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文檔簡(jiǎn)介
1、XXXX中學(xué)學(xué)校2023年體育課安全事件應(yīng)急處置預(yù)案為有效預(yù)防和減少體育活動(dòng)中各類(lèi)傷害事故的發(fā)生,有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的體育課及體育活動(dòng)安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。一、工作機(jī)構(gòu)學(xué)校成立體育課安全事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu),明細(xì)人員分工、職責(zé)要求。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XXX成 員:XXX職責(zé):負(fù)責(zé)制定體育課安全事件應(yīng)急預(yù)案,決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止;健全應(yīng)急管理制度,落實(shí)各項(xiàng)工作措施;在體育課安全事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事件造成的損
2、失降到最低,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。(二)專(zhuān)項(xiàng)工作組1.通訊聯(lián)絡(luò)組組 長(zhǎng):XXX組 員:XXX職 責(zé):負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門(mén),負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事件發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況,做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作,按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)向社會(huì)有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。2.疏散引導(dǎo)組組 長(zhǎng):XXX組 員:XXX職 責(zé):有必要疏散師生時(shí)引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。3.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組 長(zhǎng):XXX組 員:XXX職 責(zé):根據(jù)情況撥打120急救電話(huà)請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。4.安全保衛(wèi)組組 長(zhǎng):XXX成 員:XXX職責(zé):負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場(chǎng)的警
3、戒,現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車(chē)輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng),配合衛(wèi)生部門(mén)施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。5.后勤保障組組 長(zhǎng):XXX成 員:XXX職 責(zé):負(fù)責(zé)車(chē)輛調(diào)動(dòng),人員調(diào)集,工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。6.善后處置組組 長(zhǎng):XXX成 員:XXX職 責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作;配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查,恢復(fù)正常的教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。二、預(yù)防預(yù)警(一)學(xué)校應(yīng)做到:1.提供安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;體育器材要定期檢修。2.所有運(yùn)動(dòng)器材符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)。3.學(xué)
4、校應(yīng)當(dāng)制定體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理維修制度,并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。(二)教師應(yīng)做到:1.加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。初中生好勝心強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)不足,思想上麻痹大意,缺乏預(yù)防事故的意識(shí),教師要教育學(xué)生樹(shù)立“安全第一”的思想。2.教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。建立良好教學(xué)秩序、 重視課前準(zhǔn)備:教師、學(xué)生著裝規(guī)范,學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學(xué)生不穿裙子上課等。精密組織教學(xué),加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守體育規(guī)則等方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況,掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)
5、待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上,教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng),進(jìn)行合理調(diào)整;對(duì)于已知有特異體質(zhì)或者特定疾病而不宜參加某種活動(dòng)的學(xué)生,給予必要的注意;對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心,給與適合的活動(dòng)安排等。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)明顯異常反應(yīng),應(yīng)立即停止該生運(yùn)動(dòng),及時(shí)處理。在學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)時(shí),教師不得離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。3.重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容,嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng),準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性:學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。4.加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作,不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。組織學(xué)生進(jìn)行具有定危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)時(shí),事先要有詳
6、細(xì)的要求,并告知可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),做時(shí)要采取嚴(yán)密的安全措施。(三)家長(zhǎng)應(yīng)做到:1.教育子女積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。2.如子女患有某種特定疾病或具有某種特異體質(zhì),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校。(四)學(xué)生應(yīng)做到:1.認(rèn)真按教師要求做好課前準(zhǔn)備活動(dòng)。2.按教師的要求完成規(guī)定動(dòng)作或項(xiàng)目。3.如身體有病或自已不適宜進(jìn)行某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),主動(dòng)向教師說(shuō)明, 必要時(shí)出具醫(yī)院證明。4.自由活動(dòng)或分組活動(dòng)時(shí),不離開(kāi)教師的視線(xiàn)范圍。三、應(yīng)急處置(一)輕微事故:體育活動(dòng)造成學(xué)生輕微傷害的1.體育教師或其他在場(chǎng)人員立即把傷者送到衛(wèi)生室或諸往鎮(zhèn)醫(yī)院處理,就醫(yī)途中必須有教師陪同。2.體育教師或其他在場(chǎng)人員通知班主任,報(bào)告學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、3.通知家長(zhǎng),做好善后工作。(二)嚴(yán)重事故:體育活動(dòng)造成學(xué)生嚴(yán)重傷害的1.體育教師和在場(chǎng)人員根據(jù)實(shí)際情況立刻疏散人員,安撫學(xué)生,同時(shí)組織力量進(jìn)行搶救。2.體育教師和在場(chǎng)人員必須立刻報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,報(bào)告時(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明安全事故的原因、范圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。3.學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組得到信息后,馬上進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),啟動(dòng)應(yīng)急方案,按工作職責(zé)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散開(kāi)展搶險(xiǎn)活動(dòng)。4.應(yīng)急處理具體方案如下:(1)應(yīng)急指揮校長(zhǎng)為應(yīng)急處理的第一指揮(最高負(fù)責(zé)人),負(fù)責(zé)指揮學(xué)校的一切事故的應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)工作,調(diào)度人力、物力全力開(kāi)展搶險(xiǎn)、救援工作;副校長(zhǎng)1為應(yīng)急處理的第二指揮,協(xié)助第一指揮開(kāi)
8、展好工作,副校長(zhǎng)2為應(yīng)急處理的現(xiàn)場(chǎng)指揮;若第一指揮因故不在,則由第二指揮負(fù)責(zé)指揮,若第一、二指揮不在,則由副校長(zhǎng)2同志指揮。若以上同志都不在,則由政教主任等同志指揮。(2)通知家長(zhǎng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)信息馬上責(zé)成涉事學(xué)生的班主任通知家長(zhǎng)到校。(3)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)及救援搶險(xiǎn)由組長(zhǎng)政教副主任同志、副組長(zhǎng)分管主任同志帶領(lǐng)保安及體藝微機(jī)組全體人員,立即趕到事故現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展好現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)及臨時(shí)性的搶險(xiǎn)工作。(4)各班學(xué)生秩序維護(hù)及疏散由組長(zhǎng)教導(dǎo)主任同志、 副組長(zhǎng)級(jí)部主任同志帶領(lǐng)各班班主任老師和各班科任教師,負(fù)責(zé)維護(hù)各班學(xué)生的秩序,做好對(duì)學(xué)生的安撫等工作,一般情況下不準(zhǔn)學(xué)生出教室,若必須撤出教室時(shí),則要在聽(tīng)到指
9、揮員廣播或其它形式的指令后,方可組織學(xué)生進(jìn)行有序的疏散,疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校就近的空曠場(chǎng)地為集結(jié)點(diǎn),若遇緊急情況,可直接將學(xué)生疏散出校門(mén)。(5)救援及求援醫(yī)護(hù)若出現(xiàn)傷員,則由組長(zhǎng)分管主任帶領(lǐng)衛(wèi)生保健教師、心理咨詢(xún)教師等同志,立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的緊急救援和簡(jiǎn)單的醫(yī)護(hù)處理工作,經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理指揮組長(zhǎng)或現(xiàn)場(chǎng)指揮等人同意后,向上級(jí)醫(yī)院等請(qǐng)求支援。(6)事故調(diào)查由組長(zhǎng)政教主任同志帶領(lǐng)涉及班級(jí)的班主任、各年級(jí)組長(zhǎng),在開(kāi)展搶險(xiǎn)、應(yīng)急的同時(shí),對(duì)事件的原因、發(fā)生經(jīng)過(guò)、危險(xiǎn)情況等做詳細(xì)的調(diào)查,記錄在案,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場(chǎng)指揮提供準(zhǔn)確、詳實(shí)的數(shù)據(jù),為指揮做作正確的處理提供依據(jù),并備以后查閱。(7)信息上報(bào)若造成事故,一
10、般情況下由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)校長(zhǎng)同志在向小組成員通氣后,準(zhǔn)確及時(shí)地向上級(jí)(市教體局、鎮(zhèn)政府等)報(bào)送信息;若校長(zhǎng)同志不在,則小組成員必須向他報(bào)告,并經(jīng)校長(zhǎng)同志授權(quán)或同意后,方可準(zhǔn)確及時(shí)地向上級(jí)(市教體局、鎮(zhèn)政府等)報(bào)送信息。(8)家長(zhǎng)工作由組長(zhǎng)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)涉及級(jí)部的級(jí)部主任、班主任等同志,負(fù)責(zé)做好對(duì)家長(zhǎng)的接待、安撫、解釋等工作。(9)媒體接待由組長(zhǎng)教導(dǎo)主任同志帶領(lǐng)教導(dǎo)處干事負(fù)責(zé)做好媒體的接待和解釋工作。(10)后勤保障由組長(zhǎng)總務(wù)主任帶領(lǐng)財(cái)務(wù)組、總務(wù)處成員負(fù)責(zé)應(yīng)急處理的財(cái)物保障工作,盡一切力量,保證物力、資金到位。(11)善后處理a、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專(zhuān)班調(diào)查事件發(fā)生原因,形成書(shū)面調(diào)查材料報(bào)教體局。b、安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐慌心理
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