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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 古詩批注示例一、古詩批注教學(xué)的基本流程:1品讀標(biāo)題、 2快速背誦、 3分層批注:內(nèi)容、情感、寫法 4理解背誦二、批注步驟:一次批注:(一)對(duì)詩歌內(nèi)容進(jìn)行批注,讀懂大意。步驟:1解釋字詞。2翻譯句子。3寫到書上。(二)寫出詩歌表達(dá)了什么情感? 二次批注:詩人是如何寫出這種情感? 可以從時(shí)間、地點(diǎn)、景物、詞語、句子。也可以從修辭、表現(xiàn)手法、詩歌結(jié)構(gòu)等角度對(duì)詩歌進(jìn)行批注。示例一:一次批注 淮上【內(nèi)容】“淮上”點(diǎn)明送別的地點(diǎn)。與友人別【內(nèi)容】“別”【內(nèi)容】“淮上”點(diǎn)明送別的地
2、點(diǎn)?!緝?nèi)容】“別”字點(diǎn)明這首詩歌的主題是送別詩?!咎啤苦嵐冗@首詩通過江頭春色、楊花柳絲、離亭宴別、風(fēng)笛暮靄等一系列物象情景對(duì)離情進(jìn)行反復(fù)渲染,將臨歧握別的黯然傷魂,各向天涯的無限愁緒,南北異途的深長(zhǎng)思念,乃至漫長(zhǎng)旅程中的無邊寂寞得到充分的表達(dá)。 揚(yáng)子江【內(nèi)容】“揚(yáng)子江”是長(zhǎng)江古代的別稱。頭楊柳春【內(nèi)容】寫了長(zhǎng)江,江頭、楊柳還有春天。在揚(yáng)子江邊,柳樹長(zhǎng)的很茂盛。,楊花【內(nèi)容】柳絮飄飛,渡江人感到很憂愁。愁殺【內(nèi)容】“殺”表示憂愁程度非常之深,很憂愁。渡江人。【內(nèi)容】“揚(yáng)子江”是長(zhǎng)江古代的別稱。【內(nèi)容】寫了長(zhǎng)江,江頭、楊柳還有春天。在揚(yáng)子江邊,柳樹長(zhǎng)的很茂盛?!緝?nèi)容】柳絮飄飛,渡江人感到很憂愁。【
3、內(nèi)容】“殺”表示憂愁程度非常之深,很憂愁。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚【內(nèi)容】第三句詩歌的意思是:晚風(fēng)傳來幾聲笛聲。,君向?yàn)t湘【內(nèi)容】“秦”是指古代的長(zhǎng)安我向秦【內(nèi)容】第四句的意思是:你向?yàn)t湘我向長(zhǎng)安?!緝?nèi)容】第三句詩歌的意思是:晚風(fēng)傳來幾聲笛聲?!緝?nèi)容】“秦”是指古代的長(zhǎng)安【內(nèi)容】第四句的意思是:你向?yàn)t湘我向長(zhǎng)安。 二次批注 揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦?!厩楦小吭娊栌昧舜禾斓拿谰?,來訴說詩人對(duì)友人的依依惜別的不舍之情?!厩楦小窟@首詩歌用了春天那一幅其樂融融,很美好,有生命力的景象來襯托出他和友人離別時(shí)傷懷的情景。然后,君向?yàn)t湘我向秦,說明他們兩個(gè)從此之后可能不會(huì)再相見
4、了?!厩楦小吭娊栌昧舜禾斓拿谰?,來訴說詩人對(duì)友人的依依惜別的不舍之情?!厩楦小窟@首詩歌用了春天那一幅其樂融融,很美好,有生命力的景象來襯托出他和友人離別時(shí)傷懷的情景。然后,君向?yàn)t湘我向秦,說明他們兩個(gè)從此之后可能不會(huì)再相見了。揚(yáng)子江頭楊柳春【寫法】第一句“春”字與春天美好景色襯托出依依惜別之情。楊柳與揚(yáng)花看似簡(jiǎn)單的意向組合,卻出乎意料的使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的離愁之意。瀟湘和秦各向天涯的無限愁緒和黯然傷魂。【寫法】詩人通過特殊的意象:楊柳、揚(yáng)花、離亭、笛聲表達(dá)情感。,楊花愁殺【寫法】”愁殺”【寫法】第一句“春”字與春天美好景色襯托出依依惜別之情。楊柳與揚(yáng)花看似簡(jiǎn)單的意向組合,卻出乎意料的使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的離
5、愁之意。瀟湘和秦各向天涯的無限愁緒和黯然傷魂?!緦懛ā吭娙送ㄟ^特殊的意象:楊柳、揚(yáng)花、離亭、笛聲表達(dá)情感?!緦懛ā俊背顨ⅰ边@一詞充分表明了詩人對(duì)即將分別的友人的惜別之情,同時(shí)也體現(xiàn)了兩人之間友誼之深厚。 數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚【寫法】數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚的“晚“字,古往今來,有多少人在離亭這分別,就有一種惆悵。而且夕陽西下,聽到風(fēng)中送來的笛聲,更覺得憂傷。,君向?yàn)t湘我向秦【寫法】最后一句寫出兩人的離別之情。它寫出了兩人的背道而馳。瀟湘在湖南,秦在陜西。一南一北,從此天各一方?!啊緦懛ā繑?shù)聲風(fēng)笛離亭晚的“晚“字,古往今來,有多少人在離亭這分別,就有一種惆悵。而且夕陽西下,聽到風(fēng)中送來的笛聲,更覺得憂傷?!緦懛?/p>
6、】最后一句寫出兩人的離別之情。它寫出了兩人的背道而馳。瀟湘在湖南,秦在陜西。一南一北,從此天各一方?!跋颉北臼敲鎸?duì)著,這里卻寫出了背道而馳。 示例二:一次批注: 送【內(nèi)容】“送”字點(diǎn)明詩歌的內(nèi)容是送別。杜少府之任蜀州【內(nèi)容】蜀州寫出了朋友將要去的地方。(人教版八年級(jí)下冊(cè))【內(nèi)容】“送”字點(diǎn)明詩歌的內(nèi)容是送別?!緝?nèi)容】蜀州寫出了朋友將要去的地方?!咎啤客醪晃慌笥岩h(yuǎn)去四川做官,詩人作此詩相贈(zèng)。全詩先收后放,先說明同是宦游之人,同有惜別之意,然后陡然一轉(zhuǎn),說哪里沒有朋友呢,男兒分別,何必哭哭啼啼作兒女態(tài)呢?氣勢(shì)豪邁,意境開闊,尤其是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”更成為千古名句。這首詩應(yīng)當(dāng)說是送別詩的
7、精品。 城闕【內(nèi)容】帝王居住的城,這里指長(zhǎng)安。闕,原意是宮門前的望樓。輔三秦,風(fēng)煙望【內(nèi)容】遙望蜀州,只見風(fēng)煙迷茫。五津,這里是杜少府即將赴任的地方。【內(nèi)容】帝王居住的城,這里指長(zhǎng)安。闕,原意是宮門前的望樓?!緝?nèi)容】遙望蜀州,只見風(fēng)煙迷茫。五津,這里是杜少府即將赴任的地方。與君離別意,同是宦游宦游,出外做官。人?;掠?,出外做官。 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路【內(nèi)容】無為,無須、不必。歧路,告別的地方。,兒女共【內(nèi)容】“沾巾”意思是揮淚告別?!緝?nèi)容】無為,無須、不必。歧路,告別的地方?!緝?nèi)容】“沾巾”意思是揮淚告別。【內(nèi)容】長(zhǎng)安被三秦護(hù)衛(wèi)著,遙望蜀州只見風(fēng)煙迷茫,與君惜惜相別,我們都是出外
8、做官的,人,只要海內(nèi)有知己,天涯海角也仿佛是近鄰,何必在告別的地方灑淚呢?二次批注城闕輔三秦,風(fēng)煙望。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共。【情感】這首詩表明了作者對(duì)友情是這樣理解的,友情不會(huì)因?yàn)榫嚯x而發(fā)生改變?!厩楦小窟@首詩表明了作者對(duì)友情是這樣理解的,友情不會(huì)因?yàn)榫嚯x而發(fā)生改變?!厩楦小窟@首詩有一種男子之間豪邁的感覺。不會(huì)因?yàn)榫嚯x、空間、時(shí)間發(fā)生改變,他們的友情一直都是在的。詩憂傷不舍中還夾雜著豁達(dá)和豪邁城闕輔三秦,風(fēng)煙【寫法】“風(fēng)煙”是在描寫四川的風(fēng)煙迷津,這里借遙望四川表達(dá)詩人對(duì)友人的去途十分擔(dān)心,擔(dān)心他在路上是否平安。望?!緦懛ā俊俺顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津
9、?!边@一句話描寫當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景十分壯觀宏偉,同時(shí)也表達(dá)出了詩人十分豪邁的氣概。【情感】這首詩有一種男子之間豪邁的感覺。不會(huì)因?yàn)榫嚯x、空間、時(shí)間發(fā)生改變,他們的友情一直都是在的。詩憂傷不舍中還夾雜著豁達(dá)和豪邁【寫法】“風(fēng)煙”是在描寫四川的風(fēng)煙迷津,這里借遙望四川表達(dá)詩人對(duì)友人的去途十分擔(dān)心,擔(dān)心他在路上是否平安?!緦懛ā俊俺顷I輔三秦,風(fēng)煙望五津?!边@一句話描寫當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景十分壯觀宏偉,同時(shí)也表達(dá)出了詩人十分豪邁的氣概?!緦懛ā砍顷I指長(zhǎng)安,五津指四川。一個(gè)是我留下的地方,一個(gè)是友人將要去的地方。與君離別意,同是宦游人?!緦懛ā俊芭c君離別意,同是宦游人。【寫法】“與君離別意,同是宦游人?!蓖嘎冻雠笥阎g的約定,因?yàn)樗麄兌际亲龉?,他們共同的心愿就是造福百姓。寫出了作者?duì)未來生活的豁達(dá),以及作者肩上的重大責(zé)任,作者對(duì)當(dāng)個(gè)好官的決心,造福百姓。海內(nèi)存知己【寫法】“海內(nèi)存知己”,全國各地都有杜少府的知己,作者告訴他不要擔(dān)心。,天涯若比鄰。【寫法】【寫法】“海內(nèi)存知己”,全國各地都有杜少府的知己,作者告訴他不要擔(dān)心?!緦懛ā俊昂?nèi)存知己,天涯若比鄰?!睂懗隽怂暮V畠?nèi)只要有朋友,在天涯也像近鄰一樣,正應(yīng)了其它詩中說的“莫愁前路無知己,天下誰人不
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