1、 1 / 8 詭計(jì)計(jì)謀1諸葛亮用（_）戰(zhàn)勝了曹操。2群眾的警惕性越來(lái)越高了，騙子的（_）很難得逞。憧憬期望3風(fēng)箏飛上了天，我們的心里充滿了無(wú)限的（_）。4良好的品質(zhì)、健康的身體、樂(lè)觀向上的精神，是父母對(duì)我們的（_）。 1（_）諾貝爾晚年疾病纏身，（_）他想的仍然是如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）2父親用幾片玻璃和彩色紙屑等糊的萬(wàn)花筒是我童年最珍貴的回憶。（縮句）_3下課了，同學(xué)們一窩蜂似的陸續(xù)走出教室。（修改病句）_4巴金說(shuō)：“我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。”（改轉(zhuǎn)述句）_5眼前是一條清澈的小河。（把句子內(nèi)容描述具體）_ 1.紅日初升，_。河出伏流，一瀉汪洋。_，鱗爪飛揚(yáng)。2.將相和由完璧歸趙

2、、_、_三個(gè)故事組成。3.余嘗謂讀書(shū)有三到，謂_、_、_。4.示兒中最能表達(dá)陸游愛(ài)國(guó)情感的詩(shī)句：_，_。5.我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，詩(shī)人常常用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的情懷。林升的詩(shī)句2 / 8“_，_”通過(guò)描寫(xiě)連綿的青山、層疊的高樓、日夜不歇的歌舞，表達(dá)對(duì)南宋統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的憤慨；宋代詩(shī)人朱熹的詩(shī)句“_，_”借景喻理，說(shuō)明只有多讀書(shū)，才有源頭活水不斷注入；龔自珍的詩(shī)句“_，_”希望當(dāng)朝統(tǒng)治者能夠振作起來(lái)，打破常規(guī)選拔有用之人；林杰的詩(shī)句“_，_”寫(xiě)了七夕的晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看到了牛郎、織女在鵲橋上相會(huì)，給人以無(wú)限的想象空間。6.看到有同學(xué)貪玩，不珍惜時(shí)間，我會(huì)用東晉葛洪的名句“不飽食以終日，_

3、”來(lái)勸告他（她）。 精益求精話德國(guó)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家中，德國(guó)人素以勤奮能干而著稱(chēng)。有人甚至把上班一族喻為“公蜂”。在我供職的醫(yī)院里，醫(yī)生護(hù)士超時(shí)工作，科研人員加班加點(diǎn)，早已司空見(jiàn)慣。身為我的“老板”的室主任，周末也時(shí)來(lái)實(shí)驗(yàn)室“公干”。但有些時(shí)候你又不難發(fā)現(xiàn)，他們做工似乎“慢慢騰騰”的，與想象中的爭(zhēng)時(shí)間、搶速度的行為大相徑庭，不由得令人懷疑所謂“高效率的德意志人”之說(shuō)。比如大學(xué)里修繕?lè)孔?，腳手架一支幾個(gè)月不見(jiàn)卸，其實(shí)也就是給墻壁涂涂漆；醫(yī)院里更換一段路邊欄桿，叮叮當(dāng)當(dāng)，不緊不慢，搗鼓了將近半年。有時(shí)我都替他們著急。然而竣工以后觀工程之成色，又不得不嘆服其質(zhì)量之優(yōu)。原來(lái)，不急功近利，一板一眼，精益求精，

4、是他們普遍遵循的信條。辦一樣事，計(jì)在百年。始作時(shí)多投入財(cái)、力、工時(shí)，乍看似有些“浪費(fèi)”或“沒(méi)必要”，卻保證了完美無(wú)瑕、一勞永逸，雖慢猶快，真是高效率。應(yīng)邀訪問(wèn)漢堡時(shí)，住在德國(guó)朋友家里。那棟私宅是上個(gè)世紀(jì)的“遺產(chǎn)”，但看上去簇新簇新的。墻皮粉刷了快 20 年了，仍色嫩如鮮乳。廳內(nèi)拼色大理石地面，光潔映人；鏤花墻板、樓梯扶欄及門(mén)窗均油光锃亮，沒(méi)有一點(diǎn)飽受風(fēng)霜的痕跡。主人驕傲地向我們介紹著這先人的杰作。恩格思故鄉(xiāng)的空中懸吊電車(chē)系統(tǒng)，建于百年之前。它逶迤于水面之上、沿河凌空飛架，長(zhǎng)約 30 里，橫穿全城。既解決了市內(nèi)公共交通，又省卻了路軌占地，乘客還可以憑窗俯3 / 8眺，飽餐山城秀色，現(xiàn)已成為該市及

5、全德的著名觀瞻景點(diǎn)，可謂一舉多得。據(jù)介紹，一個(gè)世紀(jì)以來(lái)懸吊電車(chē)系統(tǒng)從未出過(guò)事故。前人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、奇妙構(gòu)思、精巧設(shè)計(jì)，以及“鐵龍”之耐用，運(yùn)行之有效，令人贊嘆。正是由于不片面追求“多、快”，而注重“一步一個(gè)腳印”，盡善盡美，才能夠真正做到“好、省”。其與中國(guó)古語(yǔ)“欲速則不達(dá)”之寓意異曲同工，很值得借鑒。1聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。精益求精：_司空見(jiàn)慣：_2解釋引號(hào)的作用。（1）有些時(shí)候你又不難發(fā)現(xiàn)，他們做工似乎“慢慢騰騰”的_（2）與中國(guó)古語(yǔ)“欲速則不達(dá)”之寓意異曲同工，很值得借鑒。_3在短文的最后一自然段中，作者介紹德國(guó)人令人佩服的地方體現(xiàn)在哪些事情上？_4從這篇短文中你看出德國(guó)人的特點(diǎn)是_ 。 太

6、陽(yáng)（節(jié)選）有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其買(mǎi)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以有上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千4 / 8多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。1選文中分別運(yùn)用了_、_的說(shuō)明方法。選擇其中一種說(shuō)明方法

7、，說(shuō)說(shuō)它的好處。_2本文開(kāi)頭引用傳說(shuō)的好處不包括（ ）A激發(fā)讀者的閱讀興趣B引出說(shuō)明的中心C引出說(shuō)明的對(duì)象3仔細(xì)讀選文，回答問(wèn)題。到太陽(yáng)上去，步行差不多要走_(dá)，坐飛機(jī)要飛_。用步行和坐飛機(jī)到太陽(yáng)上去的時(shí)間作比較，目的是要告訴我們太陽(yáng)離我們真的很_。畫(huà)直線的句子把_和_作比較，告訴我們太陽(yáng)真的很_（遠(yuǎn) 大 熱）。請(qǐng)你運(yùn)用這種說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明一種事物的特點(diǎn)_。 認(rèn)真閱讀下面的習(xí)作要求，從中選擇一個(gè)題寫(xiě)一篇習(xí)作。字?jǐn)?shù)不少于 450 字。題一：家鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的地方，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子的呢？大膽發(fā)揮想象，以二十年后的家鄉(xiāng)為題寫(xiě)一篇習(xí)作。題二：如果要選擇選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人，你打算

8、介紹什么？試著用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，介紹一種你感興趣的事物。題目自擬。_5 / 8_6 / 8答案1、摔跤侵犯欺負(fù)破綻腳腕肢體喉嚨師傅派頭銜接2、zhn bng d li o ln bng s m jio chuzh3、權(quán)利衰老夜幕教誨訪問(wèn)枚舉悲哀仰慕后悔妨礙4、精求時(shí)候，小明根本不會(huì)唱，還混在隊(duì)伍里濫竽充數(shù)。采濫充掩盜龍珠相盾刻奇艷憂慮公園里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。大合唱的5、計(jì)謀6、雖然詭計(jì)但是憧憬 期望萬(wàn)花筒是回憶?！耙桓C蜂似的”、“陸續(xù)”留一詞即他的眼前是一條清澈寬闊的小可巴金說(shuō)，他愛(ài)月夜，但他也愛(ài)星天。河,水面如靜,微風(fēng)吹過(guò),河面蕩起層層的漣漪。7、其道大光潛龍騰淵澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪山外青山

9、樓外樓我勸天公重抖擻不棄功于寸陰心到眼到口到王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁西湖歌舞不拘幾時(shí)休一格降人材問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)七夕今宵看碧霄牽?？椗珊訕?、1好了還求更好。經(jīng)常看到，不足為奇。2用于具有特殊含義的詞語(yǔ)。直接引用。3德國(guó)朋友家里私宅是上個(gè)世紀(jì)的“遺產(chǎn)”，但看上去簇新簇新的。恩格思故鄉(xiāng)的空中懸吊電車(chē)系統(tǒng)，建于百年之前。一舉多得，且一個(gè)世紀(jì)以來(lái)懸吊電車(chē)系統(tǒng)從未出過(guò)事故。4精益求精9、1列數(shù)字作比較列數(shù)字，用具體的數(shù)字讓我們清楚地感受到太陽(yáng)表面的溫度高。2B3三千五百年二十幾年遠(yuǎn)太陽(yáng)地球大有五千個(gè)席位的宴會(huì)廳又是另一番景象，它的面積有八千平方米，比有些足球場(chǎng)的面積還大。精巧的設(shè)計(jì)也

10、是罕見(jiàn)的。10、二十年后的家鄉(xiāng)“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”現(xiàn)在的我是名音樂(lè)家，看著窗外的明月，7 / 8我想：離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，該回去看看了。說(shuō)走就走，我坐上太陽(yáng)能水陸空三用汽車(chē)，幾分鐘后，就回到了家鄉(xiāng)黃巖。下汽車(chē)，我就看到和記憶里不一樣的環(huán)境：地面干干凈凈，路邊的樹(shù)都長(zhǎng)出了茂密的葉子，小河里的水也變得清澈見(jiàn)底。我想起以前，地面有不少垃圾，樹(shù)都顯得黃黃的，像生病了一樣，河水黑乎乎的像墨汁，還漂浮著垃圾。我信步來(lái)到母校，只見(jiàn)一座座水晶城堡出現(xiàn)在我的面前。我大吃一驚，懷疑自己是不是走錯(cuò)地方，當(dāng)我看到城堡外“東城街道中心小學(xué)”字樣，才確定是我的母校。我走進(jìn)校園，來(lái)到一間教室外，透過(guò)玻璃，沒(méi)看到老師。就問(wèn)一個(gè)同學(xué)老師在哪兒?那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師就是電腦啊?！蔽铱戳丝此碾娔X，原來(lái)，現(xiàn)在的同學(xué)都靠電腦自學(xué)，學(xué)完一個(gè)單元后，給老師發(fā)一個(gè)信息，老師就把習(xí)題發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱。走出母校，我回到自己家里。媽媽一見(jiàn)到我，就問(wèn)我累不累?讓我趕緊坐在椅子上休息。我剛坐好，就感覺(jué)有一雙手在給你按摩。我問(wèn)媽媽?zhuān)@是什么椅子?媽媽說(shuō)：“這是全自動(dòng)多功能按摩椅，能自動(dòng)檢測(cè)到你是不是累了?并幫你按摩緩解壓力。”我正覺(jué)得有點(diǎn)口曷時(shí)，一個(gè)機(jī)器人就走