《笑臉娃娃》美術教案_第1頁
《笑臉娃娃》美術教案_第2頁
《笑臉娃娃》美術教案_第3頁
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文檔簡介

1、第3頁 共3頁笑臉娃娃美術教案活動目的：1.感知笑臉娃娃的臉部特征，初步學慣用模板來畫笑臉娃娃。2.體驗簡筆畫的樂趣。3.引導孩子們在活動完畢后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。4.會用它們大膽地進展藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。活動過程：一、談話導入，激發(fā)幼兒興趣。(1)師：小朋友們，今天呀，我給你們帶來了一位小客人，猜猜他是誰?(幼兒進展猜想)。(2)師出示模板：笑臉娃娃。師：哦，原來是笑臉娃娃，看看，笑臉娃娃長什么樣子呢?眉毛長在哪?那嘴巴呢?(引導幼兒說一說娃娃的臉是圓的，兩條彎彎的眉毛像小船，長在額頭上，大大的嘴巴往上翹，嘴巴在眉毛的下面)。(3)請幼兒也笑一笑，用鏡子觀察自己笑起

2、來的模樣是否也是和笑臉娃娃一樣的表情并動一動感知眉毛與嘴巴的位置。二、老師示范畫，引導幼兒畫笑臉娃娃的根本步驟和要求。師：那么，我們把這美麗的笑臉畫下來好嗎?先看我來畫一畫。(老師邊講解邊示范)步驟：(1)先把模板放在白紙上，然后一只手按住模板，另一只手用蠟筆照著模板把圓圓的臉蛋畫下來。(2)把模板放到一邊，再用蠟筆在圓圓的臉蛋中的.額頭上畫上彎彎的兩條眉毛，最后畫上一個翹翹的大嘴巴。要求：(1)笑臉娃娃要畫在紙的中間。(2)先畫圓圓的臉蛋，再畫眉毛，最后畫翹翹的嘴巴。三、幼兒作畫，在理論中獲得真知。老師引導幼兒作畫，幫助有困難的孩子。四、講評活動，進步幼兒的審美觀。(1)老師將幼兒的作品放在展示板中。(2)幼兒進展交流、分享。(3)老師進展評講并獎勵畫的棒的孩子，鼓勵其他孩子繼續(xù)努力。活動反思：本次的教學目的已根本達成，環(huán)節(jié)也較明晰，孩子們的積極性很高，我也充分調動孩子的興趣，因此大局部孩子表現(xiàn)的都很棒，也很快的抓住了笑臉娃娃的特征，但是在使用模板作畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)有個別孩子不怎么會描圓，畫到一半就不知道怎么把手繞過去再畫，于是，我進

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