1、審美化視點(diǎn)結(jié)構(gòu)教學(xué)教案基本模式第 單元項(xiàng)目教案內(nèi)容二次備課（必須手寫）課 題畫龍點(diǎn)睛為“蓉歐快鐵”設(shè)計(jì)包裝課 時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)科目標(biāo)：了解禮物包裝的作用。了解四川自貿(mào)區(qū)鐵路港片區(qū)。了解中歐班列、蓉歐快線。 通過折、剪、貼、畫等技法，設(shè)計(jì)“蓉歐快線”的禮物包裝。同時(shí)目標(biāo)：通過設(shè)計(jì)“蓉歐快線”的禮物包裝，感受設(shè)計(jì)帶來改變生活，美化生活的樂趣。通過學(xué)習(xí)自貿(mào)區(qū)、鐵路港的知識(shí)，了解家鄉(xiāng)的變化，學(xué)生心中生出濃濃的自豪感。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：禮物包裝的知識(shí)如字體的設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：如何在設(shè)計(jì)中融入鐵路港、自貿(mào)區(qū)標(biāo)志性事物。教學(xué)材料典型材料：優(yōu)秀的包裝設(shè)計(jì)實(shí)物、圖片延伸材料：KT板、優(yōu)秀學(xué)生

2、作業(yè)、鐵路港與自貿(mào)區(qū)圖片、中歐班列資料3檢測材料：學(xué)生作業(yè)4教具：水彩筆、卡紙、剪刀、大頭針、固體膠棒、展示KT板等5設(shè)備儀器：多媒體設(shè)備、投影儀、PPT教學(xué)過程及方法視點(diǎn)導(dǎo)入2023年4月26日，蓉歐快線正式出發(fā)，2023年中國（四川）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)成都青白江鐵路港片區(qū)正式掛牌，自此以后，青白江進(jìn)入發(fā)展快車道，并發(fā)生了翻天覆地的變化。出示圖片：鐵路港征集產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)。今天我們便嘗試為蓉歐快線的產(chǎn)品設(shè)計(jì)包裝。（出示標(biāo)題“畫龍點(diǎn)睛為蓉歐快鐵設(shè)計(jì)包裝”視點(diǎn)強(qiáng)化分組思考:如果你是設(shè)計(jì)師要怎么設(shè)計(jì)包裝?觀察教材第八頁上的四個(gè)包裝,小組討論，找出不同和相同之處。討論尋找新知. a.觀察教材第八頁上的四個(gè)

3、包裝,找出不同和相同之處。b.呈現(xiàn)方式:點(diǎn)狀排列、面狀排列、放射排列(出示板書)c.師小結(jié):在包裝上做裝飾,更能凸顯禮品特色。欣賞名家包裝設(shè)計(jì)，教師分析一套包裝設(shè)計(jì)。接下來的圖片，請(qǐng)兩位學(xué)生上臺(tái)分析。（字體分析、排列分析）【設(shè)計(jì)意圖】使學(xué)生感受到禮物包裝的多樣性、特殊性和創(chuàng)新性。開拓視野,了解禮物包裝的多種表達(dá)手段,進(jìn)而使學(xué)生選用自己喜歡的紋樣、文字進(jìn)行禮物包裝設(shè)計(jì)。了解自貿(mào)區(qū)、蓉歐快線 播放視頻：蓉歐快鐵與青白江自貿(mào)區(qū)的宣傳片。 提問：宣傳片中，你印象深刻的有哪些事物。 學(xué)生回答，教師總結(jié)。【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生，拓寬學(xué)生思維。教師示范：教師示范如何將火車等標(biāo)志事物變?yōu)榧y樣。 教師拿出提前準(zhǔn)備

4、好的紋樣與文字，示范點(diǎn)狀排列的包裝，提問兩名同學(xué)上臺(tái)示范放射排列與面狀排列。 欣賞優(yōu)秀同學(xué)的包裝設(shè)計(jì)作品。 【設(shè)計(jì)意圖】提供大量的信息去拓寬學(xué)生的思維、開闊他們的視野。帶領(lǐng)學(xué)生欣賞其它同學(xué)制作各式各樣的禮物包裝,使學(xué)生更能體會(huì)包裝對(duì)我們現(xiàn)代人的重要作用。 出示作業(yè)要求:1、小組合作設(shè)計(jì)一款“蓉歐快鐵”主題包裝2、教師巡回指導(dǎo),并適當(dāng)?shù)刈髦笇?dǎo)?！驹O(shè)計(jì)意圖】合作意識(shí)與能力是現(xiàn)代人的基本素質(zhì),有目的地從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作,在合作中通過交流、互助,既學(xué)到了知識(shí)又達(dá)到了情感的融會(huì)。 作業(yè)展評(píng):拿出一輛PVC雕刻的火車，將同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)好的包裝裝載上火車。1、學(xué)生自己介紹自己的作品2、學(xué)生選擇自己喜歡的作品。六、視點(diǎn)回歸師：同學(xué)們的設(shè)計(jì)各有各的特色，每個(gè)人的設(shè)計(jì)都讓我眼前一亮，大家的作品裝入“蓉歐快鐵”，運(yùn)往歐洲，展示了成都的文化的美。期待同學(xué)們長大以后，成為真正的設(shè)計(jì)師 ，我相