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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共15小題,共30分)1在2A+3B=C+2D反應中,36gA與56

2、gB恰好完全反應生成28gC和一定量的D,若C的化學式量為14,則C和D的化學式量之比為()A7:1B7:8C7:16D7:322如圖是元素周期表的一部分,對相關信息敘述正確的是()A碳的相對原子質量是12. 0lgB鋁原子的核內中子數(shù)一定為13C碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素D鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期3下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管結構示意圖,下列說法正確的是A這四種物質都很堅硬B這四種物質碳原子的排列方式相同C這四種物質完全燃燒后的產物都是CO2D這四種物質的結構中都是每個碳原子連接3個碳原子4我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣

3、中的CO和H2O在120下發(fā)生反應,反應微觀模型如所示,下列說法正確的是A反應微觀模型中,除鉬外還有4種元素B反應微觀模型中只有2種單質分子C該反應過程中,構成催化劑的各原子有變化D金原子對H2O起吸附催化作用5圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,圖2是用該裝置測得實驗過程中集氣瓶內氣壓與時間關系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內初始氣壓)。下列說法正確的是()A紅磷的多少對實驗結果無影響B(tài)集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的Cc點時反應剛好停止Db、c、d點時集氣瓶中所含物質相同6下列有關空氣的說法錯誤的是A液氮可用作制冷劑B氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C氦氣可用來填充探空氣球D空氣是

4、一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣7下列廚房用品,分別放入足量水中,充分攪拌,可以得到溶液的是()A花生油B面粉C白糖D玉米面8備受社會各界關注的蘭州市公共場所控制吸煙條例于2014年1月1日正式實施。香煙燃燒會產生劇毒的放射性元素釙(Po),下圖是釙在元素周期表中的信息,下列說法正確的是A釙是一種非金屬元素B釙原子中質子數(shù)為84C釙元素的相對原子質量210gD釙原子的中子數(shù)是1169今有四種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是()A它們表示四種元素 B中原子形成的離子帶2個單位的正電荷C具有相似的化學性質 D表示的粒子是陽離子10下列對有關事實的解釋中,錯誤的是( )A生鐵和鋼的性能

5、不同含碳量不同BCO和的化學性質不同分子構成不同C鈉原子和鈉離子化學性質不同質子數(shù)不同D碳在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同氧氣濃度不同11住宅和商場等地發(fā)生火災,消防人員常用高壓水槍滅火,水在滅火中的主要作用是( )A降低可燃物的著火點B使大火與空氣中的氧氣隔絕C降低溫度到燃燒物的著火點以下使火熄滅D水分解出不能助燃的氣體使可燃物隔絕氧氣12下列自然災害發(fā)生時,其主要變化為化學變化的是A臺風B森林火災C山體滑坡D雪災13水是一種寶貴的自然資源。下列有關水的說法正確的是( )A生活中軟化硬水的常用方法是煮沸B地球表面約71%被水覆蓋,淡水資源儲量豐富C電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的D電解水實

6、驗中,正、負極產生的氣體體積之比約為2:114鑒別實驗室中的下列物質,所用方法錯誤的是()A氮氣和二氧化碳燃著的木條B空氣和氧氣帶火星的木條C蒸餾水和食鹽水蒸發(fā)D酒精和糖水聞氣味15下列是由化學變化提供能量的是()A火力發(fā)電B風力發(fā)電C水力發(fā)電D太陽能電池路燈二、填空題(本大題共1小題,共6分)16氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能,請根據(jù)下列裝置圖回答問題:(1)寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱:_(2)若選擇裝置B來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式_(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇的發(fā)生裝置是_收集裝置是_,該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進_(4)用圖F裝置

7、可以收集氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從_(填“a”或b”)端通入(5)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室常用固體NH4C1和固體Ca(OH)2加熱制得,同時得到氯化鈣和水,該反應的化學方程式為_三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)要得到1.6克氧氣,需分解_水?18(8分)維生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。其化學式為C6H8O6,請計算。(1)一個維生素C分子中共含有_個原子。(2)維生素C中碳元素和氧元素的質量比是_。(3)維生素C中碳元素的質量分數(shù)_。(結果精確至0.1%)四、探究題(本大題共1小題

8、,共9.0分)19(8分)芋艿是一種常見的食品,既可當糧食,又可作蔬菜。(1)新鮮芋艿在去皮時會產生一種白色汁液,汁液內含有一種堿性物質皂角甙,沾上它會奇癢難忍。下列物質可用來涂抹止癢的是(_)A 食醋 B 熟石灰 C 純堿(2)有經(jīng)驗的人遇到這種情況,會將手靠近火源烘一烘,也可以達到止癢的效果;如果將帶皮芋艿煮熟后,再用手去皮也不再會有癢的感覺。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你推測皂角甙的一種化學性質:_。(3)去皮的芋艿在自然條件下,表面很快因氧化變成黃色,但并不影響營養(yǎng)價值。有些不法商販會用亞硫酸鈉溶液浸泡,使其外觀變得嫩白,造成食品安全問題。下面做法也會帶來食品安全問題的是(_)A 糧庫內充入氮氣使

9、糧食不易變質 B 用純堿除去面團發(fā)酵產生的酸C 食鹽中加碘防止甲狀腺腫大 D 水產品用甲醛溶液保鮮參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】在2A+3B=C+2D反應中,36gA與56gB恰好完全反應生成28gC和一定量的D,根據(jù)質量守恒定律可知,同時生成D的質量=36g+56g-28g=64g;設:D的化學式量為x。 x=16;則C和D的化學式量之比=14:16=7:8。故選B。2、D【解析】A、碳的相對原子質量是12. 0l,單位不是“g”;故選項錯誤;B、鋁原子的核內質子數(shù)一定為13,不是中子數(shù);故選項錯誤;C、碳、鋁、硅三種元素中,鋁屬于金屬元素;故選項錯誤;D、鋁

10、元素和硅元素位于元素周期表中一行,屬于同一周期;故選項正確;故選:D。3、C【解析】A. 石墨很軟,此選項錯誤;B. 由圖看出,這四種物質的碳原子排列方式不相同,此選項錯誤;C. 這四種物質都是碳元素組成的單質,完全燃燒后的產物都是CO2,此選項正確;D. 在金剛石中,每個碳原子與其余4個碳原子相連,形成正四面體結構,而在石墨、C60、碳納米管中,每個碳原子與另外3個碳原子連接,此選項錯誤。故選C。4、A【解析】A、 由圖可知,反應微觀模型中,除鉬外還有4種元素,故正確;B、從方程式中可以看出反應的微觀模型中有一種單質分子,故錯誤;C、由催化劑的特點可知,構成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化,故錯誤

11、D、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用,故錯誤。故選A。5、D【解析】A、在測定空氣中氧氣的含量實驗中,紅磷要過量,故A錯誤;B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的,故B錯誤;C、a點溫度最高,由此可知,在a點時反應剛好停止,故C錯誤;D、在a點反應已經(jīng)結束了,b、c、d點時集氣瓶中所含物質相同,故D正確。故選D。6、B【解析】A、液氮可以用于作制冷劑,故選項正確;B、氧氣可以用作火箭發(fā)射的助燃劑,故選項錯誤;C、氦氣密度小,化學性質穩(wěn)定,可用來填充探空氣球,故選項正確;D、空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣,故選項正確。故選B。7、C【解析】A、花生油不

12、溶于水,與水混合形成乳濁液,故A錯;B、面粉不溶于水與水混合形成懸濁液,故B錯;C、白糖易溶于水,形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故C正確;D、玉米面與水混合形成懸濁液,故D錯。故選C?!军c睛】應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。8、B【解析】試題分析:元素周期表中每一方格提供的信息:1、元素的原子序數(shù)(即原子的質子數(shù)、電子數(shù)、核電荷數(shù)),2、元素符號,3、元素名稱(根據(jù)偏旁部首判斷元素的分類),4、元素的相對原子質量(可進一步判斷中子數(shù)),A,釙帶金字旁,是一種金屬元素,錯誤,B、釙原子的原子序數(shù)是84,所以質子數(shù)為84,

13、正確,C、釙元素的相對原子質量210,單位不是g,錯誤,D、釙原子的中子數(shù)=210-84=126,錯誤,故選B考點:元素周期表9、B【解析】A、元素的種類是由質子數(shù)決定,圖中共有2、12、8三種質子數(shù),故有三種元素,故錯誤;B、中的原子的最外層的電子數(shù)是2,易失去2個電子,所得的離子帶2個單位的正電荷,故正確;C、是穩(wěn)定結構,是不穩(wěn)定結構,易失去2個電子,故錯誤;D、表示的粒子是陰離子,故錯誤。故選B。10、C【解析】生鐵和鋼都是鐵的合金,二氧化碳和一氧化碳的分子構成不同,鈉原子失去1個電子形成鈉離子。【詳解】A、生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同,生鐵的含碳量為2%4.3%,鋼中的含碳量為0

14、.03%2%,故A正確,不符合題意;B、CO和CO2的性質不同,是由于構成它們的分子不同,故B正確,不符合題意;C、鈉原子失去1個電子形成鈉離子,鈉原子和鈉離子化學性質不同是由于其最外層電子數(shù)不同,故C不正確,符合題意;D、碳在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,氧氣濃度不同,故D正確,不符合題意。故選C。【點睛】結構決定性質,性質決定用途。11、C【解析】A、可燃物的著火點一般是不變的,只能降低可燃物的溫度到著火點以下,不能降低著火點,所以錯誤;B、往可燃物中噴大量的水,主要是用水帶走燃燒物的熱量,可以降低燃燒物溫度,可燃物的燃燒就會熄滅,水蒸氣也可以短時間把燃燒物與空氣隔絕了,但不是主要作用,故

15、錯誤;C、水蒸發(fā)時要吸收大量的熱,可降低可燃物的溫度到著火點以下,從而達到滅火的目的,所以正確;D、水分解生成氫氣和氧氣,前者可燃,后者助燃,不能通過水分解出不助燃的物質滅火,所以錯誤。故選C。【點睛】向燃燒物灑水用水帶走燃燒物的熱量,可以降低燃燒物溫度,當溫度低于著火點時,可燃物的燃燒就會熄滅,用水滅火的原理為降低溫度至著火點以下。12、B【解析】A、發(fā)生臺風的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化B、森林燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學變化C、山體滑坡的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化D、發(fā)生雪災的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化故選B13、A【解析】A、生活中軟化硬水的常用方法是煮沸;故

16、選項正確。B、地球表面約71%被水覆蓋,海水資源儲量豐富,淡水資源有限;故選項錯誤。C、電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;故選項錯誤。D、電解水實驗中,正、負極產生的氣體體積之比約為1:2;故選項錯誤。故選:A。14、A【解析】A、二氧化碳和氮氣都不具有助燃性,燃著的木條都會熄滅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A錯誤;B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,空氣不具有該性質,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故B正確;C、食鹽水是混合物,蒸餾水是純凈物,蒸發(fā)后,有固體剩余的是食鹽水,沒有固體剩余的是蒸餾水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;D、酒精具有芳香氣味,糖水沒有氣味,聞氣味的方法可以鑒別,故D正確。故

17、選A?!军c睛】在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。15、A【解析】A、火力發(fā)電通過煤炭的燃燒獲得能量,煤炭的燃燒屬于化學變化,火力發(fā)電由化學變化提供能量,故A正確;B、風力發(fā)電通過發(fā)電機的轉子轉動發(fā)電,轉子的轉動過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,風力發(fā)電不是由化學變化提供能量,故B錯誤;C、水力發(fā)電是通過水的流動帶動發(fā)電機的轉子轉動,轉子的轉動過程中沒有新物質生成,屬于物理變化,水力發(fā)電不是由化學變化提供能量,故C錯誤;D、太陽能電池路燈是將太陽能轉化為光能,沒有新物質生成,屬于物理變化,太陽能電池路燈不是由化學變化提供能量,故D錯誤。故

18、選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶 集氣瓶 B C 該套裝置有一處不足是試管口沒有放棉花,改進方法是試管口放一團棉花 b Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O 【解析】(1)圖中標數(shù)字的儀器名稱錐形瓶;圖中標數(shù)字的儀器名稱集氣瓶;(2)裝置B是固體加熱型,制氧氣可用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物,由于試管口沒有棉花,所以制氧氣的藥品是氯酸鉀和二氧化錳混合物,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:;(3)高錳酸鉀制取氧氣,反應物是固體,反應條件是加熱,發(fā)生裝置可選用B,氧氣不易溶于水,密度大于空氣,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集到的氧氣較純,若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,收集裝置是C,為防止高錳酸鉀進入導管,堵塞導管,試管口放一團棉花。該套裝置有一處不足的地方是試管口沒有放棉花,改進方法是試管口放一團棉花;(4)氧氣的密度小于水,若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從b端通入;(5)實驗室常用固體NH4C1和固體Ca(OH)2加熱制得,同時得到氯化鈣和水,該反應的化學方程式為Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2NH3+2H2O?!军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關

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