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人教版陋室銘教學課件陋室銘通過對所居住的“陋室”的描寫,表達了作者高潔傲岸的節(jié)操和安 貧樂道的情趣。教學目的1、知識:掌握文言常用實詞,翻譯全文。2、技能:學習本文托物言志的寫法。3、感情:理解作者保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達、安貧樂道的情趣。學 習古人的優(yōu)秀品質(zhì)。4、態(tài)度:用不同時代的眼光看待古代文化,客觀的評價古人。設(shè)計理念:張揚師生個性,強調(diào)朗讀品位、滲透學法指導,重視合作討論、 滲透時代觀念-與時俱進。教學重點:目標1一、創(chuàng)設(shè)情景導入新課如果讓你設(shè)計自己的家,你怎樣設(shè)計呢?(學生自由發(fā)言)唐朝的劉禹錫他和 部分同學一樣喜歡簡陋的居室,今天,我們就一起去看看他的陋室究竟怎 樣?(板書:陋室銘劉禹錫)二、簡介作者、解題(學生結(jié)合課文提示注解回答,教師適當補充)1、陋室:簡陋的居室,是劉禹錫的室名。2、銘:古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種 文體。這種文體一般都用韻。(介紹表現(xiàn)文體的字:表、說、記、序。/押韻- 刨根問底:立即讓學生瀏覽課文找出韻腳和所押之韻。)3、
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