1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)美好話題集錦5篇 有關(guān)美好話題作文集錦5篇 在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我整理的美好話題作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 美好話題作文 篇1 美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當你看見一位可愛的小朋友正撿起一個塑料袋走向垃圾箱，你會發(fā)現(xiàn)，這是美;當你看見別人摔跤時走過去扶一把，這也是美;當你看見一位殘疾人努力地自食其力時，

2、這還是美;升國旗時，人們嚴肅地凝眸國旗，這更是一種美從六歲開始記事到九歲，我經(jīng)歷了大量事情，但對“心靈美這個詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會到了心靈美。那天，我和爸爸乘著車，欣賞著路邊的風景，心情好極了。 突然，車子停了，我一看，原來堵車了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋覓著新鮮事，突然我看見一位老奶奶穿著又臟又破的衣服縮著身子跪在馬路邊要錢。她頭發(fā)花白，很亂很亂;在說：“可憐可憐我吧!給點錢吧!這時，一個約莫五。六歲的小女孩，拉著媽媽的手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆里。五塊錢，在我們眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一

3、個比天還大的數(shù)目。五塊錢，可以買棒棒糖;可以買小娃娃;可以買冰激凌;還可以 但這個小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角潮濕了，我被這個小女孩助人為樂的行為感動了。我希望有更多的人想這個心靈美的小女孩學習，幫助身邊有困難的人。 美好話題作文 篇2 每個人都會微笑。丑的人，美的人，微笑起來一樣漂亮。 那個學期，我剛轉(zhuǎn)到建中學校，有點沖動，又有點緊張。在外面排隊時，一個長相對比兇，可極其害羞的女生在我身邊，她的性格應當與長相格外不搭。我覺得格外趣味，笑了。她微微抬起頭，看見我對她笑，她楞了一下，幾秒過后，臉頰微微泛紅，嘴角向上彎了彎，眉毛和眼睛也像一個小月牙似的。啊!她在

4、對我微笑，她笑起來真好看，完全違背了我給她貼的標簽：那種學習很好，但又壞壞的女孩。 接下來，我與她又被分到同一個班。她不愛說話，兩頰依舊有方才的紅暈。我在想：她是我見到的人中最內(nèi)向的，莫非?“HI，你好。突然她招呼我。我有些緊張，來到學校，她是第一個與我打招呼的同學;我答道“你好啊我叫王語婷，哈哈!我竟然結(jié)巴了?最終的“哈哈完全是掩蓋自我的難堪，所以，我回一個微笑給她，以表示友好。她看見我這樣貌，笑了，還說我務必是個趣味的女生。 此刻，社會上的人，關(guān)系也越來越緊張，相互防備。假如人人多一些微笑，務必能給世界增加情趣。家人都是真誠應對的，假如社會上人與人都能以誠相待，世界會多了大量歡聲笑語啊。

5、微笑就是一座橋，經(jīng)過這座橋，讓人與人更近，讓心與心更近。從微笑中，我看出來她的良善，她漂亮的心靈。這不就是微笑的魔力嗎? 美好話題作文 篇3 我有一個好兄弟，他叫博子。他的身材格外矮小，皮膚很黑，但他是一個格外開朗、樂觀的人。 他喜歡一個人，而他喜歡人的可不一般。她是一個嫻靜的女孩，戴著一副眼鏡，很愛學習，是我們班的班長伊凡，她也是我們班的“班花，追她的人已經(jīng)不是一個兩個了！有學習成績優(yōu)秀的，也有知識量廣泛的，也有身材矮小，學習成績一般般的我家博子就是其中一個。在一個陽光明媚的下午，我和博子在草地上面相互談心。說到博子了，博子說：“我最喜歡的人只有一個，她就是伊凡。我和他說：“你別喜歡她了，她

6、有什么好的，不就是成績優(yōu)秀一點，人長的丑一點嗎？而且你想和你的好兄弟輝爺搶同一個女生嗎？他卻說：“我就是喜歡她，喜歡她的成績，喜歡她的丑陋，喜歡她的一切！我表示很無語，說：“博子，你比得過輝爺嗎？再說了，天下何處無芳草，何必單戀一枝花。她以前是喜歡過你，可是她現(xiàn)在喜歡的是輝爺，不是你。他們兩個兩情相悅，你又何必呢！他很執(zhí)著，說：“我不管你們說什么，也不管她是不是喜歡我，反正我喜歡她，這是無論如何也改變不了的事實。我說：“我不想再和你爭了，我也是好心，我不想看到由于伊凡，讓你們幾個從好兄弟變成了情敵。你自己一個人在這呆著吧！好好想想，我走了。他說：“好的，再見！我看到博子一個人的在那里寂寞地坐著

7、，仿佛在思考些什么，而且他還流淚了，流下了無比悲傷的眼淚。這是我第一次看見他流淚，也是第一次看他那么地悲傷。 不知怎么了，從那天起，我再也沒聽他說過伊凡這個名字?？赡苁撬佬牧?，可能是他放棄了，可能是他絕望了，可能是他想把這結(jié)果的喜歡當成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地保存下來。只有我們幾個人知道。 美好話題作文 篇4 唉！我即將畢業(yè)，我真的很恐慌，由于我即將離開這個笑聲課。每天下課后，我們班總有幾個男生惹女生，嘲諷女生，但讓我們笑的總是這些男生，所以我還是很愛這節(jié)課。 指尖。飛越五年來，回憶是沒有的，現(xiàn)在，我想起了友情。我多么希望我能飛回到一年級，回到了美好的時光吧！“與朋友的.生活

8、走，那些日子不再。這是由于在我耳邊回蕩的第一首歌曲。時間已經(jīng)不多了，立刻我們面臨的是初中，這將使我們談論一個痛楚的話啊！讓我們珍惜時間，學習了！六年級是我們最不喜歡最痛楚的階段，它面臨著要成為朋友間的，老師也都是，我多么希望這一刻不來，總是把車停在了一年，這是比我們更淘氣??！現(xiàn)在，我們越來越聰明。 時間以及老人，你怎么走的那么快呢，我真希望你能睡上一覺，永遠也不要自己醒來，那該多好?。?美好話題作文 篇5 “1“2“3“4“5這幾個普普通通的數(shù)字，看似平凡，卻蘊含著無窮的微妙。當它們與“+“等符號連在一起時，就能組成成千上萬個算式和數(shù)組。它們，使我的生活更加豐富、美好。 每當我煩悶時，就會從那

9、厚厚一疊奧數(shù)卷中取出一張開始計算，在算的過程中，我的腦子飛速地運轉(zhuǎn)著，每次攻克難題，我的煩擾早已煙消云散，被取代的是勝利的喜悅和驕傲。 一天下午，放學的鈴聲一響，我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奧數(shù)題，埋頭算了起來。我左手拖著腮幫，右手撐著腦袋，嘴里念念有詞，同學們早已排好路隊出了校門，我卻渾然不知，滿腦子都是那一串串的數(shù)字和符號。我算得入了迷，時而一拍桌子，眼睛忽地一亮，像是發(fā)現(xiàn)了一座金山;時而歪著腦袋，緊皺著眉頭，百思不得其解。一刻鐘過去了，半小時過去了，外面天已經(jīng)很黑了，四周鴉雀無聲，只聽得筆的“唰唰聲。我越算越?jīng)_動，像是饑餓的人撲到面包上似的，眉飛色舞，雙眼瞪得比銅鈴還大，透露出無限的喜悅與興奮。我仿佛沉浸在數(shù)學的海洋里，手中的筆飛速地列著算式。我是那樣地全神貫注，以至除了