1、第二單元復(fù)習(xí)（蘇教版）五年級(jí)語文上冊(cè)4去打開大自然綠色的課本一、字詞：形近字：錦 棉 綿二、課文：1 課題的含義是（走進(jìn)大自然，去探索發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。）4去打開大自然綠色的課本一、字詞：形近字：錦 棉 綿二、課文：1 課題的含義是（ ）2、祖國(guó)（ ）綠色的大門，給孩子們一片（ ）。去吧，去呼吸山水間（ ），去吧，去打開大自然（ ）。A，這段話即是文章的（ ），也是文章的（ ），讓人們感受到（ ）的美好、神奇，召喚著人們?nèi)ィ?）。B，這段話把大自然說成綠色的課本，為什么？你喜歡這綠色的課本嗎?三、拓展練習(xí)：1、描寫自然風(fēng)光的成語：山清水秀、鳥語花香、花紅柳綠、沃野千里2、仿寫詩句：青山說：攀登吧

2、，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！綠水說：前進(jìn)吧，奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟?。ㄐ▲B說）：（飛翔吧），（飛向遼闊的天空），（展示少年的才華）！（沃野說）：（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收獲甜蜜的果實(shí)）！3、學(xué)完這課，你想到了那些名言?（實(shí)踐出真知； 百聞不如一見； 讀萬卷書，行萬里路）三、拓展練習(xí)：1、描寫自然風(fēng)光的成語：2、仿寫詩句：青山說：攀登吧，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！綠水說：前進(jìn)吧，奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟！3、學(xué)完這課，你想到了那些名言?5裝滿昆蟲的衣袋一、字詞：同音字：察 查 ；形近字：紡 放 防 仿 ；多音字：中 惡 著 背 載二、課文：1、課文記敘了（法）

3、國(guó)著名昆蟲學(xué)家（法布爾）（從小就對(duì)昆蟲非常入迷的故事），告訴我們（從小就應(yīng)當(dāng)熱愛大自然，熱愛科學(xué)。 ）2、課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目？ “裝滿昆蟲的衣袋”最能集中體現(xiàn)法布爾對(duì)昆蟲的迷戀、珍愛，懂得一個(gè)人只有執(zhí)著追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。 三、拓展練習(xí)：1、照樣子寫詞語：甜滋滋： 香噴噴、水靈靈、白花花、濕漉漉鼓鼓囊囊：勤勤懇懇、支支吾吾、吞吞吐吐、風(fēng)風(fēng)雨雨鳥棲蟲居：龍吟虎嘯、狼奔豕突、狼吞虎咽、龍飛鳳舞2、頒獎(jiǎng)詞：法布爾，一個(gè)從小就迷戀昆蟲的人，對(duì)科學(xué)、自然的熱愛，執(zhí)著追求的精神引領(lǐng)他成為了舉世聞名的昆蟲學(xué)家，寫就一部宏偉詩篇昆蟲記。6、變色龍一、字詞：同音字： 震

4、、振； 筒、桶； 距、拒用“繪聲繪色”“名副其實(shí)”造句。二、課文：1、變色龍，學(xué)名（ ），因?yàn)樗軌颍?），以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。2、本文通過我們（ ）、（ ）、（ ）的過程，展示了變色龍（ ）、（ ）、（ ）三方面的特點(diǎn)，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)（ ）。3、簡(jiǎn)要的介紹一下變色龍。三、拓展練習(xí)：寫出表達(dá)“看“的詞語：窺探、觀望、凝視、眺望、端詳寫出表示時(shí)間快的詞語：剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間寫出含有動(dòng)物的成語：萬象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫蛇添足三、拓展練習(xí)：寫出表達(dá)“看“的詞語：寫出表示時(shí)間快的詞語：寫出含有動(dòng)物的成語：“變色龍”比喻（沒有原則見風(fēng)使舵）的人。類似的三字俗語有：紙老

5、虎（外強(qiáng)中干的人） 井底蛙（孤陋寡聞見識(shí)不廣的人）千里馬（德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜耍┕凸罚ㄚ呇赘絼?shì)百依百順的人） “變色龍”比喻（沒有原則見風(fēng)使舵）的人。類似的三字俗語有：紙老虎（ 的人） 井底蛙（ 的人）千里馬（ 的人）哈巴狗（ 的人） 迅雷不及掩耳 一不做二不休九牛二虎之力 過五關(guān)斬六將 風(fēng)馬牛不相及 五十步笑百步三寸不爛之舌 天有不測(cè)風(fēng)云 有眼不識(shí)泰山 有志者事竟成六字成語列舉7、金蟬脫殼一、字詞：多音字：殼 ；形近字：柿、肺 ；同音字：協(xié)、脅、協(xié)、諧二、課文：金蟬脫殼生動(dòng)地介紹了（金蟬脫殼的過程），展示（了那奇特動(dòng)人的情景），啟發(fā)人們（留心觀察事物）。金蟬脫殼從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹

6、了蟬脫殼的過程，脫殼時(shí)身體各部分出來的順序是背頭腳尾。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。 金蟬脫殼從 、 、 介紹了蟬脫殼的過程，脫殼時(shí)身體各部分出來的順序是 。脫殼后變化最大的是 。 “金蟬脫殼”還是三十六計(jì)中的一計(jì)，比喻 。“三十六計(jì)”還有： 等。 含有動(dòng)物、昆蟲名稱的成語鼠目寸光 九牛一毛 談虎色變 守株待兔 龍飛鳳舞 畫蛇添足 蜻蜓點(diǎn)水 蛛絲馬跡 一馬當(dāng)先亡羊補(bǔ)牢 猴年馬月 呆若木雞狗急跳墻 豬狗不如 飛蛾撲火金蟬脫殼 三、拓展練習(xí)：1、照樣子寫詞：枝繁葉茂：桃紅柳綠、風(fēng)和日麗、山清水秀、風(fēng)平浪靜2、當(dāng)你閱讀“金蟬脫殼”的具體過程時(shí)，一定被那奇特動(dòng)人的情景吸引了吧。那你想到那些名言呢？(觀察，觀察，再觀察。巴甫洛夫；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。)練習(xí)二1、八仙過海各顯神通2、姜太公釣魚愿者上鉤3、千里送鵝毛禮輕情意重請(qǐng)你再寫出幾條歇后語：（并選一句說一句話）芝麻開花節(jié)節(jié)高：改革開放三十年來，人民的生活越來越紅火。這真是芝麻開花節(jié)節(jié)高。4、寫出兩句關(guān)于“觀察”的名人名言：練習(xí)二1、八仙過海（ ）2、姜太公釣魚（ ）3、（ ）禮輕情意重請(qǐng)你再寫出幾條歇后語：（并選一句說一句話）4、寫出兩句關(guān)于“觀察”的名人名言：歇后語列舉： 韓信點(diǎn)兵多多益善扁擔(dān)挑水心掛兩頭西施臉上出天花美中不足 孫悟空鬧天宮打上