1、浮力實(shí)驗(yàn)改進(jìn)與創(chuàng)新浮力目錄CATALOG一二三四選題背景與教材分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)情分析實(shí)驗(yàn)操作流程五六實(shí)驗(yàn)特色與亮點(diǎn)教學(xué)效果與反思評(píng)價(jià)目錄CATALOG一二三四選題背景與教材分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)學(xué)情 一選題背景與教材分析 一選題背景與教材分析選題背景【實(shí)驗(yàn)探究課】 浮力產(chǎn)生的原因 浮力的方向 通過(guò)測(cè)量方法計(jì)算出浮力大小選題背景【實(shí)驗(yàn)探究課】教材分析 初步認(rèn)知浮力與排開(kāi)的水量的關(guān)系。 測(cè)量泡沫在空氣中受到的重力。 測(cè)出泡沫浸入水中一定位置所受到的拉力。 浮力重力拉力教材分析 初步認(rèn)知浮力與排開(kāi)的水量的關(guān)系。 二實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo) 二實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)目標(biāo)上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力

2、的存在，可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出浮力的大小。物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大。當(dāng)物體在水中受到的浮力大于重力時(shí)就上浮，浮在水面的物體，浮力等于重力。學(xué)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量泡沫塑料塊在水中受到的浮力。運(yùn)用浮力和重力的概念，解釋物體在水中的沉浮。懂得方法的改進(jìn)有利于研究的順利進(jìn)行。懂得數(shù)據(jù)在分析解釋現(xiàn)象過(guò)程中的重要性。科學(xué)探究目標(biāo)科學(xué)態(tài)度目標(biāo)科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)激發(fā)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并制作創(chuàng)新教具的興趣?？茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮 三學(xué)情分析 三學(xué)情分析學(xué)生前概念 對(duì)物體的沉浮現(xiàn)象有所了解，也知道“浮力”這個(gè)詞語(yǔ)，知道物體的沉浮與什么因素有關(guān)，具備了一定的實(shí)

3、驗(yàn)操作能力，掌握對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，有一定的分析與推理能力。改進(jìn)的方向 學(xué)生對(duì)“浮力”的方向、產(chǎn)生的原因、測(cè)量的方法知道的不多；學(xué)生思維還缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性，知識(shí)遷移的水平也有較大的差距。因此，在設(shè)計(jì)中我著重強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作方法的培養(yǎng)和提升學(xué)生科學(xué)思維的發(fā)展水平。學(xué)生前概念 對(duì)物體的沉浮現(xiàn)象有所了解，也知道“浮力”這 四實(shí)驗(yàn)操作流程 四實(shí)驗(yàn)操作流程01CBA實(shí)驗(yàn)操作流程01CBA實(shí)驗(yàn)操作流程02泡沫柱在水中受到的浮力記錄表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄浮力=重力壓力浮力與排開(kāi)的水量的關(guān)系02泡沫柱在水中受到的浮力記錄表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄浮力=重力壓力 五實(shí)驗(yàn)亮點(diǎn)與特色 五實(shí)驗(yàn)亮點(diǎn)與特色01原有實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題泡沫塊 重量太輕

4、體積太小 綁繩不便彈簧測(cè)力計(jì) 拉力方向 自身特點(diǎn)操作的規(guī)范性 吸盤(pán)問(wèn)題 水槽特點(diǎn) 滑輪問(wèn)題 燒杯特點(diǎn)0101原有實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題泡沫塊彈簧測(cè)力計(jì)操作的規(guī)范性0102創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)01繪圖 設(shè)計(jì)02創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)01繪圖 設(shè)計(jì)01繪圖 設(shè)計(jì)02材料 選擇02創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)01繪圖 設(shè)計(jì)02材料 選擇02創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)0201繪圖 設(shè)計(jì)02材料 選擇03動(dòng)手 制作創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)0201繪圖 設(shè)計(jì)02材料 選擇03動(dòng)手 制作創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)0201繪圖 設(shè)計(jì)02材料 選擇03動(dòng)手 制作04下水 測(cè)試創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)0201繪圖 設(shè)計(jì)02材料 選擇03動(dòng)手 制作04下水0201繪圖 設(shè)計(jì)0

5、2材料 選擇03動(dòng)手 制作04下水 測(cè)試05改進(jìn) 優(yōu)化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)0201繪圖 設(shè)計(jì)02材料 選擇03動(dòng)手 制作04下水泡沫塊泡沫柱水槽/燒杯溢水槽量筒一體裝置改進(jìn)裝置的小小細(xì)節(jié)02 便于測(cè)量排開(kāi)的水量 量筒 排水孔 洗潔精創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)彈簧測(cè)力計(jì)電子秤 避免無(wú)法測(cè)量 避免拉力角度 避免校零讀數(shù) 避免彈簧老化 電子秤清零/讀數(shù) 便于測(cè)量壓力 電子秤稱(chēng) 高密泡沫 按壓瓶蓋泡沫塊泡沫柱水槽/燒杯溢水槽量筒一體裝置改進(jìn)裝置的小小細(xì) 六實(shí)驗(yàn)效果與反思評(píng)價(jià) 六實(shí)驗(yàn)效果與反思評(píng)價(jià)01實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)額外收獲教學(xué)效果01020304實(shí)驗(yàn)效果01實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)額外收獲教學(xué)效果0102030402實(shí)驗(yàn)原理頗有難度學(xué)生理解透徹有困難需要教師花時(shí)間講述清晰需要教師一步步詳細(xì)指導(dǎo)進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)此教具讓