1、立鑫晟新員工培訓(xùn)計(jì)劃書一、 培訓(xùn)目的：1.使員工在對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的理念和行為規(guī)范；使員工明確自己的崗位職責(zé)、 工作任務(wù)和工作目標(biāo)， 掌握工作要領(lǐng)、 工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。幫助員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范；鼓勵(lì)員工形成積極的態(tài)度。二、 培訓(xùn)對(duì)象：公司所有員工三、 培訓(xùn)期間：新員工入職培訓(xùn)，一般在入職一周內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)，包括集中崗前培訓(xùn)及后期的崗位指導(dǎo)培訓(xùn)。人力資源根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期，確定員工簽字老員工經(jīng)常做四、 培訓(xùn)方式：1.崗前培訓(xùn)：由人力資源制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課的形式（PPT）。在

2、崗培訓(xùn)：由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較，找出差距， 以確定該員工培訓(xùn)方向， 并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo)，人力資源部跟蹤監(jiān)控。培訓(xùn)教材員工手冊(cè)、各部門崗位職責(zé)手冊(cè)等。五、 入職培訓(xùn)內(nèi)容 :1.2.3.4.5.6.7.8.企業(yè)概況 (公司的歷史、背景、經(jīng)營理念、愿景、使命、價(jià)值觀)組織結(jié)構(gòu)圖以及杰出人物、重要領(lǐng)導(dǎo)層講解鑄造行業(yè)概覽；企業(yè)今后發(fā)展規(guī)劃福利組合概覽（如健康保險(xiǎn)、休假、病假等）薪酬制度：發(fā)薪日，如何發(fā)放；勞動(dòng)合同、福利及社會(huì)保險(xiǎn)等；職位或工作說明書和具體工作規(guī)范；9.10.11.12.員工體檢日程安排和體檢項(xiàng)目（今后用）；職業(yè)發(fā)展信息（如潛在的晉升機(jī)會(huì)）員

3、工行為規(guī)范、企業(yè)制度等講解有關(guān)公司門禁卡、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、 電話、辦公用品的使用規(guī)則、領(lǐng)取規(guī)則等；車間員工安全操作規(guī)程， 安全知識(shí)培訓(xùn)、 操作技能培訓(xùn)， 由車間人員講解， 人力資源配合組織內(nèi)部人員的熟悉 (本部門上級(jí)、下屬、同事；其他部門的負(fù)責(zé)人、主要合作的同事)著裝要求以及勞保用品規(guī)范16.17.有必要的保密協(xié)議工作外的活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)隊(duì)、特殊項(xiàng)目等）。六、七、 培訓(xùn)考核：培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分，脫崗培訓(xùn)以書面考核為主，在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主，各占考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源部統(tǒng)一印制考卷；應(yīng)用考核通過觀察測(cè)試等手段考查受訓(xùn)員工在

4、實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善，由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。八、 效果評(píng)估：人力資源部與新員工所在部門通過與學(xué)員、 教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流， 并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解， 逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差， 改進(jìn)培訓(xùn)方式， 以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。九、培訓(xùn)工作流程：1.人力資源部根據(jù)各部門的人力需求計(jì)劃統(tǒng)籌進(jìn)人指標(biāo)及進(jìn)人時(shí)間，根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時(shí)間并擬定培訓(xùn)具體方案；并填寫新員工脫崗培訓(xùn)計(jì)劃書報(bào)送人力資源中心及相關(guān)部門；人力資源部負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào)，作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作，包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、人員協(xié)調(diào)組織、 場(chǎng)地

5、的安排布置、 課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、 培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等；人力資源部負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對(duì)學(xué)員進(jìn)行反饋調(diào)查，填寫新員工入職培訓(xùn)反饋意見表，并根據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對(duì)該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱；授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案并填寫教師反饋信息表交人力資源部審議；人力資源部在新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)， 提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告， 報(bào)總裁審閱；6.新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后，分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)（在崗培訓(xùn)）各部門負(fù)責(zé)人指定指導(dǎo)教師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫新員工在崗培訓(xùn)記錄表人力資源與知識(shí)管理部；，由報(bào)7.人力資源與知識(shí)管理

6、部在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間， 應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控，并通過一系列的觀察測(cè)試手段考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技巧的運(yùn)用以及行為的改善情況， 綜合、統(tǒng)計(jì)、 分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報(bào)的大小，以評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果，調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。1、使新員工讓新員工了解公司概況 ,規(guī)章制度 ,組織結(jié)構(gòu) ,使其更快適應(yīng)工作環(huán)境2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé) ,工作流程 ,與工作相關(guān)的安全 ,衛(wèi)生知識(shí)以及行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì) .二、培訓(xùn)程序1、在每周內(nèi)，新入職人員人數(shù)三人以上時(shí)，對(duì)其集中在會(huì)議室培訓(xùn),三、培訓(xùn)內(nèi)容1、公司崗前培訓(xùn) 準(zhǔn)備培訓(xùn)材料 .主要是要對(duì)新來員工表示歡迎 ;按照行業(yè)特點(diǎn)

7、 組織結(jié)構(gòu) ,工作性質(zhì) ,有關(guān)規(guī)章制度和公司行為規(guī)范， 解答新員工提出的問題 .2、部門崗位培訓(xùn) 新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé).介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的特殊規(guī)定； 講解新員工崗位職責(zé)要求,工作流程 ,工作待遇 ,指定 1 名老職工帶教新員工； 1 周內(nèi) ,部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見,重申工作職責(zé) ,指出新員工工作中出現(xiàn)的問題 ,回答新員工的提問；對(duì)新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估 ,給新員工下一步工作提出一些具體要求 .3、整體培訓(xùn)：每周不定期培訓(xùn)用幻燈片或是員工手冊(cè) 簡述公司歷史與發(fā)展前景 ,企業(yè)文化與經(jīng)營理念；組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo) ,集團(tuán)各部門職能介紹

8、,主要服務(wù)對(duì)象 ,服務(wù)內(nèi)容 ,服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等；有關(guān)政策與福利 ,有關(guān)規(guī)章制度 ,員工合理化建議采納的渠道；解答新員工提出的問題 .)四、培訓(xùn)反饋與考核1、制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過部門經(jīng)理審核 ,確定后進(jìn)行培訓(xùn)。公司每培訓(xùn)一批新員工都必須填寫 新員工培訓(xùn) 表 ,留檔備用。2、培訓(xùn)實(shí)施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格 ,保證質(zhì)量 ,所有培訓(xùn)資料注意保存 ,并注意在實(shí)施過程中不斷修改 ,完善 .3、培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行抽查、留檔五、新員工培訓(xùn)實(shí)施1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員及時(shí)征求與會(huì)者意見,完善培訓(xùn)方案。2、盡快做出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材,落實(shí)培訓(xùn)人選3、公司出現(xiàn)工傷并查明原因后，及時(shí)和各車間主管溝通，對(duì)員工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)4、所有新員

9、工在正式上崗前 , 都必須做崗前培訓(xùn)一次 , 然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn) ( 培訓(xùn)內(nèi)容可由部門主管、老員工進(jìn)行崗位培訓(xùn) ); 可根據(jù)新員工基本情況實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時(shí)間 , 一般情況下 , 培訓(xùn)時(shí)間為入職一周內(nèi)， 根據(jù)新員工人數(shù)不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn) ,出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明

10、之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所?！澳?”，是以眾議舉寵為督：親賢臣， 遠(yuǎn)小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠(yuǎn)賢臣， 此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí)，每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。 侍中、尚書、 長史、 參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北