選項(xiàng)。12.D.解析 本題屬于成語辨析題。根據(jù)成語的意思，每一選項(xiàng)中的后面四個(gè)成語都表示“消失”，但它們適用的對(duì)象不同，依次為“嫌隙或誤會(huì)”、“事情或情緒”、“具體事物或念頭”、“希望與打算以及諾言”。這里“化為泡影”最好。前面的一個(gè)空，“禍不單行”是不適用的，而其他三個(gè)都可以。所以選擇D選項(xiàng)。13.C.解析 本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目?！叭澜诲e(cuò)”多用來泛指各種因素相互牽連交雜在一起；“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起，不符合語境，首先排除；“參差不齊”和“良莠不齊”，二者都指“不整齊”，用于物，前者指高

7、低長(zhǎng)短不一，后者指好事壞事混在一起。所以選擇C選項(xiàng)。14.D.解析 本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目。根據(jù)成語部分，“荒誕離奇”和“純屬虛構(gòu)”都是用來形容故事，消息和通知一般使用“捕風(fēng)捉影”或“子虛烏有”，所以可以排除A、B；“廢棄”指的是拋棄不用；“廢止”指的是取消，不再行使（法令、制度）。而對(duì)于方案、法規(guī)等應(yīng)該使用“廢止”，而不是“廢棄”。所以選擇D選項(xiàng)。15.C.解析 本題屬于實(shí)詞辨析題。首先，第一個(gè)空格能排除B選項(xiàng)；其次，“順?biāo)浦邸敝疙樦鳫YPERLINK /view/484578.htm t _blank水流的HYPERLINK /view/335439.htm t _bla

8、nk方向推船。比喻順著某個(gè)趨勢(shì)或某種方法說話辦事；“見風(fēng)使舵”指看風(fēng)向轉(zhuǎn)動(dòng)舵柄。HYPERLINK /view/5525.htm t _blank比喻做事無主見，隨機(jī)應(yīng)變，看形勢(shì)辦事；“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。根據(jù)題意，對(duì)于“法規(guī)政策”，用“規(guī)避”是最貼切的。所以選擇C選項(xiàng)。16.A.解析 本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目。根據(jù)成語的意思，“紛繁復(fù)雜”是指頭緒多而雜亂；“瞬息萬變”是指在極短的時(shí)間內(nèi)就有很多變化，強(qiáng)調(diào)變化，這兩個(gè)詞語都不能與“進(jìn)步”連用；“日新月異”是形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，然而“碩大”不能與抽象的東西連用

9、。所以選擇A選項(xiàng)。17.A.解析 本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目?！氨Ｕ稀焙汀氨ＷC”，這兩個(gè)詞的意義的著重方面不同?！氨Ｕ稀敝饕钦f對(duì)于已有的東西加以維護(hù)，使之不受影響；“保證”主要是說對(duì)于完成一件工作、實(shí)現(xiàn)某種思想所作的擔(dān)保，有“一定完成”的意思。這里選擇“保證”合適，排除B、D項(xiàng)；“行之有效”指已經(jīng)實(shí)施的方法或措施是有成效的，不能說“已經(jīng)行之有效”，也不能與“發(fā)展”搭配。所以選擇A選項(xiàng)。18.C.解析 本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目。第一個(gè)空白處，“糾纏”與后文的“折騰”相對(duì)應(yīng)；第二個(gè)空白處，“開誠(chéng)布公”是指誠(chéng)意待人，坦白無私；“襟懷坦白”、“推心置腹”都是指?jìng)€(gè)人；“光明正

10、大”是與“偷偷摸摸”相對(duì)應(yīng)的，是不合適的。所以選擇C選項(xiàng)。19.C.解析 本題屬于成語辨析與實(shí)詞辨析相結(jié)合的題目。解題的關(guān)鍵在于成語部分。根據(jù)成語的意義，“一目十行”只用來形容閱讀的速度極快；“淺嘗輒止”比喻不肯下功夫深入鉆研；“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入；“走馬觀花”用來形容不深入細(xì)致地觀察事物，只是粗略地觀察，這兩者都比較合適；而“巡視”更強(qiáng)調(diào)首長(zhǎng)對(duì)下屬，“巡查”更合適。所以選擇C選項(xiàng)。20.B.解析 本題屬于實(shí)詞和關(guān)聯(lián)詞語相結(jié)合的辨析題。首先，第一個(gè)空白處使用“遠(yuǎn)眺”比較適合；第二個(gè)空白處“果然”表示意料之中，符合語境。所以選擇C選項(xiàng)。21.A.解析 本題屬于意圖推斷題，要把握作者的寫

11、作意圖。“大量涌現(xiàn)并且蓬勃發(fā)展”，“大行其道”和“刮起一陣陣旋風(fēng)”都表現(xiàn)了新媒體發(fā)展態(tài)勢(shì)的猛烈。所以選擇A選項(xiàng)。22.D.解析 本題屬于意圖判斷題。文段開頭直入主題“博客在自我表達(dá)、人際互動(dòng)和信息共享等方面帶來的革命性變化”，而后面的描寫重點(diǎn)在博客是如何影響人們的政治生活方面，從“鐵礦垮塌事故”這個(gè)例子中可以看出博客有可能解決原來不能解決的民生問題，即“帶來了諸多可能性”。B項(xiàng)“功能強(qiáng)大”表述不清，沒有指明之哪方面功能強(qiáng)大；C項(xiàng)“社會(huì)陰暗面”表述片面，“鐵礦垮塌事故”是作為一個(gè)例子，雖然它是負(fù)性的，但不能代表博客反映的東西都是負(fù)性的；A項(xiàng)“使用博客在政壇蔚然成風(fēng)”僅就現(xiàn)象進(jìn)行了描述，而沒有深入

12、到內(nèi)涵。所以選擇D選項(xiàng)。23.B.解析 本題屬于意圖推斷題，要求考生根據(jù)文段的意思進(jìn)行引申和推測(cè)。從記者與選手的對(duì)話中可知：記者往往用自己預(yù)設(shè)好的框框去套住被采訪者，所以選擇B選項(xiàng)；D項(xiàng)“無論什么原因”過于絕對(duì)化，文段只呈現(xiàn)了一種原因，不能推論出“無論什么原因”。 所以選擇B選項(xiàng)。24.C.解析 本題屬于意圖推斷題。文段以金星為例，說明行星不會(huì)“眨眼”的原因。最后一句“這樣一來，我們可以利用這一差異初步斷定天上的星星哪顆是恒星，哪顆是行星了”，引入了“恒星”，即文段主要想說明的是可以用“眨眼”這一特點(diǎn)來判斷恒星和行星。所以選擇C選項(xiàng)。25.D.解析 本題屬于主旨概括題?？v觀整個(gè)文段主要講了人在

13、睡覺時(shí)會(huì)打呼嚕的原因，即“睡眠時(shí)軟腭松弛造成了打呼嚕”。 A項(xiàng)中“氣流沖擊軟腭”的現(xiàn)象在白天人意識(shí)清醒的時(shí)候也會(huì)發(fā)生，但是那時(shí)候人會(huì)有意識(shí)地控制呼吸而不是聲音發(fā)出來，排除。所以選擇D選項(xiàng)。26.B.解析 本題屬于意圖推斷題?？v觀全段圍繞如何幫大學(xué)生找到滿意的工作展開。作者所強(qiáng)調(diào)的是通過學(xué)校的一系列教育來彌補(bǔ)學(xué)生自身的不足，還介紹了發(fā)達(dá)國(guó)家在這方面的經(jīng)驗(yàn)和成效，可見文段提倡的是在就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行輔助支持。所以選擇B選項(xiàng)；D項(xiàng)概括過于空泛，沒有準(zhǔn)確涵蓋文段內(nèi)容。所以選擇B選項(xiàng)。27.A.解析 本題屬于意圖推斷題。抓住文段的首尾兩句：“科學(xué)家們對(duì)孿生子這種同步信息現(xiàn)象進(jìn)行了非常深

14、入的研究”到“從而就形成了孿生子在思想和行為上的同步現(xiàn)象”，可以看出文段是在對(duì)孿生子同步現(xiàn)象的成因進(jìn)行解釋。所以選擇A選項(xiàng)。28.D.解析 本題屬于意圖推斷題，主要是要判斷出作者的寫作目的。文段屬于典型的總分式行文脈絡(luò)。首句提出文段的主旨改革招生思路，改革評(píng)價(jià)制度。那么應(yīng)采取什么思路呢？接著作者提出了應(yīng)從多方面考核學(xué)生的觀點(diǎn)，這樣一來“學(xué)生高考負(fù)擔(dān)減輕了，學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和質(zhì)量及創(chuàng)新型思維都會(huì)有很大的發(fā)展”，即文段意在說明應(yīng)該用多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的制度來作為新的考核制度。所以選擇D選項(xiàng)。29.A.解析 本題屬于意圖推斷題?！爸档米⒁獾氖恰笔亲髡呦胍獜?qiáng)調(diào)的部分，英國(guó)的憲政已經(jīng)向共識(shí)民主轉(zhuǎn)變，這一現(xiàn)象說

15、明的是共識(shí)民主適應(yīng)的社會(huì)范圍更廣，結(jié)合第一句來看，專業(yè)學(xué)者的倡導(dǎo)與英國(guó)的實(shí)踐都說明共識(shí)民主在世界范圍內(nèi)對(duì)憲政產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，A選項(xiàng)正確；文段主要想表現(xiàn)共識(shí)民主的先進(jìn)，而不是多數(shù)民主的落后，因此C項(xiàng)不正確。所以選擇A選項(xiàng)。30.A.解析 本題屬于主旨概括題。文段介紹了睡眠的作用：幫助人腦進(jìn)行信息加工，即將白天接收的信息進(jìn)行分類和篩選。B項(xiàng)的說法過于籠統(tǒng)，不夠具體；C項(xiàng)以偏概全，“大腦接收和整理的信息的活動(dòng)”在白天也會(huì)進(jìn)行，睡眠并不是進(jìn)行這一活動(dòng)的唯一時(shí)間；D項(xiàng)是對(duì)文段的引申，而題目的要求是選出“主旨概括最準(zhǔn)確的”，因此D項(xiàng)的表述不符合題意，予以排除。所以選擇A選項(xiàng)。31.B.解析 本題屬于主旨

16、概括題。文段屬于典型的總分式結(jié)構(gòu)，首句“全球氣候的小幅度波動(dòng)雖然并不為人明顯發(fā)覺，但對(duì)于冰川來說則有顯著的影響”為全段的中心句，“但”這個(gè)轉(zhuǎn)折詞又提醒我們文段的關(guān)鍵詞是“冰川”，即文段主要介紹的是全球氣候變化對(duì)冰川產(chǎn)生的影響。根據(jù)后面的敘述可知，這種影響表現(xiàn)在冰川正在消融。D項(xiàng)的主語雖然也是冰川，但過于引申，文段并沒有描述冰川融化會(huì)帶來什么災(zāi)難。所以選擇B選項(xiàng)。32.C.解析 本題屬于主旨概括題。文段首先介紹了金字塔的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)有助于發(fā)揮微波的作用。接著介紹了金字塔的材質(zhì)花崗巖有保存宇宙波的作用。這些使金字塔極大地利用了宇宙波，從而產(chǎn)生“超自然力量的能”，所以文段主要說明的是金字塔的神秘能

17、量就是它的結(jié)構(gòu)和材質(zhì)所聚集的宇宙波。所以選擇C選項(xiàng)。33.C.解析 本題屬于主旨概括題。文段首先談了由于教育產(chǎn)業(yè)具有公益性，所以國(guó)家責(zé)無旁貸投入最多。接著算了一筆經(jīng)濟(jì)賬，用一連串的數(shù)字說明國(guó)家在0-16歲教育投入之多。所以選擇C選項(xiàng)。34.C.解析 本題屬于主旨概括題。題目要求考生對(duì)文段大意進(jìn)行總結(jié)。文段首句即引出文段的關(guān)鍵詞“古代家教思想中道德構(gòu)成”，接著說明古代的家教思想道德構(gòu)成覆蓋了家庭倫理、社會(huì)公德和職業(yè)道德等各個(gè)方面，古代家教思想道德構(gòu)成能覆蓋眾多層面的原因是家庭在起中介作用，所以文段主要圍繞著“中國(guó)古代家教思想的道德結(jié)構(gòu)覆蓋面廣”進(jìn)行的說明。所以選擇C選項(xiàng)。35.D.解析 本題屬于

18、主旨概括題。文段討論了怎樣才能真正還原奧數(shù)教育，以高考為例，提出“對(duì)人才的評(píng)價(jià)、選拔，能針對(duì)人本身”，“就可能引導(dǎo)學(xué)生更關(guān)注個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)與能力的養(yǎng)成”?？梢娮髡哒J(rèn)為對(duì)人才進(jìn)行多元評(píng)價(jià)是還原奧數(shù)教育的有效方式。所以選擇D選項(xiàng)。36.D.解析 本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)文段，“兩島上有豐富的印第安人遺跡”，并且“月亮島上有公元前的古城遺址、精美壯觀的宮殿、廟宇、金字塔及其它石頭建筑物”，但是二島上現(xiàn)在是否有印第安人居住，“太陽島”具體有什么，從文中無法得知，故排除A、B項(xiàng)；根據(jù)文意，印第安烏羅族住在“浮動(dòng)小島”上，而不是埃斯特維斯島上，所以排除C項(xiàng)。所以選擇D選項(xiàng)。37.C.解析 本題屬于細(xì)節(jié)判

19、斷題。根據(jù)文意“這些碘化銀晶體導(dǎo)致大量水珠在它們周圍形成，再以雨的形式降落下來”，可以首先排除A項(xiàng)；瑞士研究小組中的一名成員認(rèn)為“激光可能是一種可按照需要進(jìn)行降雨的更好的方法”，但無法推知瑞士采用何種降雨法，故排除B項(xiàng)；同理，“激光降雨”的前景如何，無法從文中推出，排除D。所以選擇C選項(xiàng)。38.C.解析 本題屬于詞句理解題。必須在把握全文主旨的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文再對(duì)指定詞語進(jìn)行分析。“欣賞活動(dòng)是對(duì)藝術(shù)家已創(chuàng)造出的藝術(shù)形象的一種再創(chuàng)造”，說明再創(chuàng)造的對(duì)象是已有的藝術(shù)形象，比較四個(gè)選項(xiàng)，C項(xiàng)和D項(xiàng)都涉及了藝術(shù)形象，而D項(xiàng)的發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘藝術(shù)形象沒有“再”的含義在里面，予以排除。所以選擇C選項(xiàng)。39.C

20、.解析 本題屬于語句銜接題。需要根據(jù)文段的主旨來推測(cè)下文的內(nèi)容。文段首先介紹了儒學(xué)對(duì)“善”這一中華傳統(tǒng)文化核心價(jià)值觀的影響。第二句“然而”將焦點(diǎn)集中于道家，“道家同樣是追求善的”，而道家的“善”集中體現(xiàn)在老子的思想中。文段層層遞進(jìn)，從儒家到道家，再到最后具體到老子思想上，由此可知接下來最有可能談到的是“善”如何在老子思想中得以體現(xiàn)。所以選擇C選項(xiàng)。40.B.解析 本題屬于語句排序題。解題的關(guān)鍵是分析句中的連接詞和各句之間的邏輯關(guān)系。文段是一個(gè)敘述性語段，從“他”的經(jīng)歷入手，抓住有關(guān)表示經(jīng)歷的詞語：“后來”到“之后”到“現(xiàn)在”到“所以”等，便可以找出其合理的組合了，所以選擇B選項(xiàng)。41.A.解析

21、 本題屬于多級(jí)數(shù)列。第一次做差得到14，18，23，29，36，（44），第二次做差得到4，5，6，7，猜測(cè)下一項(xiàng)是8，驗(yàn)證成立。所以選擇A選項(xiàng)。42.A.解析 本題屬于冪次數(shù)列。原數(shù)列可化，所以選擇A選項(xiàng)。43.A.解析 本題屬于遞推數(shù)列。前一項(xiàng)除以3減去2之后等于后一項(xiàng)。因此所求項(xiàng)為332=1。所以選擇A選項(xiàng)。44.A.解析 本題屬于遞推數(shù)列。1=0（-2）1, -3=1（-2）-1, 7=（-3）（-2）1, -15=7（-2）-1, 31=（-15）（-2）1，所以下一項(xiàng)為31（-2）-1=（-63）。所以選擇A選項(xiàng)。本題也可看成冪次數(shù)列。每一項(xiàng)的正負(fù)號(hào)交替出現(xiàn)，可以判斷所求項(xiàng)為負(fù)號(hào)，

22、且每一項(xiàng)撇開正負(fù)號(hào)，可化為。所以選擇A選項(xiàng)。45.D.解析 本題屬于分?jǐn)?shù)數(shù)列。分子都是1，分母數(shù)列無明顯特征，做差試探。第一次差值為0，1，3，6，第二次差值為1，2，3，（4），驗(yàn)證成立。所以選擇D選項(xiàng)。46.D.解析 本題屬于計(jì)算類問題。原式=，括號(hào)中的等差數(shù)列之和一定是16117的倍數(shù)，故分母119177中的17一定會(huì)被約去，所以選擇D選項(xiàng)。47.C.解析 本題屬于計(jì)數(shù)類問題。雖然本題在題干中敘述了一大堆無關(guān)的信息，但其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的6個(gè)人排序的問題，所以選擇C選項(xiàng)。本題中要注意兩點(diǎn)：注意是51個(gè)人而不是5個(gè)；不能被“排成兩排”所迷惑，認(rèn)為排兩排就應(yīng)該是。48.B.解析 本題屬于濃度類問

23、題。設(shè)B溶液的濃度為x，A為2x?？傻茫?，解得x=10%，2x=20%。所以選擇B選項(xiàng)。49.B.解析 本題屬于行程類問題。當(dāng)乙發(fā)現(xiàn)自己落后甲整整一圈時(shí)，他們已跑的時(shí)間為分鐘，這時(shí)甲還剩6000米而乙則剩6400米。之后甲的速度為418米/分，而乙為450米/分，他們到達(dá)終點(diǎn)所需的時(shí)間分別為，用交叉相乘的方法或用差分法比較得：甲的時(shí)間乙的時(shí)間，因此乙先到達(dá)終點(diǎn)。所以選擇B選項(xiàng)。50.D.解析 本題屬于工程類問題。甲修了3天后乙修了1天完成的工作量可看作甲、乙合修1天之后甲再單獨(dú)修了2天。又因?yàn)閮扇撕闲?天的工作量是，因此甲每天的工作量為，故甲單獨(dú)完成需要15天。所以選擇D選項(xiàng)。51.B.解析

24、本題屬于基本應(yīng)用題。由題意，后三位編號(hào)001到149都是男員工，所以千位數(shù)都是1，后三位編號(hào)150到199百位數(shù)都是1，再看200-240。200-240都是女員工，所以只需看十位數(shù)和個(gè)位數(shù)是否含1即可。個(gè)位為1的有4個(gè)，十位為1的有10個(gè)，減去一個(gè)共同的，共有13個(gè)。綜上，工號(hào)中含有“1”的員工有149+50+13=212名。所以選擇B選項(xiàng)。52.C.解析 本題屬于計(jì)數(shù)類問題。從袋中隨機(jī)抽取了一個(gè)球發(fā)現(xiàn)是黑球，這只能說明袋中有黑球，而不能說明黑球的數(shù)量比白球多，所以抽取一個(gè)黑球并不能對(duì)區(qū)別白、黑球袋起幫助作用，抽出的黑球所在的袋子是白、黑球袋都有可能。所以選擇C選項(xiàng)。53.B.解析 本題屬于

25、時(shí)間類問題。普通的過一年星期數(shù)加一，但是閏年加二。閏年的判定方法一般來說，用年份除以4，能整除就是閏年。但是，整百年份要除以400。所以2100年是平年。因此加2。所以選擇B選項(xiàng)。54.C.解析 本題屬于整除類題目。本題可以不用計(jì)算就選出答案，由“交卷人數(shù)與未交卷人數(shù)比為4：5”可知班級(jí)總?cè)藬?shù)一定是9的整數(shù)倍，即可選出答案C。所以選擇C選項(xiàng)。55.C.解析 本題考查抽屜原理。運(yùn)用最不利原則，假設(shè)最壞的情況是6個(gè)小分隊(duì)各自抽到兩人，然后再抽到一名班主任老師，那么再抽1名，必然屬于其中一個(gè)隊(duì)，即一共至少要抽2611=14名“幸運(yùn)游客”才能滿足條件。所以選擇C選項(xiàng)。56.C.解析 本題屬于數(shù)量類。每

26、個(gè)圖依次由3、2、1、1、2、3部分組成，所以選擇C選項(xiàng)。57.C.解析 本題屬于數(shù)量類。每個(gè)圖都含有4個(gè)白區(qū)，所以選擇C選項(xiàng)。58.C.解析 本題屬于樣式類。每個(gè)圖的兩個(gè)圖形內(nèi)接，所以選擇C選項(xiàng)。59.A.解析 本題屬于數(shù)量類，考查圖形線條的數(shù)量，依次為2、3、4、5、6、（7），所以選擇A選項(xiàng)。60.D.解析 本題屬于數(shù)量類。從第1個(gè)圖到第8個(gè)圖的封閉空間的數(shù)量依次為1至8，所以第9個(gè)圖的封閉空間的數(shù)量為9。所以選擇D選項(xiàng)。61.B.解析 本題屬于樣式類。運(yùn)算規(guī)則為樣式求同，所以選擇B選項(xiàng)。62.B.解析 本題屬于樣式類，考查樣式遍歷，每一行構(gòu)成3只鳥的基本圖形元素相同，但是組合不同，所以

27、選擇B選項(xiàng)。63.A.解析 本題屬于三視圖。問號(hào)中應(yīng)是俯視圖，排除C、D，B中左右兩側(cè)的直線位置錯(cuò)誤，所以選擇C選項(xiàng)。64.D.解析 本題屬于于空間重構(gòu)類?？疾榭忌矫鎴D形與立體圖形轉(zhuǎn)換的能力，正確解答該題的關(guān)鍵是觀察兩個(gè)白色面之間的關(guān)系。左邊給定的圖形只有兩個(gè)白色的面，而且是相對(duì)的，所以不可能有兩個(gè)白色的面相鄰，可排除A、C，并且在相交的三個(gè)面中，至少有一面應(yīng)該是白色的，可排除B，所以選擇D選項(xiàng)。65.C.解析 本題屬于于空間重構(gòu)類。平面圖形中沒有相互平行的線段相鄰，而A、B、D中存在相鄰面有平行線段，所以選擇C選項(xiàng)。66.B.解析 “解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于（1）經(jīng)濟(jì)法人的目的是生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)（2）具

28、有經(jīng)濟(jì)權(quán)利和義務(wù)（3）是社會(huì)組織而非個(gè)人”。只有B項(xiàng)符合全部，所以選擇B選項(xiàng)。67.C.解析 解題的關(guān)鍵在于“（1）是在合同訂立或履行之前（2）支付的款項(xiàng)是作為擔(dān)?！薄、B都已經(jīng)是合同履行之后，而D項(xiàng)并不是擔(dān)保作用，所以選擇C選項(xiàng)。68.C.解析 解題的關(guān)鍵在于“崗位是工資多少的唯一或主要標(biāo)準(zhǔn)”。A是根據(jù)業(yè)績(jī)，B是根據(jù)工齡，D是因?yàn)樵囉枚皇菎徫弧是因?yàn)閸徫坏淖兓べY所發(fā)生的變化，屬于崗位工資，所以選擇C選項(xiàng)。69.C.解析 解題的關(guān)鍵在于“權(quán)威被界定為地位高、有威信和受人敬重的人”。明星并不是所謂的權(quán)威，只是受關(guān)注程度高而已。所以選擇C選項(xiàng)。70.D.解析 解題的關(guān)鍵在于“一個(gè)接著一個(gè)，

29、序列性的起作用”。而D選項(xiàng)中是個(gè)人對(duì)集體的影響，并未體現(xiàn)出系列的影響。所以選擇D選項(xiàng)。71.B.解析 解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于“不能用語言文字清晰表達(dá)卻又經(jīng)常使用的知識(shí)”。B選項(xiàng)利用公式解決問題是步驟明確、可以清晰表達(dá)的知識(shí)。而其他三項(xiàng)則是人們?cè)趯?shí)踐中自然而然所掌握的知識(shí)、無法用語言說明具體過程的知識(shí)。所以選擇B選項(xiàng)。72.C.解析 解題的關(guān)鍵在于“新學(xué)習(xí)的知識(shí)，在概念上是包含在原有知識(shí)之下的”。C項(xiàng)中等腰三角形、等邊三角形等都屬于三角形的特殊形式，因此屬于下位學(xué)習(xí)。B項(xiàng)中雖然憲法是最根本的法律，但其和刑法、民法等都是法律的組成部分，并不具有概念上的包容性。因此本題的正確答案為選項(xiàng)C。73.D.解析

30、解題的關(guān)鍵在于“（1）對(duì)象為災(zāi)民、貧民（2）基于慈悲和同情（3）活動(dòng)是施舍性質(zhì)的”。只有D項(xiàng)符合，B項(xiàng)失業(yè)保險(xiǎn)并不是施舍救助。因此本題的正確答案為選項(xiàng)D。社會(huì)保障是指國(guó)家和社會(huì)在通過立法對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行分配和再分配，對(duì)社會(huì)成員特別是生活有特殊困難的人們的基本生活權(quán)利給予保障的社會(huì)安全制度。社會(huì)保障的本質(zhì)是維護(hù)社會(huì)公平進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。一般來說，社會(huì)保障由社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置等組成。其中，社會(huì)保險(xiǎn)是社會(huì)保障的核心內(nèi)容。全球的社會(huì)保障模式，大致可分為國(guó)家福利、國(guó)家保險(xiǎn)、社會(huì)共濟(jì)和積累儲(chǔ)蓄四種，分別以英國(guó)、前蘇聯(lián)、德國(guó)、新加坡為代表。目前我國(guó)在建的社會(huì)保障制度，屬于社會(huì)共濟(jì)模式，

31、即由國(guó)家、單位（企業(yè)）、個(gè)人三方共同為社會(huì)保障計(jì)劃融資，而且這是未來相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期的改革趨勢(shì)。個(gè)人責(zé)任的強(qiáng)化已經(jīng)成為全球社會(huì)保障制度改革的共識(shí)。所以選擇D選項(xiàng)。74.D.解析 解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于“因?yàn)轶w制和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型而導(dǎo)致的貧困”。D選項(xiàng)中的老人的貧困并不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型所導(dǎo)致，更多是因?yàn)樯鐣?huì)和家庭的原因，不屬于新城市貧困。所以選擇D選項(xiàng)。75.A.解析 解題的關(guān)鍵在于“核心競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)該是長(zhǎng)期的、可持續(xù)性的”。B、C、D項(xiàng)符合定義。A項(xiàng)降低質(zhì)量一方面是對(duì)手短期內(nèi)可以模仿的，另一方面也不是一個(gè)可持續(xù)性的戰(zhàn)略，因此不屬于提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的措施。所以選擇A選項(xiàng)。76.C.解析 本題屬于充分條件關(guān)系，后

32、一個(gè)詞是前一個(gè)詞必然導(dǎo)致的結(jié)果。自滿必然讓人退步，災(zāi)難必然帶了損壞。其他選項(xiàng)都不是必然有的結(jié)果，而只是可能的結(jié)果。所以選擇C選項(xiàng)。77.D.解析 本題屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前兩個(gè)詞屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，建造的對(duì)象是房子。后兩個(gè)詞也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，房子可以建在街道上。同樣的，耕種的對(duì)象是莊稼，莊稼可以種在土地里。所以選擇D選項(xiàng)。78.A.解析 本題屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，稻谷是大米的唯一來源。所以選擇A選項(xiàng)。79.C.解析 本題屬于組成關(guān)系。一片森林由多片樹林構(gòu)成，而一條山脈由多座山組成。所以選擇C選項(xiàng)。80.A.解析 本題屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。前者是后者的作用。照明是電燈的作用，傳播是媒體的作用。所以選擇

33、A選項(xiàng)。81.D.解析 本題屬于削弱論證型。安全氣囊的效用，不在于避免汽車事故；而在于當(dāng)事故發(fā)生時(shí)減少車主受傷害的程度。題干的論證忽略了這一點(diǎn)。D項(xiàng)恰當(dāng)?shù)刂该髁诉@一點(diǎn)。所以選擇D選項(xiàng)。82.A.解析 本題屬于削弱論證型。根據(jù)題意，每組只有1人活著，因此比較活著的人就沒有什么意義了，所以C、D項(xiàng)均不予考慮。對(duì)兩組病人的考查，只能從患病并進(jìn)行治療開始，與平均壽命無關(guān)。A項(xiàng)說明服用于治療T的試驗(yàn)藥物W素是有效用的(多活了兩年)。所以選擇A選項(xiàng)。83.D.解析 本題屬于削弱論證型。題干認(rèn)為，海豹不以鱈魚為食，所以不是海豹導(dǎo)致鱈魚減少。而D項(xiàng)海豹吃了鱈魚的食物，所以海豹還是導(dǎo)致鱈魚減少的原因，削弱了上述

34、論證，所以選擇D選項(xiàng)。84.B.解析 本題屬于削弱論證型。題干的結(jié)論依賴于把動(dòng)脈健康和身體健康混為一談，B項(xiàng)把兩者區(qū)分開來，所以選擇B選項(xiàng)。85.B.解析 本題屬于削弱論證型。題干中李軍認(rèn)為，是除霜孔使車輛玻璃冰霜融化。選項(xiàng)B認(rèn)為，沒有除霜孔，車輛玻璃的冰霜也能同樣融化，這就表明，除霜孔對(duì)車輛玻璃冰霜融化并沒有什么特殊的作用。所以選擇B選項(xiàng)。86.C.解析 本題屬于削弱論證型。題干中議員的觀點(diǎn)及其論證的實(shí)質(zhì)性缺陷，在于把兩個(gè)具有不同內(nèi)容的數(shù)字進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)谋容^。I和實(shí)際上確認(rèn)了這樣的比較是成立的，問題只在于如何使進(jìn)行比較的數(shù)字更為精確，這顯然不得要領(lǐng)。因此，I和并不能構(gòu)成對(duì)題于的恰當(dāng)駁斥。 指出

35、題干中的兩個(gè)數(shù)字具有不同的內(nèi)容，這就點(diǎn)出了題干的癥結(jié)，從而構(gòu)成了對(duì)題干的恰當(dāng)駁斥。所以選擇C選項(xiàng)。87.A.解析 本題屬于支持論證型。由題干，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇雖然增加了勞動(dòng)力的需求，但由于在復(fù)蘇初期，大多數(shù)企業(yè)主因喪失，經(jīng)商的自信而盡可能推遲雇用新職工，因此可得出結(jié)論，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不一定能迅速減少失業(yè)人數(shù)。所以選擇A選項(xiàng)。88.B.解析 本題屬于前提假設(shè)型。B項(xiàng)是題干的議論所必須假設(shè)的，否則，如果事實(shí)上天文學(xué)的發(fā)展并不具備對(duì)恒星聚集體的不同發(fā)展階段進(jìn)行研究的條件，那么，就不可能基于對(duì)星團(tuán)不同發(fā)展階段的研究，對(duì)其總體的發(fā)展過程的進(jìn)行有效研究題干的議論就難以成立。其余各項(xiàng)不是必須假設(shè)的。例如，題干假設(shè)，植物學(xué)

36、的研究方法可用于天文學(xué)研究，但題干的議論不必假設(shè)：適用于某個(gè)領(lǐng)域的研究方法，原則上都適用于其他領(lǐng)域。A項(xiàng)的斷定過強(qiáng)了，不是題干的議論必須假設(shè)的。所以選擇B選項(xiàng)。89.B.解析 本題屬于分析推理型。由題干可知，丙住的房間號(hào)是2或4，甲的房間號(hào)是4（此時(shí)戊的房間號(hào)是1）或5（此時(shí)戊的房間號(hào)是2）。假設(shè)丙住的房間號(hào)是2，甲的房間號(hào)是4，那么戊的房間號(hào)是1，乙的房間號(hào)是3，與條件矛盾。假設(shè)丙的房間號(hào)是2，甲的房間號(hào)是5，那么戊的房間號(hào)是2，與假設(shè)矛盾。由此只能得出，丙的房間號(hào)是4，甲的房間號(hào)是5，戊是2號(hào)，丁是3號(hào)，乙是1號(hào)。所以選擇B選項(xiàng)90.B.解析 本題屬于翻譯推理型。題干斷定，只有當(dāng)對(duì)一個(gè)行為

37、的辯護(hù)成為對(duì)該行為解釋的實(shí)質(zhì)部分時(shí)，這樣的行為才是合理的。根據(jù)題干關(guān)于行為解釋與行為辯護(hù)的定義，顯然可以得出結(jié)論，如果一個(gè)行為是合理的，則實(shí)施這一行為的正當(dāng)理由必定也是導(dǎo)致該行為的原因。其余各項(xiàng)不能從題干推出。例如，B項(xiàng)不能推出。因?yàn)橛深}干，一個(gè)行為的原因中即使包含該行為的正當(dāng)理由，但這一正當(dāng)理由如果不是導(dǎo)致該行為的實(shí)質(zhì)性原因，這樣的行為也不能認(rèn)為是合理的。所以選擇B選項(xiàng)91.B.解析 本題屬于比較題。從第二段材料可得知“2008年我國(guó)財(cái)政收入61316.9億元，比2007年增長(zhǎng)19.5%”，從第二段材料還可知“2008年全國(guó)財(cái)政支出62427.03億元，增長(zhǎng)25.4%，完成預(yù)算的101.7%

38、”，所以2007年我國(guó)財(cái)政收入為：61316.9/（1+19.5%）=51311.21億元；財(cái)政支出為：62427.03/（1+25.4%）=49782.32億元，收入大于支出，所以選擇B選項(xiàng)。92.C.解析 本題屬于比例計(jì)算題。這道題關(guān)鍵是看清楚求的是預(yù)算的財(cái)政赤字，而非實(shí)際財(cái)政赤字；從第二段材料可知“2008年我國(guó)財(cái)政收入61316.9億元，完成預(yù)算的104.8%”，所以2008年我國(guó)預(yù)算的財(cái)政赤字為：61316.9/104.8%62427.03/101.7%2875億元，所以選擇C選項(xiàng)。93.C.解析 本題屬于比例計(jì)算題。這道題要注意求的是2007年，從第二段材料可得知2007年我國(guó)中央

39、本級(jí)支出占總支出的比例為：。所以選擇C選項(xiàng)。94.D.解析 本題屬于比例計(jì)算題。2007年中央對(duì)地方稅收返還和轉(zhuǎn)移支付中專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付所占的比例為，所以選擇D選項(xiàng)。95.C.解析 本題屬于文字分析題。A選項(xiàng)：從第二段材料可得知“2008年我國(guó)財(cái)政收入61316.9億元，比2007年增長(zhǎng)19.5%”，從第三段材料可知“2008年中央對(duì)地方稅收返還和轉(zhuǎn)移支付22945.61億元，同比增長(zhǎng)26.5%”，所以2007年我國(guó)財(cái)政收入為：61316.9/（1+19.5%）=51311.21億元；財(cái)政支出為：62427.03/（1+25.4%）=49782.32億元，收大于支，不存在財(cái)政赤字；而2008年財(cái)政

40、收支情況是入不敷出，所以可以得出2008年財(cái)政赤字有所增加，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：通過材料最后一段可以知道“地方支出平均38%的資金來源于中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，其中中西部地區(qū)支出平均54.4%的資金來源于中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付”，從而可以判斷出來我國(guó)中央政府對(duì)中西部地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付力度要高于其他地區(qū)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：按照2008年我國(guó)財(cái)政收入和支出的增速，我國(guó)2009年的財(cái)政赤字為62427.03（1+25.4%）61316.9（1+19.5%）=5009.8億元5000億元，C項(xiàng)正確。所以選擇C選項(xiàng)。96.C.解析 本題屬于比例計(jì)算題。這道題關(guān)鍵是要看清楚表中所給的進(jìn)出口總值是累計(jì)數(shù)字，而非當(dāng)月總額，所以

41、2008年我國(guó)第四季度進(jìn)口總值比第三季度增長(zhǎng)比例為（25616320451967128751）/（19671287511233800013）100%-100%18.9%，所以選擇C選項(xiàng)。97.C.解析 本題屬于比較題。2008年我國(guó)第一、二、三、四季度出口額分別為：305896908、360354502、407806679、354487620千美元，可見第三季度出口額最多，所以選擇C選項(xiàng)。98.A.解析 本題屬于比例計(jì)算題。從表中給出的數(shù)據(jù)可以算出2007年上半年我國(guó)進(jìn)出口總值占2007全年進(jìn)出口總值的比例為：，所以選擇A選項(xiàng)。99.D.解析 本題屬于比較題。這道題需要先算出2008年6-12

42、月每月進(jìn)出口總額，然后再計(jì)算每個(gè)月的變化幅度；在具體計(jì)算時(shí)可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行模糊處理，按照四舍五入只保留倒數(shù)三位，以便簡(jiǎn)化計(jì)算。具體計(jì)算結(jié)果如下表：時(shí)間進(jìn)出口總值（累計(jì)）（千美元）月進(jìn)出口額（千美元）月增長(zhǎng)（%）5月1,012,082,203-6月1,233,800,013221,717,8107月1,482,095,092248,295,07910.708月1,723,376,582241,281,490-2.919月1,967,128,751243,752,1691.0110月2,188,669,159221,540,408-10.0311月2,378,372,122189,702,963-1

43、6.7812月2,561,632,045183,259,923-3.52所以選擇D選項(xiàng)。100.D.解析 本題屬于文字分析題。 時(shí)間進(jìn)出口總值月進(jìn)出口額出口總值月出口額（累計(jì)）（千美元）（累計(jì)）（千美元）1月199,814,476109,640,0302月365,928,509166,114,033196,990,82687,350,7963月570,375,622204,447,113305,896,908108,906,0824月791,258,253220,882,631424,614,804118,717,8965月1,012,082,203220,823,950545,055,148

44、120,440,3446月1,233,800,013221,717,810666,251,410121,196,2627月1,482,095,092248,295,079802,896,208136,644,7988月1,723,376,582241,281,490937,685,294134,789,0869月1,967,128,751243,752,1691,074,058,089136,372,79510月2,188,669,159221,540,4081,202,330,946128,272,85711月2,378,372,122189,702,9631,317,161,607114,

45、830,66112月2,561,632,045183,259,9231,428,545,709111,384,102A選項(xiàng)：看似很麻煩，需要分別算出每個(gè)月的進(jìn)出口額、出口額和進(jìn)口額，但實(shí)際上只需算出每個(gè)月的進(jìn)出口總額和出口額，進(jìn)口額不必具體算出，只要看出口額是否超過進(jìn)出口總額的一半即可，而且通過比較1月份的進(jìn)、出口額即可發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)是錯(cuò)誤的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：2008年月平均進(jìn)出口總額為：2561632045/12=213469337.08千美元，可以看出只有7個(gè)月的進(jìn)出口總值超過平均值，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：2月份出口額低于1000億美元，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：2008年1-12月進(jìn)出口總值超過200

46、0億美元的月份有8個(gè)，D項(xiàng)正確。所以選擇D選項(xiàng)。101.D.解析 本題屬于計(jì)算題。最普通的方法是算出45歲以下每個(gè)年齡段需求人數(shù)所占比例，然后將16-24、25-34、35-44所占比例相加即可，如下表：年齡需求人數(shù)（人）比重（%）16-24128088031.125-34149617636.335-4469818116.945歲以上2067055無要求43931310.7合計(jì)4121255100這樣計(jì)算量會(huì)很大，其實(shí)只要算出45歲以上以及無要求所占比例即可，表中所給數(shù)據(jù)都很大，但在看到所給四個(gè)選項(xiàng)中的具體比例后，可以對(duì)所有數(shù)據(jù)做近似處理，按照四舍五入處理掉后五位后可以很容易看出45歲以上以及

47、無要求所占比例在10%-20%之間。所以選擇D選項(xiàng)。102.B.解析 本題屬于計(jì)算題。實(shí)際上此題不具體計(jì)算也可得出答案，只要能根據(jù)求人倍率一欄找到求大于供（求人倍率大于1）的年齡段是16-24、25-34即可，很容易看出這兩個(gè)年齡段所占比例超過50%，通過上一題的結(jié)果，又可以得出剩下的三個(gè)年齡段所占比例大于30%，所以所求年齡段所占比例在50%-70%之間，所以選擇B選項(xiàng)。103.D.解析 本題屬于比例計(jì)算題。需要做兩步轉(zhuǎn)換，首先要算出2007年第三季度每個(gè)年齡段所占的比例；其次要根據(jù)2007年第四季度求人倍率以及與上一季度相比變化情況，算出第三季度的求人倍率，找出供大于求（求人倍率小于1）的

48、年齡段。如下表所示：年齡第四季度需求人數(shù)（人）與上季度相比（%）第三季度需求人數(shù)（人）所占比例第四季度求人倍率與上季度相比第三季度求人倍率16-241280880-1.7130303231.91.010.060.9525-3414961764.2143586935.11.070.0410.570168917.20.93-0.030.9645歲以上206705-2.52120055.20.63-0.250.88無要求4393130.643669210.7/合計(jì)41212554089288100第三季度供大于求的有16-24，35-44和45歲以上三個(gè)年齡段，這三個(gè)年

49、齡段占三季度總需求的比例約為（130+70+21）/40954%，所以選擇D選項(xiàng)。104.C.解析 本題屬于總量計(jì)算題。根據(jù)2007年第四季度每個(gè)年齡段的求人倍率可以算出該年齡段的求職人數(shù)，相加即可得到結(jié)果。如下表：年齡第四季度需求人數(shù)（人）第四季度求人倍率第四季度求職人數(shù)（人）16-2412808801.01126819825-3414961761.07139829535-446981810.9375073245歲以上2067050.63328103無要求439313/合計(jì)41212553745329在看到所給選項(xiàng)都是估算值后，具體計(jì)算過程中可以粗略計(jì)算。所以選擇C選項(xiàng)。105.B.解析本題

50、屬于文字分析題。A選項(xiàng)：根據(jù)上題解析中的表格可以看出2007年第四季度需求人數(shù)大于求職人數(shù)，A項(xiàng)正確。B選項(xiàng)：根據(jù)之前解析中的表格可以發(fā)現(xiàn)第四季度需求人數(shù)為4121255，大于第三季度的需求人數(shù)4089288，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：用人單位對(duì)16-34歲年齡段需求比例約為（13+15）/4168，C項(xiàng)正確。D選項(xiàng)：根據(jù)前題解析中的表格可以算出，2007年第四季度求職人數(shù)中16-34歲年齡段所占比例約為（13+14）/3773，D項(xiàng)正確。所以選擇B選項(xiàng)。106.D.解析 本題屬于比較題。此題思路較為簡(jiǎn)單，主要考查計(jì)算速度，計(jì)算結(jié)果如下表所示：年份糧食產(chǎn)量（萬噸）增長(zhǎng)率（%）200446947-200

51、5484023.102006498042.902007511602.722008528503.30所以選擇D選項(xiàng)。107.A.解析 本題屬于比例計(jì)算題。注意到“2007年和2008年早稻產(chǎn)量基本持平”即可得出：2007年早稻產(chǎn)量2008年早稻產(chǎn)量5285012041376513158萬噸，所以2007年早稻產(chǎn)量占2007年糧食總產(chǎn)量的比例為：100%6.2%，所以選擇A選項(xiàng)。108.D.解析 本題屬于增長(zhǎng)率計(jì)算題。2008年秋糧產(chǎn)量為37651萬噸，而2009年秋量產(chǎn)量一定大于2008年秋糧產(chǎn)量，四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)大于37651，所以選擇D選項(xiàng)。109.C.解析 本題屬于比較題。從文字材料可以

52、得知，2008年我國(guó)夏糧產(chǎn)量所占比重為：100%22.8%；而2007年我國(guó)夏糧產(chǎn)量所占比重為：22.9%。所以2008年我國(guó)夏糧產(chǎn)量所占比重比2007年減少了約22.9%22.8%0.1%，所以選擇C選項(xiàng)。110.B.解析 本題屬于文字分析題。A選項(xiàng)：2006年我國(guó)糧食產(chǎn)量約為50000，若按5%增長(zhǎng)則2007年我國(guó)糧食產(chǎn)量約為52500，比實(shí)際51160高出很多，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：2008年我國(guó)糧食總產(chǎn)量比2006年增長(zhǎng)幅度為：6.1%，B項(xiàng)正確；C選項(xiàng)：由前面表格可以看出，我國(guó)糧食總產(chǎn)量增速最慢的是2007年，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：2007年夏糧產(chǎn)量占總產(chǎn)量的比例為22.9%，D項(xiàng)錯(cuò)誤。所以

53、選擇B選項(xiàng)。111.C.解析 本題屬于比較題。要比較各省市2008年全體居民消費(fèi)水平絕對(duì)數(shù)，只需要知道表中未給出數(shù)據(jù)的范圍即可，由于全體居民消費(fèi)水平絕對(duì)數(shù)一定是介于農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)居民之間，所以可以得知各省市全體居民消費(fèi)水平一定小于城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平絕對(duì)數(shù)，由此可判斷上海市全體居民消費(fèi)水平絕對(duì)數(shù)最大，所以選擇C選項(xiàng)。112.D.解析 本題屬于比較題。通過城鄉(xiāng)消費(fèi)水平對(duì)比的數(shù)值可以算出各個(gè)選項(xiàng)中農(nóng)村居民消費(fèi)水平，在具體計(jì)算過程中不需要算出具體數(shù)值，只需要與甘肅省的2049元對(duì)比即可，可以看出其他三個(gè)省市均要大于甘肅省，所以選擇D選項(xiàng)。113.B.解析 本題屬于比較題。與上題解題思路類似，所以選擇B選

54、項(xiàng)。114.C.解析 本題屬于比較題。定性分析即得，所以選擇C選項(xiàng)。 115.C.解析 本題屬于文字分析題。A選項(xiàng)：上表所列出的省市中，2008年城鎮(zhèn)居民消費(fèi)水平絕對(duì)數(shù)超過一萬的有12個(gè)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)：2008年遼寧省農(nóng)村居民消費(fèi)水平要低于2007年，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng)：觀察表中倒數(shù)第三列指數(shù)知，與2007年相比，2008年全體居民消費(fèi)水平增幅最快是內(nèi)蒙古自治區(qū)，C項(xiàng)正確。所以選擇C選項(xiàng)。116.D.解析 本題考查時(shí)事政治。甲型H1N1流感又稱為A（H1N1）型流感，2009年4月30日世界衛(wèi)生組織、聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織和世界動(dòng)物衛(wèi)生組織宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代當(dāng)時(shí)疫情，并

55、不再使用“豬流感”一詞。中國(guó)衛(wèi)生部2009年4月30日發(fā)布2009年第8號(hào)公告，明確將甲型H1N1流感納入傳染病防治法規(guī)定管理的乙類傳染病，并采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病分為甲類、乙類和丙類。其中甲類是后果嚴(yán)重傳染性最強(qiáng)的傳染病，依次遞減。甲類傳染病包括鼠疫和霍亂。乙類傳染病包括傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余種；丙類傳染病包括流行性感冒、手足口病等10余種。所以選擇D選項(xiàng)。117.B.解析 本題考查時(shí)事政治。關(guān)于實(shí)施國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼高效照明產(chǎn)品推廣工作的通知規(guī)定：城鄉(xiāng)居民用戶購(gòu)買每只高效照明產(chǎn)品，中央財(cái)政將按中標(biāo)協(xié)議供貨價(jià)格50%給予補(bǔ)貼，居民用戶原則

56、上每戶購(gòu)買數(shù)量不超過30只。大宗用戶購(gòu)買的每只高效照明產(chǎn)品，中央財(cái)政將按中標(biāo)協(xié)議供貨價(jià)格的30%給予補(bǔ)貼。所以選擇B選項(xiàng)。118.B.解析 本題考查時(shí)事政治。2009年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”。A選項(xiàng)：“依法節(jié)能，全民行動(dòng)”是2008年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題；C選項(xiàng)：“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展”是2007年的主題。所以選擇B選項(xiàng)。119.D.解析 本題考查政策理論。從題目中看出各民主黨派為貧困地區(qū)的發(fā)展提出政策性建議，是就國(guó)家的方針政策的制定執(zhí)行出謀劃策，體現(xiàn)出“參與國(guó)家方針、政策、法律、法規(guī)的制定和執(zhí)行”這一基本點(diǎn)。貧困地區(qū)的發(fā)展建議并不屬于國(guó)家的大政方針

57、，自然也沒有涉及民主黨派參加國(guó)家政權(quán)與參與國(guó)家事務(wù)的管理等方面的內(nèi)容。因此其余各項(xiàng)均不符合題意，所以選擇D選項(xiàng)。120.A.解析 本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)。機(jī)會(huì)成本是指當(dāng)一種生產(chǎn)要素被用于生產(chǎn)某產(chǎn)品時(shí)所放棄的使用該生產(chǎn)要素在其他生產(chǎn)用途中所得到的最高收入。所以選擇A選項(xiàng)。121.A.解析 本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)。通貨膨脹按照表現(xiàn)形式可分為公開型通貨膨脹和抑制型通貨膨脹：（1）公開型通貨膨脹：指通過物價(jià)水平統(tǒng)計(jì)反映出來的通貨膨脹，又稱為開放性通貨膨脹。（2）抑制型通貨膨脹：一國(guó)實(shí)行物價(jià)管制的情況下，商品供給短缺不能由物價(jià)上漲來反映，只表現(xiàn)人們普遍持幣待購(gòu)而使貨幣流通速度減慢，又稱為隱蔽性通貨膨脹。所以選擇A選項(xiàng)。

58、122.C.解析 本題考查中國(guó)近現(xiàn)代史。傅作義是一位追求進(jìn)步的國(guó)民黨愛國(guó)將領(lǐng)。1949年 1月，他響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨提出的“停止內(nèi)戰(zhàn)，和平統(tǒng)一”的主張，率領(lǐng)國(guó)民黨軍隊(duì)接受和平改編，使古老的文化故都完好地歸回人民，200萬市民的生命財(cái)產(chǎn)免遭兵燹，這一義舉對(duì)和平解放北平以及中國(guó)人民革命事業(yè)的勝利作出了重大貢獻(xiàn)。所以選擇C選項(xiàng)。123.C.解析 本題考查中國(guó)古代史。海上絲綢之路從廣州出發(fā)西行航線最遠(yuǎn)可以到達(dá)南亞、阿拉伯和東非沿海諸國(guó)，故C項(xiàng)的說法錯(cuò)誤。所以選擇C選項(xiàng)。124.B.解析 本題考查自然地理。蘇伊士運(yùn)河是亞洲和非洲的分界線，歐洲和非洲的分界線是直布羅陀海峽，故B項(xiàng)的說法錯(cuò)誤。所以選擇B選項(xiàng)。1

59、25.A.解析 本題考查馬克思主義哲學(xué)原理。題干中的引文是列寧的話。列寧曾經(jīng)指出：“物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立，也只是在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義，在這里，僅僅在承認(rèn)什么是第一性的和什么是第二性的這個(gè)認(rèn)識(shí)論的基本問題的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義。超出這個(gè)范圍，物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立無疑是相對(duì)的?！彼赃x擇A選項(xiàng)。126.D.解析 本題考查人文常識(shí)。詩經(jīng)分為風(fēng)、雅、頌三類。風(fēng)，是不同地區(qū)的地方音樂；雅，是周王朝直轄地區(qū)的音樂，即所謂正聲雅樂；頌，是宗廟祭祀的舞曲，內(nèi)容多是歌頌祖先的功業(yè)的。所以選擇D選項(xiàng)。127.D.解析 本題考查人文常識(shí)。被譽(yù)為“鋼琴之王”的作曲家是弗朗茲李斯特，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤，其余各項(xiàng)均正確。所

60、以選擇D選項(xiàng)。128.C.解析 本題考查自然地理。天安門廣場(chǎng)每日升降國(guó)旗的時(shí)間是根據(jù)北京天文臺(tái)提供的北京地區(qū)太陽出沒時(shí)間表確定。太陽上緣露出地平線，下緣離開地平線為升旗時(shí)間，下緣落入地平線開始至上緣消失為降旗時(shí)間，故C項(xiàng)的說法錯(cuò)誤。需要特別說明的是D項(xiàng)，在2006年8月24日于布拉格舉行的第26屆國(guó)際天文聯(lián)會(huì)中通過的第5號(hào)決議中，冥王星被劃為矮行星，并命名為小行星134340號(hào)，從太陽系九大行星中被除名。所以現(xiàn)在太陽系只有八顆行星。所以選擇C選項(xiàng)。129.C.解析 本題考查刑法和國(guó)際法知識(shí)。本題中王某所犯罪行是東京公約、海牙公約和蒙特利爾公約等國(guó)際公約以及我國(guó)刑法第121條中所規(guī)定的劫持航空器