1、中班安全教育教案春天 中班安全教育教案春天1 教學(xué)目標(biāo)： 1、明白愛惜小手，不玩尖利的東西。 2、明白手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。 教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片一張。 教學(xué)過程： 1、請幼兒觀察圖片，提問： (1)這個小朋友的手怎樣啦(出血了)(2)好好的小手怎樣會出血呢(被東西劃破了)(3)什么東西會把手劃破為什么(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖，很銳利。)(4)啟發(fā)幼兒回憶：自我的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。 2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結(jié)：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很銳利的，如果我們?nèi)ネ孢@

2、些東西，就會把手劃破，給自我?guī)砦ｋU和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學(xué)和生活。 3、討論怎樣保護(hù)、處理受了傷的手。 (1)如果手不細(xì)心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)跒槭裁?不能，因?yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌，會使傷口感染、化膿。)(2)手受傷了怎樣辦(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)(3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)(不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)小結(jié)：如果我們的小手已經(jīng)受了傷，就更要好好保護(hù)，這樣才能使它快快恢復(fù)健康，為我們服務(wù)。 中班安全教育教案春天2 活動目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)分

3、辨可吃和不可吃的東西。 2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識，注意飲食安全。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 教學(xué)掛圖、各種圖片、實(shí)物、黃、白籃子一人一個。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 幼兒分辨出什么是能夠吃的，什么都會不能夠吃的。 活動過程： 一、說一說：怎樣了 1、老師用小動物手偶表演小動物將藥片、玻璃球等誤會做糖果吃了，或吃了不該吃的東西后他、肚子很痛、表情很痛苦的樣貌。 2、請幼兒猜一猜為什么會這樣，引導(dǎo)幼兒了解飲食安全的重要性。 二、看看：可不能夠吃 1、老師出示教學(xué)掛圖可不能夠吃，請幼兒觀察，并說說哪些東西能夠吃，哪些東西不能夠吃。 2、老師出示實(shí)物，哪些能夠吃，哪些不能夠吃。 三、游戲：火眼金睛 老師供給圖片，讓幼兒將能吃的和不能吃

4、的物品進(jìn)行分類。 價值分析： 第一環(huán)環(huán)節(jié)是運(yùn)用情景引起愛好，導(dǎo)入主題。 第二環(huán)節(jié)是讓幼兒在圖片和食物中了解能夠吃和不能夠吃的東西，拓展幼兒的生活閱歷。 第三環(huán)節(jié)是在游戲中鞏固了解，體驗(yàn)歡樂。 反思與調(diào)整： 中班安全教育教案春天3 活動目標(biāo)： 1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。 2、經(jīng)過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。 3、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)本事和對事物的確定本事。 活動準(zhǔn)備： 暑假安全知識調(diào)查表40份;暑假俱樂部手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒; 活動過程： 一、使幼兒了

5、解暑假的含義，豐富幼兒的知識閱歷，激發(fā)幼兒過暑假的愛好。 1、老師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。明白為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 2、幼兒七嘴八舌地說開了自我不一樣的見解和想法。 3、老師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培育幼兒完整的表達(dá)本事和想象、確定本事。 1、老師引導(dǎo)幼兒：暑假里你們想做些什么事情呢? 2、幼兒互相說出自我想做的或是喜歡做的事情。培育幼兒的表達(dá)本事、想像本事。 3、那么在暑假里，有哪些事情是不能夠做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的資料。同時也

6、鍛煉幼兒的確定本事。 4、出示各個家長填寫的暑假安全知識調(diào)查表，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：能夠這樣做嗎?不能夠做這些事情嗎?運(yùn)用家長的話語來幫忙提高幼兒的愛好，讓幼兒更加仔細(xì)參加活動。 三、老師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。 (1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。 (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。 (3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護(hù)自我的皮膚。 (4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。 (5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔

7、西瓜皮。 (6)獨(dú)自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人僅有你一個人在家。 (7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。 四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的打上錯號。 中班安全教育教案春天4 活動目的： 讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識。 活動準(zhǔn)備： ppt課件，錄音機(jī)，自制方向盤 活動過程： 一、談話導(dǎo)入活動，小朋友都做過車嗎?引導(dǎo)幼兒說出都做過什么樣的車。 二、展開活動： 1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題，孩子們回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動車必須要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時必須

8、要帶頭盔) 2、出示課件，做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險了) 3、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑) 4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上必須要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。 5、出示課件，請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握。 6、如果孩子們被困車中要怎樣辦?(必須要大聲呼救，能夠用安全錘使勁敲車窗) 7、認(rèn)識紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。 8、小結(jié)乘車注意的安全知識。 三、一齊隨音樂做開汽車的游戲，

9、注意坐車要安全，先系好安全帶，看好紅燈停，綠燈行。 小結(jié)與反思： 本節(jié)活動針對乘車安全知識而設(shè)計的一個活動，小班孩子年齡偏小，對安全知識不太了解，本節(jié)活動經(jīng)過首先讓幼兒討論坐車要注意什么，孩子們對車有了必須的認(rèn)識，其次，經(jīng)過直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車注意的問題，最終，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對乘車安全知識的掌握，孩子們在這節(jié)活動中表現(xiàn)很進(jìn)取，老師對乘車安全知識的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長，要把安全知識進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個方面，讓孩子們時時講安全，處處講安全。 中班安全教育教案春天5 活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的閱歷幫忙走丟的朋友想出最適

10、合的辦法;2、大膽的表述自我的想法，培育關(guān)懷他人的情感。 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：幫忙走失的朋友想出尋求幫忙的最適合的辦法。 難點(diǎn)：培育幼兒關(guān)懷他人的情感。 材料創(chuàng)設(shè)：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動過程： 一、感知閱歷： 師：我們班有三個小朋友走丟了，迷路了，讓我們一齊去幫忙她們。 播放公路走丟的情景(十字路口)l提問：_小朋友在哪他怎樣了接下來怎樣辦呢我們一齊幫忙他。 指導(dǎo)： 1、引導(dǎo)幼兒幫忙朋友，激發(fā)關(guān)懷他人的情感2、鼓舞幼兒大膽清楚地表達(dá)自我的觀點(diǎn)小結(jié)：在公路的人行道上原地等是最安全的方法，還能夠請警察叔叔幫忙。 二、講述閱歷： 播放小區(qū)走丟的情景小結(jié)：能夠在原地等，也能夠找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人，讓大人來領(lǐng)你。 三、提升閱歷： 播放超市走丟的情景(大賣場)請走失幼兒講講當(dāng)時的情景