1、習(xí)作：縮寫故事習(xí)作：縮寫故事縮寫故事ppt課件連環(huán)畫上的文字十分精練，高度概括了故事內(nèi)容。這也是縮寫故事的一種表現(xiàn)形式。連環(huán)畫上的文字十分精練，高度概括了故事內(nèi)容。這也是縮寫故習(xí)作要求 照樣子（見教材P44）縮寫獵人海力布的其他段落，把課文縮寫成一個簡短的故事，也可以選擇其他的民間故事進(jìn)行縮寫。習(xí)作要求 照樣子（見教材P44）縮寫獵人海力布的其習(xí)作指導(dǎo)縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保留其主要內(nèi)容，使人一目了然。1.了解什么是縮寫。習(xí)作指導(dǎo)縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保留其（1）摘錄法。即摘錄有關(guān)時間，地點，人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的語句。2.把握縮寫的方法。（2）

2、刪除法。刪掉次要人物、次要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫和渲染性的語言等。（1）摘錄法。即摘錄有關(guān)時間，地點，人物，事情的起因、經(jīng)（3）改寫法。如：將直接敘述改為轉(zhuǎn)述，盡可能簡化人物語言，使情節(jié)更連貫。（4）概括法。如：將具體描寫改為概括描寫，將詳細(xì)敘述的部分壓縮為概括敘述。（3）改寫法。如：將直接敘述改為轉(zhuǎn)述，盡可能簡化人物語言 3.將縮寫后的故事和原文比較一下，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否比較準(zhǔn)確、完整。 3.將縮寫后的故事和原文比較一下，看看是否保留了主要范文點評縮寫獵人海力布 從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。 有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓著一

3、條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之摘抄原文中的關(guān)鍵語句，點明了故事的時間、人物及其受人尊敬的原因。范文點評縮寫獵人海力布摘抄原文中的關(guān)鍵語句，點明了故事將原文中小白蛇所說的話用轉(zhuǎn)述的形式進(jìn)行表達(dá)，語言簡練。恩，小白蛇說她家有許多珍寶可以送給海力布。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。 海力布跟著小白蛇到了龍宮，向龍王要了那顆寶石，小白蛇再三叮囑他要記住之前交代的話。海力布謝過 將原文中小白蛇所說的話用轉(zhuǎn)述的形式進(jìn)行表達(dá)，語言簡練。恩，海

4、力布催促大家搬家這一部分，原文寫得比較詳細(xì)?？s寫時只用一句話簡單概括，也不影響原文情節(jié)的連貫。小白蛇回家了。 自從海力布有了這顆寶石，打獵方便極了，分給大家的獵物更多了。過了幾年，有一天，海力布在打獵時從一群鳥那里得知晚上這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒。 海力布大吃一驚，急忙跑回去告訴大家這個消息，并催促大家趕快搬家，可誰也不信。為了救鄉(xiāng)親們，海力布催促大家搬家這一部分，原文寫得比較詳細(xì)。縮寫時只用一海力布只得把整個事情一五一十地說了出來。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。 大家見海力布變成了石頭，都很難過，搬去了遠(yuǎn)方。晚上大山崩塌了，洪水淹沒了村莊。 人們世世代代紀(jì)念海力布。用一句話交代結(jié)果，簡潔、明確。海力布只得把整個事情一五一十地說了出來。海力布剛說完，就變成 總評：獵人海力布原文較長，習(xí)作在準(zhǔn)確把握原文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過刪減原文、保留關(guān)鍵、改寫句子、轉(zhuǎn)換人稱、概括段落內(nèi)容要點等方式，寫清了海力布變?yōu)槭^的前因后果。縮寫后的文章故事完整，情節(jié)連貫，語句通順，值得我們借鑒。 總評：獵人海力布原文較長，習(xí)作在準(zhǔn)確把握原文內(nèi)容感謝您的閱讀！為了