1、Word 個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范本匯總七篇 推舉個(gè)人學(xué)習(xí)范本匯總七篇 由大文斗會(huì)員“WIFAYE”投稿細(xì)心推舉，我盼望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。 篇：個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 大一的學(xué)習(xí)生活就這樣匆忙忙忙的結(jié)束了，不只不覺(jué)中自我已從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為半社會(huì)中的新青年。一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歷練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的輝煌，有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦，我們只是怕我們沒(méi)有挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的士氣和機(jī)遇。所以我一向在努力著，一向 人家都說(shuō)誕生牛犢不怕虎，可我偏偏害怕這突如其來(lái)的大方面的人際交往。剛踏上交院之土的時(shí)候，學(xué)校有好多的社團(tuán)能夠加入，公認(rèn)比較好的就有物流研習(xí)社、學(xué)習(xí)部等。由

2、于自我的可怕而放下了加入學(xué)校這些優(yōu)秀的社團(tuán)?；蛟S還要怪自我當(dāng)時(shí)的想法，就是不在學(xué)校社團(tuán)莫非就不能進(jìn)展自我了嗎？莫非作為一名一般的同學(xué)就不能學(xué)校做出貢獻(xiàn)了嗎？就這樣機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)。當(dāng)我清晰明白加入社團(tuán)的好處的時(shí)候，我其實(shí)也不是很懊悔，而是自我悄悄的在心里宣誓，做一名同學(xué)也要出類拔萃。 沒(méi)有加入社團(tuán)對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂高校的半個(gè)社會(huì)。但我不放下之后的機(jī)會(huì)，有時(shí)間就去物流研習(xí)社轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，比如打包、拉拉地牛、熟悉熟悉一些簡(jiǎn)潔的物流設(shè)施設(shè)備。雖然沒(méi)有他們專業(yè)，但總比一般同學(xué)多學(xué)習(xí)了一點(diǎn)。就這樣我不放下任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一點(diǎn)就學(xué)習(xí)一點(diǎn)。我明白我在某些方面不如那些同學(xué)，比

3、如上方我所說(shuō)的我不喜愛(ài)大范圍的雜亂的人際關(guān)系（我想要的是清晰的、簡(jiǎn)潔的、有用的），所以我就舍命的學(xué)習(xí)，人家都說(shuō)學(xué)習(xí)能轉(zhuǎn)變命運(yùn)，或許我就是沖著學(xué)習(xí)的優(yōu)秀能禰補(bǔ)我的不足吧。所以在大一的下學(xué)期我就透過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，我也正預(yù)備著向高一層次進(jìn)展。也預(yù)備考一些對(duì)我以后進(jìn)展有用證件（物流師證、駕駛證等等）。當(dāng)然我也不放下在假期和空閑時(shí)間去社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高自我，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺(jué)悟，也使我對(duì)社會(huì)有了更深刻的熟悉。 我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一向是以言出必行來(lái)要求自我的，答應(yīng)別人的事必需按時(shí)完成。由于待人熱忱懇切，所以從學(xué)校到高校一向

4、與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受四周同學(xué)的歡迎，與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，我更懂得了，思索問(wèn)題就應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜愛(ài)虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正由于如此，我把自我的意志視為主要因素，信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自我。這么多年來(lái)，我一向都是在跟自我作戰(zhàn)，精確 地說(shuō)，是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來(lái)，我的確比以前堅(jiān)毅了很多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我就應(yīng)連續(xù)持續(xù)，并不斷以此鞭策自我?jiàn)^勉向上。 二十歲以前的日子是值得回味的，高校第一年的生活也

5、是非常具有代表性質(zhì)的，它包含了汗水和收獲，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。將來(lái)之路就在眼前，遙遠(yuǎn)，需君不斷求索。那么就讓我們屏棄全部的恐驚，和我一齊上路，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作連續(xù)制造我們自我的輝煌。 第2篇：個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 在本次討論性學(xué)習(xí)中，我們小組討論的主題是“新型太陽(yáng)能電力車的設(shè)計(jì)與制作”我在小組中的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)確立討論方向。 我們小組在討論性學(xué)習(xí)過(guò)程中團(tuán)結(jié)全都，互幫互助，各自努力完成自己所安排的任務(wù)。我安排到的任務(wù)是確定討論方向，剛開(kāi)頭接到這個(gè)任務(wù)我像張二的和尚，摸不著頭腦。在自己的努力和組內(nèi)其他同學(xué)的關(guān)心下有了頭緒，我開(kāi)頭對(duì)四周各個(gè)太陽(yáng)能電力車商店進(jìn)行了采訪、調(diào)查，還對(duì)汽車司機(jī)和街道

6、行人進(jìn)行了詢問(wèn)，從中獲得了許多信息，我對(duì)得到的信息進(jìn)行了整理，在我訪問(wèn)的人中有50的人不太了解太陽(yáng)能電力車。對(duì)車的動(dòng)力，操作系統(tǒng)，穩(wěn)定性等存在著質(zhì)疑，還不敢購(gòu)買使用。20的人正在使用太陽(yáng)能電力車，他們對(duì)車總體還比較滿足，覺(jué)得很環(huán)保。但是對(duì)總體性能和動(dòng)力還是不是很滿足，需要加以改進(jìn)。還有30的人不知道太陽(yáng)能電力車。我通過(guò)對(duì)這些信息的分析確定了我們需要設(shè)計(jì)與制作的新型新型太陽(yáng)能電力車的努力方向。我們還需在車的動(dòng)力、持續(xù)行駛時(shí)間和操作系統(tǒng)等方面進(jìn)行改進(jìn)。 在此次討論性學(xué)習(xí)中，我們?cè)诮M長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下，各自克服種種的困難，準(zhǔn)時(shí)的訂正了一些實(shí)踐上的錯(cuò)誤，相互關(guān)心，充分利用所學(xué)的學(xué)問(wèn)，將其理論與實(shí)際結(jié)合，面

7、對(duì)理論與實(shí)際生活中的種種差異，我們能夠棄其糟粕，取其精華。用多層次，全方位的角度看問(wèn)題，最終突破種種難關(guān)，將其理論性轉(zhuǎn)化成實(shí)踐性，我與小組成員樂(lè)觀協(xié)作，通過(guò)我的努力從各種途徑確定了我們的討論方向，然后交給呂函英，又關(guān)心呂函英勝利的制定了新型太陽(yáng)能電力車的討論方案。 新型太陽(yáng)能電力車以太陽(yáng)能為主要能量來(lái)源，通過(guò)貼附在車頂?shù)墓夥嚵袑?duì)動(dòng)力電池充電，驅(qū)動(dòng)直流電機(jī)推動(dòng)助力車前行。在陰雨天氣或晚間停放時(shí)也可通過(guò)家用市電充電。并聯(lián)充電串聯(lián)放電系統(tǒng)，有利于提高電池組的勻稱性，提高其使用壽命和容量；太陽(yáng)能跟蹤系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制作，能顯著提高太陽(yáng)能電池板的功率；車架和車身優(yōu)化設(shè)計(jì)，使整車小型化、輕量化。這些都有利于提

8、高整車的能量利用率，增加續(xù)駛里程，達(dá)到節(jié)省能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的目的。 在此次討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)中讓我學(xué)到了許多課堂內(nèi)學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，例如：關(guān)于太陽(yáng)能的利用、電力車的設(shè)計(jì)與制作、太陽(yáng)能電力車的的車身結(jié)構(gòu)、人們對(duì)節(jié)能的態(tài)度和熟悉等等。太陽(yáng)能是現(xiàn)在及以后都將大規(guī)模使用的清潔無(wú)污染的可再生能源。把它與電力車結(jié)合起來(lái)，成為可以不用消耗燃油和充電供應(yīng)動(dòng)力。減輕了對(duì)環(huán)境的污染和能源的鋪張。通過(guò)這次活動(dòng)我意識(shí)到團(tuán)體的力氣是強(qiáng)大的，一個(gè)團(tuán)體只要成員齊心協(xié)力，互幫互助，想取得勝利是很簡(jiǎn)單的事情，我們這次在組長(zhǎng)明確分工后，小組成員都毫不懈怠，樂(lè)觀完成自己的任務(wù)后，還主動(dòng)關(guān)心別的成員，正是由于我們的團(tuán)體精神，才使得這次討論性學(xué)

9、習(xí)任務(wù)圓滿完成。同時(shí)也讓我熟悉到能源和環(huán)境愛(ài)護(hù)的.問(wèn)題。首先是開(kāi)采對(duì)自然環(huán)境的破壞，破壞了原有的生態(tài)平衡，其次是使用能源時(shí)排放的廢氣對(duì)空氣的污染，最終還有使用后廢物的處理問(wèn)題。我覺(jué)得使用無(wú)污染的綠色能源、可再生能源是今后的必定趨勢(shì)。 做完這次關(guān)于太陽(yáng)能電力車的設(shè)計(jì)與制作的討論性學(xué)習(xí)過(guò)后，讓我熟悉到當(dāng)今能源消耗需求量很大，而使用的大多都是不行再生能源，假如不提倡節(jié)能的話在不久的將來(lái)能源將開(kāi)采納完，人類將面臨能源危機(jī)。將會(huì)有更多人使用節(jié)能產(chǎn)品，利用可以在短時(shí)間內(nèi)再生的能源來(lái)替代對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)峻的能源，將減輕對(duì)環(huán)境的污染，愛(ài)惜地球環(huán)境這就是愛(ài)惜我們?nèi)祟愖约?。因此，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)省能源！ 第3篇：個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 大文斗后面為你推舉更多個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)！ 在20 xx年的歲末，我有幸與同事們一起，與來(lái)自各個(gè)地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在武漢城市職業(yè)學(xué)院，參與“國(guó)培方案”湖北省農(nóng)村幼兒老師培訓(xùn)骨干老師培訓(xùn)班。心中感到無(wú)限的榮幸與感謝。能參加此次國(guó)培方案的都是奮戰(zhàn)在一線的骨干老師們，而此次培訓(xùn)也是國(guó)家及其重視學(xué)前教育，特地為我們聘請(qǐng)到許多名師教授為我們授課，是特殊難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。雖然我們頂著凜冽