1、植樹的牧羊人讓喬諾第2課時植樹的牧羊人讓喬諾第2課時本文主要講述了一個荒漠中的牧羊人默默無聞、堅持不懈、慷慨無私地為荒漠種樹創(chuàng)造綠蔭的故事。贊美了植樹老人無私奉獻的精神，抒發(fā)了作者對植樹老人的無限敬佩之情。溫故知新本文主要講述了一個荒漠中的牧羊人默默無聞、堅持不懈、慷慨無私課文解讀想真正了解一個人，要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無私，不圖回報，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說，這是一個難得的好人。這一段在全文中起著什么作用？總領全文，贊揚牧羊人是一個“難得的好人”。課文解讀想真正了解一個人，要長期觀察他所做的事。如果他慷慨無初見牧羊人第一次遇見牧羊人的時候“我”看到了怎樣的環(huán)境？那是在

2、1913年，我走進法國普羅旺斯地區(qū)，在游人稀少的阿爾卑斯山地，做了一次旅行。這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。那是六月晴朗的一天，太陽快要把人烤焦了。在毫無遮攔的高地上，風吹得人東倒西歪。狂風呼嘯著穿過破房子的縫隙，像一只饑餓的野獸發(fā)出吼叫。荒涼，貧瘠，干燥，人煙稀少初見牧羊人第一次遇見牧羊人的時候“我”看到了怎樣的環(huán)境？那是牧羊人是怎樣的一個人？這個男人不太愛說話，獨自生活的人往往這樣。不過，他顯得自信、平和。在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。這是“我”第一次見到牧羊人時的印象，作者用“不毛之地上涌出的神秘泉水”比喻牧羊人，

3、既描寫了“我”在干涸的高原上喝了“甜絲絲的井水”后的特別感受，側面表現(xiàn)了牧羊人的自信、平和和不易。也暗示了他將給這個荒涼的地方帶來灌溉滋潤和富饒豐美。牧羊人是怎樣的一個人？這個男人不太愛說話，獨自生活的人往往這房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點兒灰塵，獵槍也上過了油。爐子上，還煮著一鍋熱騰騰的湯。看得出，他剛剛刮過胡子。他的衣服扣子縫得結結實實，補丁的針腳也很細，幾乎看不出來。這些直接描寫牧羊人的細節(jié)內(nèi)容，從正面刻畫了牧羊人的性格，從中可看出他是一個積極生活、態(tài)度認真、勤勞不懈、堅韌執(zhí)著的人，凡事一絲不茍，不愿馬虎度日。房間里收拾得很整齊，餐具洗得干干凈凈，地板上沒有一點兒灰

4、塵，牧羊人讓大狗看著羊群，然后爬到我站的地方。我以為他要來說我，嫌我一直跟著他。可是，他沒有。這本來就是他要走的路。他還說，如果我沒事，可以和他一起去。體現(xiàn)了牧羊人安靜、忠厚、不張揚的性格特點。牧羊人讓大狗看著羊群，然后爬到我站的地方。我以為他要來說我，我們沿著山路，又向上爬了大約兩百米。他停了下來，用鐵棍在地上戳了一個坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細蓋上泥土。動作描寫，“爬”“戳”“放”“蓋”這幾個動詞寫出了牧羊人一絲不茍、執(zhí)著忘我的勞動情景，同時也展現(xiàn)了植樹過程的艱難。我們沿著山路，又向上爬了大約兩百米。他停了下來，用鐵棍在地上他是在種橡樹！我問他，這塊地是你的嗎？他搖搖頭說，不

5、是。那是誰的地？是公家的，還是私人的？他說不知道。語言描寫，寫出了牧羊人的慷慨無私他是在種橡樹！我問他，這塊地是你的嗎？他搖搖頭說，不是。那是再見牧羊人環(huán)境：這一帶乍看好像沒有什么變化。不過，當我來到那個廢棄的村莊旁，向遠處望去，看到了一片灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上。再見牧羊人環(huán)境：這一帶乍看好像沒有什么變化。不過，當我來到那牧羊人牧羊人還活著，而且，身體還很硬朗他一直在種樹。種橡樹，種山毛櫸，還種白樺樹。牧羊人牧羊人還活著，而且，身體還很硬朗他一直在種樹。種橡“我從沒見過他有任何動搖或懷疑，只有天知道這有多難！”這句話有什么作用？穿插于故事內(nèi)容之間的這些議論，恰好起到了畫龍點睛的作用

6、。使得文章不僅僅是關于植樹的故事，更是一種精神的象征，尤其令人震撼?！拔覐臎]見過他有任何動搖或懷疑，只有天知道這有多難！”這句話最后一次相見環(huán)境：以前那種猛烈而干燥的風，變成了飄著香氣的微風；高處傳來流水般的聲音，那是風穿過樹林的響聲。1913年我來時見到的廢墟上，建起了干凈的農(nóng)舍，看得出人們生活得幸福、舒適。樹林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人們挖了水渠，農(nóng)場邊上、楓樹林里，流淌著源源不斷的泉水，澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷。充滿生氣，富饒，幸福，舒適最后一次相見環(huán)境：以前那種猛烈而干燥的風，變成了飄著香氣的微牧羊人1945年六月，我最后一次見到植樹的老人。那年，他已經(jīng)87歲了

7、每當我想到這位老人，他靠一個人的體力與毅力，把這片荒漠變成了綠洲，我就覺得，人的力量是多么偉大啊！可是，想到要做成這樣一件事，需要怎樣的毅力，怎樣的無私，我就從心底里，對這位沒有受過什么教育的普通農(nóng)民，感到無限的敬佩。謳歌牧羊人的堅毅、無私和偉大。牧羊人1945年六月，我最后一次見到植樹的老人。那年，他已經(jīng)作者在第17段說“是我見過的最了不起的奇跡”，你能找出文中最能印證“奇跡”的具體描述嗎？樹林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。許多健康的男男女女，孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會上飄蕩。人們生活得幸福、舒適。作者在第17段說“是我見過的最了不起的奇跡”，你能找出文中最荒漠綠洲植

8、樹35年無私奉獻執(zhí)著堅毅勤勤懇懇荒漠綠洲植樹35年無私奉獻執(zhí)著堅毅勤勤懇懇深入探究1.一個孤獨的牧羊人，數(shù)十年如一日，靠自己的體力和毅力，把荒涼的土地變成了充滿了生氣、富饒的樂園。學習課文后，你能說說到底是什么精神支撐著他這樣做嗎？深入探究1.一個孤獨的牧羊人，數(shù)十年如一日，靠自己的體力和毅拓展延伸1.2009年的植樹節(jié)主題是:“讓森林走進城市,讓城市擁抱森林” 。請你為2017年的植樹節(jié)寫一句主題詞。(要求:至少運用一種修辭) 2.3月12日到了,同學到小明家邀請小明參加學校的植樹造林活動,小明媽媽認為會耽誤兒子學習,表示反對。請你以小明同學的身份勸說小明的媽媽同意此事。要求:得體委婉,理由充分。拓展延伸1.2009年的植樹節(jié)主題是:“讓森林走進城市,讓城認識人物1.找出文中直接描寫牧羊人的語句,參照示例,以“他是一個的人”的形式說說你對牧羊人的認識。 示例:他是一個極為認真的人,無論對勞作,還是生活。從他挑選橡子的細節(jié)可以看出,他工作起來心無旁騖,認認真真;從“房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點兒灰塵,獵槍也上過了油他的衣服扣子縫得結結