1、艱難的國運與雄健的國民李大釗 艱難的國運與雄健的國民李大釗 基礎(chǔ)感知整體感知課外拓展教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)感知整體感知課外拓展教學(xué)目標(biāo) 李大釗同志，字守常，生于河北省樂亭縣大黑坨村，是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一。五四運動的領(lǐng)袖之一，學(xué)者、詩人、偉大的馬克思主義者，他的詩文被魯迅先生譽為“革命史上的豐碑”。著作有守常文集、李大釗選集。李大釗簡介 李大釗同志，字守常，生于河北省樂亭縣大黑坨村，是中國 這篇小品文寫作的年代，五四運動的高潮已經(jīng)過去。封建復(fù)古勢力從一蹶不振中昂起頭來，對新文化運動發(fā)動猖狂的反撲。帝國主義加緊了文化侵略。中華民族真如“大病初愈的病人”，千瘡百孔，步履維艱。 背景 這篇小品文寫作的年代，

2、五四運動的高潮已經(jīng)過去。封建復(fù)“艱難的國運”的具體含義是什么? “艱難的國運”有兩個方面：是時代性，“現(xiàn)在”“目前”二十年代的國家命運。是艱難國運的嚴(yán)重性“崎嶇險阻”、“艱難境界”?！捌D難的國運”的具體含義是什么? “艱難的國運”有兩個方面：浩浩蕩蕩：中華民族歷史勢不可擋，一往無前。平原無際，一瀉萬里：中華民族歷史的順利發(fā)展。曲折回環(huán)、崎嶇險阻：中華民族歷史所逢的艱難國運。比喻浩浩蕩蕩：中華民族歷史勢不可擋，一往無前。比喻 你如何理解作者所說的“趣味”？ 你如何理解作者所說的“趣味”？ 這種種趣味，其實都是經(jīng)歷艱難險阻以后的趣味，是一種快樂、一種幸福。高爾基在海燕中叫做“戰(zhàn)斗的歡樂”，毛澤東則

3、說“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮”，這“歡樂”、這“樂”，就是本文中的“趣味”。 這種種趣味，其實都是經(jīng)歷艱難險阻以后的趣味，是一種快“雄健的精神”含義： “雄健的精神”，也就是民族的精神?！皳P子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢?！?“雄健的精神”也就是這種沖破一切艱難險阻，勇往直前的精神。 “雄健的精神”含義： “雄健的精神”，也就是民族的精神。(人類)歷史道路 民族生命進程 人類歷史生活 中華民族史路中華民族精神 艱難國運雄健精神壯美趣味雄健國民(人類)歷史道路 民族生命進程 人類歷史生活 中華民族史路中“艱難

4、的國運”與“雄健的國民”之間的聯(lián)系： 只有雄健的國民才能扭轉(zhuǎn)艱難的國運；惟有在艱難的國運中建造國家才更能鍛煉、造就國民的雄健精神。 “艱難的國運”與“雄健的國民”之間的聯(lián)系： 只有雄健感悟聯(lián)想 李大釗先生對人生樂趣的表述，實際上也是對人生意義的一次莊嚴(yán)的思考，你認(rèn)為什么樣的人生才是最有趣味、最有意義的呢？感悟聯(lián)想 李大釗先生對人生樂趣的表述，實際上也是對人生 人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展生命必須犧牲生命的時候，因為平凡的發(fā)展，有時遠(yuǎn)不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景，多在奇險的山川，絕壯的音樂多是悲涼的韻調(diào)。高尚的生活常在壯烈的犧牲中。 感悟人生 人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，可是也有為發(fā)展生命必 今天的中華民族，國運昌盛，聯(lián)