1、人教版三年級語文下冊17.我變成了一棵樹人教版三年級語文下冊17.我變成了一棵樹顧鷹，女，當(dāng)代童話作家。代表作：我的一家是精靈世界上最美麗的地方。成就：作品多次入選各出版社的年選，獲2008年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。顧鷹，女，當(dāng)代童話作家。鱷癢希丁腸零xyng dng lng cchng醋我會(huì)認(rèn)朗讀課文 掃清障礙秘m望癢的魚密香糖鱷癢希丁腸零xyng dng lng cchn狀狐貍丁巧克腸我會(huì)寫零狀狐貍丁巧克腸我會(huì)寫零繼續(xù)抬秘密我會(huì)寫繼續(xù)抬秘密我會(huì)寫左右 結(jié)構(gòu)貍狀巧狐繼腸獨(dú)體 結(jié)構(gòu)丁上下 結(jié)構(gòu)克密零生字歸類續(xù)抬秘左右 結(jié)構(gòu)貍狀巧狐繼腸獨(dú)體 結(jié)構(gòu)丁上下 結(jié)構(gòu)克密零生字識(shí)字方法看圖識(shí)字：狐貍 巧克力

2、香腸識(shí)字方法看圖識(shí)字：狐貍狀zhung巧記：“士”去“犬”來，看起來真“狀”。不要少寫一點(diǎn)易寫錯(cuò)狀zhung巧記：“士”去“犬”來，看起來真“狀”。不要少零lng不要寫成“今”。零分零lng不要寫成“今”。零分識(shí)字游戲狐貍找詞語面包形狀巧妙丁零繼續(xù)抬頭繼續(xù)識(shí)字游戲狐貍找詞語面包形狀巧妙丁零繼續(xù)抬頭繼續(xù)詞語解釋擔(dān)心：放心不下。奶奶的身體不好,爸爸總擔(dān)心她有個(gè)三長兩短。詞語解釋擔(dān)心：放心不下。奶奶的身體不好,爸爸總擔(dān)心她有個(gè)三長失望：指感到?jīng)]有希望、失去信心；希望落了空。本課形容媽媽沒認(rèn)出自己就是那棵大樹后心里落空的感覺。李奶奶看著不懂事的小孫子，失望地?fù)u了搖頭。失望：指感到?jīng)]有希望、失去信心；希

3、望落了空。本課形容媽媽沒認(rèn)香噴噴：形容香氣撲鼻。香噴噴的燒雞擺上桌面，我們直流口水。香噴噴：形容香氣撲鼻。香噴噴的燒雞擺上桌面，整體評價(jià)：作者的想象力十分豐富、有趣。1.“我”為什么要變成一棵樹？ 通讀課文，找出下列兩個(gè)問題的答案。 整體感知2.“我”變成一棵樹后，發(fā)生了哪些有趣的事情？因?yàn)樨澩娌幌氡淮驍_。長鳥窩住滿朋友媽媽住上來整體評價(jià)：作者的想象力十分豐富、有趣。1.“我”為什么要變成 前面我們學(xué)習(xí)了生字，了解了作者為了躲避打擾變成了一棵樹。她變成樹之后又會(huì)發(fā)生哪些有趣的故事呢？ 前面我們學(xué)習(xí)了生字，了解了作者為了躲避打擾變成了一棵樹。默讀課文，思考：1.用“ ”畫出你覺得有意思的語句。2

4、.探討這些語句為什么有意思?；?dòng)課堂默讀課文，思考：互動(dòng)課堂1“我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀，我真的變成了一棵樹！”這段話寫出“我”變成樹的過程。畫出來的這兩個(gè)詞非常有想象力，讓人能真切地體會(huì)到身體發(fā)生變化的感受。真是有趣生動(dòng)1“我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正討論：“我”變成了怎樣的樹? 下列兩句話哪句的表達(dá)效果更好？改后：我變成了一棵長滿三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形鳥窩的樹。原句：我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形句意明了，句子簡短，冒號起到斷句的作用。句意斷層，朗

5、讀跳躍性太大，不順暢。討論：“我”變成了怎樣的樹? 下列兩句話哪句的表達(dá)效果更好？ 茂密的葉子里藏著各種各樣的水果：黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果、瑪瑙似的山楂仿照文中冒號的作用，寫一句話。 我變成了一棵長滿各種形狀鳥窩的樹：三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形（省略了哪些形狀的鳥窩？）梯形星形心形五角星 茂密的葉子里藏著各種各樣的水果：黃澄澄的梨子、紅彤彤 小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍2 我會(huì)請 住在里面。這句話想象奇特在什么地方？這些在陸地上生活的小動(dòng)物居然爬到樹上居住，而不是一些鳥兒。 小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐3寫出“我”見到媽媽時(shí)激動(dòng)而又忐忑的心情。

6、 傍晚的時(shí)候，媽媽背著一個(gè)大包過來了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的，發(fā)出丁零丁零的聲音。3寫出“我”見到媽媽時(shí)激動(dòng)而又忐忑的心情。 傍晚的時(shí)候，媽4媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生、牛奶她把它們分給小動(dòng)物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來大聲朗讀這段話，想象這是一幅怎樣的情景？媽媽居然也來了媽媽和小動(dòng)物們一起在鳥窩里吃東西，這畫面真有趣。4媽媽打開背包，從里面拿出好多東西：巧克力、香腸、面包、花生他們在大樹上會(huì)說些什么話呢？哇，大樹上真涼快??！這些食物太美味了！在大樹上能看到好遠(yuǎn)的地方，邊吃美食邊欣賞美景，心情好舒爽?。K吧嘖吧，再來一塊巧克力

7、他們在大樹上會(huì)說些什么話呢？哇，大樹上真涼快啊！這些食物太美討論：看著樹上一起分享美食的他們，“我”是怎樣反應(yīng)？“咕嚕?！蔽业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音?！肮緡！蔽叶亲永锏穆曇粼絹碓巾懥?。“我”太餓了，與文首呼應(yīng)！討論：看著樹上一起分享美食的他們，“我”是怎樣反應(yīng)？“咕嚕嚕朗讀指導(dǎo) 朗讀時(shí)，注意象聲詞的語氣，要讀的快而響，如“咕嚕?！保瑥?qiáng)調(diào)出“我”餓的程度，重讀“怪怪的聲音”“越來越響”。朗讀指導(dǎo) 朗讀時(shí)，注意象聲詞的語氣，要讀的快而響，如“5唉，變成樹真麻煩，他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道。水珠是指什么？小動(dòng)物把水珠當(dāng)成什么？“咦，下雨了?！薄笆悄愕呐Ｄ檀蚍藛?？”“可能是一只蟲子

8、撒的尿?！薄安粚?，是大樹在哭?！庇昴棠驕I其實(shí)是：“我”的口水！5唉，變成樹真麻煩，他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道第一次英英的媽媽第二次第三次請問我可以住在三角形的鳥窩里嗎？她把它們（食物）分給小動(dòng)物們。小饞貓，肚子餓了，對吧？英英！說一說：英英這么餓，她的媽媽知道嗎？原來媽媽早就知道我是那棵樹！第一次英英的媽媽第二次第三次請問我可以住在三角形的鳥窩里嗎？討論：既然媽媽一早就知道我是那棵樹，為什么還故意端來美味的食物饞我？ 媽媽很早就知道英英變成樹了，所以她才故意拿來好吃的和大家一起吃，為了是讓英英感覺到餓，主動(dòng)去吃飯。討論：既然媽媽一早就知道我是那棵樹，為什么還故意端來美味的食回顧全

9、文，說說你覺得哪些想象有意思。（課后第一題）回顧全文，說說你覺得哪些想象有意思。（課后第一題）1.我變成一棵樹。2.樹上有許多形狀的鳥窩，小動(dòng)物們可以在鳥窩里住。3.媽媽也來到樹上，和小動(dòng)物們一起吃東西。4.樹的肚子還可以咕嚕咕嚕地叫。這些有意思：1.我變成一棵樹。這些有意思：說一說：如果你也會(huì)變，你想變成什么？變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事？（課后第二題） 如果我也會(huì)變，我想變成一大朵白云。閑暇的時(shí)候，我就在空中自由自在地飄來飄去，聽聽風(fēng)聲，唱唱歌，沒有任何煩惱。當(dāng)陽光太熾熱的時(shí)候，我就幫人們來遮擋下，給他們一片陰涼；當(dāng)有的地方太干旱了，我就變成烏云，下一場雨，滋潤大地。說一說：如果你也會(huì)變，你

10、想變成什么？變了以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的結(jié)構(gòu)梳理我變成了一棵樹我變成了樹媽媽也來了我被發(fā)現(xiàn)了長出各種形狀的鳥窩請來許多動(dòng)物帶來很多好吃的請小動(dòng)物一起吃我饞得直流口水媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密結(jié)構(gòu)梳理我變成了一棵樹我變成了樹媽媽也來了我被發(fā)現(xiàn)了長出各種 這篇課文寫了 為了逃避媽媽催促自己吃飯，而變成了 ，機(jī)智的媽媽用 引誘她流下口水。故事充滿了童趣，令人感到溫馨幸福。英英主題概括美食一棵樹 這篇課文寫了 為了逃避媽媽催促自己吃飯，而變關(guān)于想象的名言：拓展延伸1. 想象是靈魂的眼睛。儒貝爾2. 科學(xué)最偉大的進(jìn)步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的。杜威3. 想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。愛因斯坦關(guān)于想象的名言：拓展延伸1. 想象是靈魂的眼睛。儒貝爾一（ ）樹 一（ ）大包 一（ ）聲音 一（ ）排骨一、填寫量詞。課堂練習(xí)棵個(gè)種盤一（ ）樹 一（ ）大包 一、填寫量詞。A.直