小學(xué)“五項管理”體質(zhì)管理亮點(diǎn)工作總結(jié)_第1頁
小學(xué)“五項管理”體質(zhì)管理亮點(diǎn)工作總結(jié)_第2頁
小學(xué)“五項管理”體質(zhì)管理亮點(diǎn)工作總結(jié)_第3頁
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小學(xué)“五項管理”體質(zhì)管理亮點(diǎn)工作總結(jié)青少年文化學(xué)習(xí)和體質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)對“五項管理”嚴(yán)格落實(shí)，每項有制度、每項有落實(shí)，每項有監(jiān)督。學(xué)校通過體育與健康課程、“陽光一、體育與健康課程開齊開足體育與健康管理課程，探索建立“健康知識+ 基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”體育教學(xué)模式。二、“陽光體育”1221 工程我們通過每天運(yùn)動一小時，每學(xué)年兩次校運(yùn)會（習(xí)慣。三、體育家庭作業(yè)向全校進(jìn)行推廣。四、實(shí)施明眸亮眼工程計劃中，定期開展訓(xùn)練。學(xué)校獲評浙江省特色項目學(xué)校（視防控）。五、建立體質(zhì)健康檔案復(fù)核制度，根據(jù)檢測結(jié)果調(diào)整鍛煉時間和內(nèi)容。六、陽光體育 1221 工程1.落實(shí)每天 1 小時鍛煉時間全面落實(shí)每天在校鍛煉一小時制度，除體育課外，每天30202+1開展班級特色體育展示。平時開發(fā)課間游戲（抽陀螺、跳皮筋、造房子等），讓課間文明休息之風(fēng)溢滿校。2.每學(xué)年 2 次校運(yùn)會（全員達(dá)標(biāo)運(yùn)動會）第二學(xué)期開展春季田徑運(yùn)動會。體質(zhì)健康測試暨全員達(dá)標(biāo)運(yùn)動會3.掌握 2 項體育技能1排球、游泳、乒乓球、棋類、擊劍等項目供學(xué)生選擇。4.每月 1 次級際體育賽事有全校參與的游泳錦標(biāo)賽、班級足球聯(lián)賽，也有分校區(qū)不同的單項競賽和趣味競賽，比如迷你馬拉賽。1221的同時，培養(yǎng)孩子的鍛煉身體的習(xí)慣，為終身體

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