1、基于生態(tài)教育理論視角下我國新聞學科范式的重塑基于生態(tài)教育理論視角下我國新聞學科范式的重塑新聞學研究在國外已擁有獨立的學術地位，在我國方興未艾，但已受到國家有關部門的重視。由于新聞學研究還在初始階段，所以學術界對新聞學及其學科褒貶不一，新聞學的地位也得不到應有的肯定，由于觀念的問題，使新聞學理論開展陷入不利狀態(tài)，其開展也受到了一定的影響。1我國新聞學科開展的根本現(xiàn)況1980年是新聞學值得紀念的日子，上海的復旦大學，率先開設了傳播學課程。至1983年，全國共開展新聞傳播教育機構14家。經(jīng)過12年的努力，1992年全國新聞學類院校達52所，其中新聞學類專業(yè)共開設77個。據(jù)國家教委數(shù)據(jù)說明，至1996

2、年底，全國共有新聞類本科專業(yè)院校55所，專業(yè)點增至88個。自1995年起至1999年，在88個專業(yè)點的根底上又增加58個。此后，以國家高校擴招政策為契機，新聞學專業(yè)逐漸走向興盛。據(jù)1999年統(tǒng)計說明，全國新聞學類專業(yè)院校達60多所，專業(yè)點增至140多個。教育部于2001年，正式批準設立傳播學本科專業(yè)。此后5年，專業(yè)點增至335個。2022年至2022年，新增專業(yè)點202個。2當前我國新聞學科開展的環(huán)境因素分析在改革開放之后，我國的經(jīng)濟、文化與社會都進入了空前繁榮的新時期，這給新聞學的開展創(chuàng)造了良好的開展條件，并帶來了新的開展契機。2.1寬松的媒體環(huán)境為新聞學科開展創(chuàng)作條件所謂新聞，是政治的附屬

3、物，換而言之，也可以說新聞傳播是民主的一種表現(xiàn)。新聞傳播離不開民主政治，二者缺一不可。新聞傳播，是民主精神的表達，新聞自由，是一個政黨民主的延伸和拓展；新聞傳播是指導者的代言，是其實現(xiàn)民主的主要方式之一，同時也是敢于為民主自由發(fā)言的媒體。新聞傳播表達民主是其職能所在，也是其應有的品質，新聞傳播本質是傳播民主，弘揚國家民主政治建立是新聞傳播的價值所在。加強民主政治建立，是我國黨和政府的共同心愿，國家的政治民主是大勢所趨，是時代的需求，和諧的民主政治氣氛，是建立小康社會的必經(jīng)之路。隨著黨和政府對民主政策的進一步深化，新聞工作環(huán)境越來越寬松，行政干預越來越少，媒體的開展空間會越來越大，新聞傳播的職能

4、得到了進一步提升，信息傳播越來越迅速，言論監(jiān)視的功能也越來越完善，寬松的政治環(huán)境是新聞傳播的沃土。信息公開、社會民主、言論監(jiān)視是國家民主的進一步表達。信息公開，賦予了群眾的知情權和交流權；社會民主，是一個國家穩(wěn)定和諧開展的根底，是實現(xiàn)小康社會的保障；言論監(jiān)視，是人民群眾的權利，對黨和政府的工作有促進作用。2.2報刊新聞活動為學科建立提供了很好的理論經(jīng)歷隨著十一屆三中全會的召開，全國大力推進改革開放，使我國社會與經(jīng)濟開展邁入了新臺階，這給新聞業(yè)的開展創(chuàng)造了新的機遇。新聞業(yè)的規(guī)模不僅從量上還是從質上都得到了進步。而且新聞思想與理念，以及報道的方式方法，甚至是管理制度方面都在不斷改革中得到了進步。使

5、新聞傳播事業(yè)越來越具有科學性與標準性，具有理論高度，在獲得豐厚的效益的同時，也獲得更好的宣傳效果。圍繞都市報為中心的主要媒體與時代開展接軌，并關注社會、以市民為出發(fā)點，注重讀者感受；對報道的內容和形式進展細致的籌劃；重視社會對媒體報道的反應，在把握新聞導向的情況下，利用市場經(jīng)濟的開展機遇促進報業(yè)飛速開展。此外，播送電視行業(yè)借助市場開展的大好形勢，根據(jù)受眾各自的需求，進展客戶歸類，并有針對性地籌劃出受大家滿意的節(jié)目，同時進展頻道與欄目類型的劃分。并籌劃出經(jīng)典節(jié)目或者經(jīng)典欄目，獲得關注與利益。在改革開展的道路上，具有中國特色的傳媒業(yè)表現(xiàn)出其強大的創(chuàng)造力，這些經(jīng)歷是一種珍貴的積累，已經(jīng)成為新聞學珍貴

6、的養(yǎng)料，尤其是對社會主義新聞學理論體系的構成有著深遠意義。2.3良好的學術氣氛為新聞學科建立搭建理論架構眾所周知，寬松、濃郁的學術研究氣氛，是研究成果的發(fā)祥地，也是其開展的平臺。新聞學的開展，需要濃郁的學術氣氛和寬松的政治環(huán)境。目前，我國新聞學研究的環(huán)境呈現(xiàn)新的風姿，隨著改革開放的大環(huán)境，新聞學也步上了大舞臺，博采眾家之長，吸納國外的先進理念，在完善中求開展，成效顯著。3我國新聞學科建立導入生態(tài)教育理論的必要性3.1新聞無學論的影響還沒有完全肅清在新聞學悠久的開展歷史中，新聞無學論的觀點是一大阻礙，束縛了其開展進程。局部人將新聞學與政治學同等對待，局部人錯誤地將其歸為文學，局部人覺得新聞是技術

7、層面的東西，沒有形成學科的必要眾說紛紜，但大多都覺得新聞學是沒有什么知識含金量的，不可能像別的科學一樣獨立進展研究與學習。即使相關學者不斷努力，為其爭取到國家認可的學科地位，但，新聞無學論的觀點已經(jīng)根深蒂固，很多人仍然不能正確認識新聞學的意義與價值，這一點真讓人匪夷所思。3.2飛速開展的傳播學給新聞學帶來的沖擊與影響這幾年，傳播學的開展態(tài)勢迅猛，這無疑帶給傳統(tǒng)新聞學很大的影響。究其原因，首先，主要是傳播學中較為深化地討論了社會共同性，應用較為廣泛，在社會中具備一定的影響力與關注度。相比之下，新聞學一直專注于本職學科，對于社會來說，是一個較為生疏的領域。其次，研究傳播學的精英越來越多，并且碩果累

8、累，使學術界認同的同時，也被社會關注。不少學者去歐美和其他地去進展了深造學習，并在相關的新聞院校成為了主力，甚至是骨干，綜合多方面的因素，傳播學的聲勢不斷擴大，盡顯其光輝的同時，也給新聞帶來不小的沖擊。3.3傳統(tǒng)新聞學在理論創(chuàng)新方面難有打破新聞學的探究之路開展至今，是通過長時間的經(jīng)歷積累形成的，然而在打破與創(chuàng)新方面似乎很有局限。而且，新聞學這一學科在某種程度上來講是極具政治性的，政策方面的束縛較多，從理論方面進展創(chuàng)新是不容易的。所以，新聞學的探究之路明顯放慢了步調，甚至是在原地踏步。導致局部研究新聞的學者選擇轉行，重新選擇研究傳播學。也有人不得不成為新聞學與傳播學的雙學科研究者，還有局部人期望

9、通過對兩種學科穿插性的研究，尋找到理論方面的新破突。多種情況的出現(xiàn)讓新聞學的研究隊伍不斷縮水，而研究單位也在逐步減少，對于新聞學來說，這無疑都是不良趨勢。綜上所述，制約新聞學開展步伐的有多種因素，這些因素使人們忽略了新聞學的意義與價值，甚至有人指出，新聞學應該歸為傳播學，或者變更為新聞傳播學的新學科。筆者認為，新聞學暫時遇到一些開展難題，但絕不能否認這一學科的理論深度與科學內涵，從它自身的開展軌跡與理論積累。假如相關學者可以對其加以重視，并不斷深化探究，擁有堅決的信念，新聞學必將會得到新的飛越的開展，并且形成與時代相協(xié)調的，與具有中國特色的社會主義開展相一致的新聞學，更為完善成熟的理論體系必將

10、會被確立。4生態(tài)教育理論指導下我國新聞學科建立體系建立的途徑4.1重視新聞理論，豐富新聞學科建立的內容新聞學的根本是聯(lián)絡實際。新聞理論、新聞史、新聞實務，以及新聞方法論等課題的根底，都建構在實際的根底上。新聞工作，要有敏銳的視角，豐富的新聞理論經(jīng)歷，所以新聞學科的建立，要與新聞理論嚴密聯(lián)絡。從新聞開展史分析，新聞學術界、新聞實務界，以及新聞教育界，處在一個平面，是一種補充、互為合作的關系，因此誕生了很多新聞學家，同時還是新聞教育家，多項學術成果的交融，促使新聞理論經(jīng)歷，與新聞學理論融為一體。理論、理論、效勞三點一線，付諸于新聞工作中，這也是新聞工作的大趨勢，和時代要求。4.2提升理論研究程度，

11、為新聞學科建立營造學術氣氛分析新聞學科受到批評的原因，主要集中在根本概念、范疇，以及核心體系學科體系的缺失方面。與國外相比，我國的新聞學研究起步晚，開展慢，理論和概念不夠明晰，有學者稱其有拿來主義傾向，這個缺陷始于近代中國的新聞學術研究中，這與當時的社會有直接關系，政治功用也是當時新聞界的一個特征，新聞學研究多側重于理論領域的分析和總結，對于新聞理論研究少之又少，這也是新聞學理論進展緩慢的原因之一。而解決學科的制度化問題是當務之急，每一個學科都有共同點和差異，在社會現(xiàn)實研究中，內容相近的學科之間，也存在著很多不同。所以說，要以學科理論為基矗隨著科技的進步，數(shù)字化媒體時代的到來，新聞學科也日新月

12、異，新聞工作者可以迅捷的得到第一手消息，無論概念建構，或者站在方法強化角度，都可以與其他學科平等對話或交流。4.3創(chuàng)新新聞寫作文體，嚴密聯(lián)絡群眾實際生態(tài)新聞是時下的新聞熱點，是人民群眾熱切關注的一項大事，所以在生態(tài)新聞的處理上，要立足分析性、思辨性于一體，語言凝練，通俗易懂，具有一種導向作用，題材可以分為：短消息、專訪、群眾來信、連續(xù)報道、評論、照片等，形式可以多樣，諸如組織專題、圖片、專欄等，靈敏多樣的形式，有助于增加生態(tài)新聞的凝聚力，能迅速提升生態(tài)環(huán)保的熱度，以滿足公眾的閱讀需求。新聞照片要有代表性、個性，到達一目了然的宜傳效果。新聞傳媒的目的是引起公眾注意，求得群眾的反應，所以，在進展生態(tài)新聞的報道時，要力求形式多樣，比方：報紙宣傳、電視新聞、固定欄目、連續(xù)報道等，