1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教研工作計(jì)劃集錦5篇 【精品】教研工作籌劃集錦5篇 日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流瀉，很快就要開展新的工作了，寫一份籌劃，為接下來(lái)的工作做打定吧！你所接觸過(guò)的籌劃都是什么樣子的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼慕萄泄ぷ骰I劃5篇，僅供參考，希望能夠扶助到大家。 教研工作籌劃 篇1 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處指導(dǎo)下，以新課程理念為指引，加大教研力度，提升教導(dǎo)水平，增進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)效益；開展教學(xué)研究，積極探索進(jìn)步學(xué)科質(zhì)量的途徑策略；充分利用語(yǔ)文教導(dǎo)資源，擴(kuò)大語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，會(huì)學(xué)語(yǔ)文，學(xué)有用的語(yǔ)文。 二、工作要點(diǎn) 1.常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深進(jìn)有

2、效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)進(jìn)步備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。 2.教研教改：學(xué)習(xí)新課程理念，更新教導(dǎo)觀念，進(jìn)步本組教師的教導(dǎo)科研才能。以課堂教學(xué)為中心，圍繞“高效課堂這一主題舉行教學(xué)研究，切實(shí)進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效。 3.學(xué)生活動(dòng)：開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。開展師生同讀書活動(dòng)，號(hào)召組織班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展覽、講故事、古詩(shī)文背誦，寫模范字等各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。 三、工作措施 1.組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享，充分發(fā)揮本組教師的聰明和熱心，積極創(chuàng)設(shè)低段教研特色。本學(xué)期教研組要在以下三方面表達(dá)特色： 1集體備課待集體備齊室完成與個(gè)人備課相結(jié)合； 2課堂教學(xué)有

3、效性的研討；工作籌劃工作籌劃格式工作籌劃寫作周工作籌劃月工作籌劃季度工作籌劃 3案例及教學(xué)反思的撰寫。 2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞“高效課堂這個(gè)專題，從“教學(xué)目標(biāo)確實(shí)定、“教學(xué)過(guò)程的預(yù)設(shè)、“課堂教學(xué)的實(shí)施、“學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)、“教學(xué)資源的開發(fā)與利用等方面開展議論，同一思想，形成共叫。 3.落實(shí)各項(xiàng)語(yǔ)文常規(guī)工作，使低段語(yǔ)文教學(xué)工作扎實(shí)有效。加強(qiáng)教師的備課本的檢查制度，做到每月一檢查并匯總上報(bào)。持續(xù)執(zhí)行學(xué)校每學(xué)期一項(xiàng)“優(yōu)秀教案的推舉。模范作業(yè)的布置和批改。加強(qiáng)對(duì)后20%學(xué)生的輔導(dǎo)，要更加關(guān)愛(ài)他們，并制定行之有效的措施，讓這些學(xué)生在積極高興的心緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而切實(shí)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 4.要求一年級(jí)老師做豪杰語(yǔ)拼

4、音驗(yàn)收工作，爭(zhēng)取人人過(guò)關(guān)。加強(qiáng)寫字教學(xué)，爭(zhēng)取本學(xué)期將舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽和二、三年級(jí)的寫字比賽根據(jù)學(xué)校的要求，不定期舉行寫字教學(xué)的督察。 5.教導(dǎo)科研方面，激勵(lì)骨干教師申報(bào)課題。學(xué)習(xí)如何撰寫教學(xué)反思，人人寫教學(xué)反思。 6.開展“書香校園活動(dòng)，師生共讀書，并組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)，利用語(yǔ)文閱讀課及課外閱讀，把讀書與聽(tīng)、說(shuō)、寫相結(jié)合。 7.每位教師上好一堂教研課或公開課、示范課，常規(guī)教研活動(dòng)按聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課的形式開展，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，人人發(fā)言，進(jìn)步教研活動(dòng)的實(shí)效性。備課組內(nèi)開展“同課異構(gòu)和“一課多上的研討模式。積極開展師徒、結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)新教師教學(xué)實(shí)踐，全面進(jìn)步教師的

5、專業(yè)水平。 四、工作安置 九月份： 1、制定好教研組工作籌劃。 2、“如何寫好教學(xué)反思理論指導(dǎo)。 3、一年級(jí)拼音教學(xué)研討課。主題：拼音教學(xué)的有效性 趙小分 王舒 十月份： 1、教學(xué)反思評(píng)比。 2、“高效課堂專題之“教學(xué)目標(biāo)確實(shí)定和“教學(xué)過(guò)程的預(yù)設(shè)。 3、新教師上表示課。 4、二年級(jí)開展“同課異構(gòu)“一課多上研討課。主題：低年級(jí)閱讀教學(xué)有效性秦丹 劉靜 十一月份： 1、“高效課堂專題之“課堂教學(xué)的實(shí)施。 2、骨干教師上示范課。 3、三年級(jí)研討課。主題：有效資源的開發(fā)利用舒麟英 4、一年級(jí)拼音驗(yàn)收。 十二月份 1、高效課堂專題之“教學(xué)目標(biāo)確實(shí)定和“教學(xué)過(guò)程的預(yù)設(shè)。 2、學(xué)生舉行學(xué)科競(jìng)賽班級(jí)賽。一年級(jí)

6、：注音比賽二年級(jí)；積累大比拼；三年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)作文。 3、“高效課堂專題之“學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)、“教學(xué)資源的開發(fā)與利用。 元月份： 1、期末質(zhì)量檢測(cè)。 2、資料整理回檔。 教研工作籌劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年，專心貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣關(guān)于教導(dǎo)進(jìn)展規(guī)劃綱要精神和?xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)?要求，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以縣局提出的“創(chuàng)強(qiáng)，提質(zhì)，改課堂的思路作為工作指南，持續(xù)以提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持以課程改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持 “先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線的課堂教學(xué)原那么推進(jìn)有效教學(xué)系列活動(dòng)。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面進(jìn)展，關(guān)注

7、教師的專業(yè)成長(zhǎng)和自我提升。 二、工作目標(biāo) 突出一個(gè)中心：全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量； 抓住兩個(gè)重點(diǎn)：一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點(diǎn)，二是以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式實(shí)施有效教學(xué)、構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)。 強(qiáng)化“三項(xiàng)研究：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作的研究；二是加強(qiáng)對(duì)高效課堂教學(xué)模式的研究；三是加強(qiáng)小專題研究。 三、工作重點(diǎn)與措施 一抓好“課程方案的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。 1、全面落實(shí)課程籌劃。開齊、上足、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究，全面實(shí)施?國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)?，確保學(xué)生一日不少于1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。 2、落實(shí)好地方課程的開設(shè)與管理，加強(qiáng)校本課程

8、的開發(fā)。 3、面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異。落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差配套措施。關(guān)注中層生，不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭(zhēng)不讓每一名學(xué)生落后。 4、著眼學(xué)生素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教導(dǎo)。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃重興趣、有效方法和良好習(xí)慣。 二抓好教學(xué)管理，提高管理效益。 1、抓好制度建立和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。 2、突出教學(xué)的中心地位，狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識(shí)的提升。一切工作務(wù)必按照和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。 3、加大對(duì)教學(xué)檢查評(píng)估力度。根據(jù)學(xué)校教師教導(dǎo)教學(xué)考核細(xì)那么對(duì)教師舉行綜合評(píng)價(jià)。 4、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，專心做好階

9、段性檢測(cè)，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步模范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革。 三抓好教學(xué)常規(guī)，模范教學(xué)行為。 1、籌劃重落實(shí)。要專心制定教學(xué)工作籌劃，杜絕假、大、空。突出抓好籌劃的落實(shí)，力戒流于形式。 2、課標(biāo)重解讀。加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀，把“目標(biāo)要求熟記領(lǐng)悟，落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。 3、教材重研讀。引導(dǎo)教師專心研讀教材，明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何表達(dá)，切實(shí)把握編者意圖，深挖教材、用好教材、合理開發(fā)教學(xué)資源。 4、備課重實(shí)效。備課要切實(shí)定位學(xué)生、定位教學(xué)目標(biāo)、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫做到“書寫感激、眉目明顯、環(huán)節(jié)詳實(shí)、進(jìn)度超前、著眼反思。 5、課堂重效益。

10、以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，著力構(gòu)建高效課堂，深入開展課堂教學(xué)模式的探索與研究，切實(shí)提高教學(xué)的有效性。 6、作業(yè)重模范。今學(xué)期重點(diǎn)是模范作業(yè)的格式，嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式模范、書寫工整。作業(yè)要精選精編，專心批改，講評(píng)到位，做到精選、精練、精批、精評(píng)。 8、常規(guī)檢查重指導(dǎo)。持續(xù)落實(shí)常規(guī)資料抽查制、月量化制。各校要主動(dòng)開展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實(shí)方面的自查自糾、整改提高。 四抓好教學(xué)研究、教導(dǎo)科研，提高研究實(shí)效。 1、持續(xù)落實(shí)好學(xué)校校本教研工作。通過(guò)教師個(gè)人反思、同伴互助、教研人員的專業(yè)引領(lǐng)等形式，開展好教研活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)校本教研。 2、縣兼職教研員和各學(xué)科帶頭人，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的正效應(yīng)，

11、全面提高我鎮(zhèn)師資水平，促進(jìn)教導(dǎo)均衡進(jìn)展。本年度將開展送教活動(dòng)、示范課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)。 3、開展“有效教學(xué)、高效課堂研究活動(dòng)，積極舉行課堂教學(xué)改革，引進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式，以中心小學(xué)本部和羅小的數(shù)學(xué)科作為試點(diǎn)科目，以點(diǎn)帶面輻射到各學(xué)科和各村小學(xué)。 4、加強(qiáng)教研組織創(chuàng)辦，進(jìn)一步完善學(xué)校教研組織創(chuàng)辦，定期組織中心教研員和骨干教師外出學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教研閱歷，深入學(xué)校，服務(wù)基層一線教師。充分發(fā)揮教研職能，促進(jìn)我鎮(zhèn)教研工作再提高。 5、激勵(lì)“閑聊式教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要擅長(zhǎng)利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教導(dǎo)現(xiàn)象，舉行閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教導(dǎo)教學(xué)閱歷。另外，就個(gè)別教

12、師工作中碰見(jiàn)的難題，提倡同伴積極輔助，共同解決。 6、持續(xù)深入開展教研“同課異構(gòu)活動(dòng)第七周。加強(qiáng)教師教學(xué)交流；找出差距，推介優(yōu)秀教師的教學(xué)工作閱歷。 7、激勵(lì)教師積極加入各種類型的競(jìng)賽，并要求有好的名次，論文要有5-6篇以上獲獎(jiǎng)；六年級(jí)小畢考“一分兩率力達(dá)縣平均水平；其他各年級(jí)的調(diào)研抽測(cè)和競(jìng)賽有新的突破，站回自己應(yīng)站的位置。 教研工作籌劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 以?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?為指導(dǎo)，以“輕負(fù)高質(zhì)為原那么，以落實(shí)“嚴(yán)精細(xì)實(shí)精致管理為抓手，加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)管理，提升教師業(yè)務(wù)水平，營(yíng)造書香校園。 二、工作目標(biāo) 1、落實(shí)“活力課堂，建立書香班級(jí)，營(yíng)造書香校園。 2、實(shí)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，爭(zhēng)取本學(xué)期有更多

13、的教師在論文、教案、課題上有所收獲。 3、充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。 4、專心開展教研活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。 5、著力推進(jìn)大閱讀工程，提高師生閱讀水平。 三、主要工作及措施 1、組織組員專心學(xué)習(xí)名師教學(xué)理論，觀摩課堂實(shí)錄。明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測(cè)與評(píng)價(jià)的模范，正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖。 2、專心落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，為學(xué)生終身進(jìn)展奠定根基。在我們的教學(xué)過(guò)程中要持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)學(xué)生領(lǐng)會(huì)怎樣學(xué)才是最有效的，要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽(tīng)課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生舉行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過(guò)程中，要留

14、神讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽(tīng)課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯(cuò)題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。 4、提高課堂教學(xué)實(shí)效性。一節(jié)課開頭花3到5分鐘簡(jiǎn)要回想上節(jié)課的主要內(nèi)容，明確本節(jié)課的概括的學(xué)習(xí)目標(biāo)；在教學(xué)過(guò)程中，教師要嚴(yán)格遵守“三講三不講，即：核心內(nèi)容必講，思路方法必講，疑點(diǎn)難點(diǎn)必講，學(xué)生已掌管的內(nèi)容不講，講了也不會(huì)的不講，不講也會(huì)的不講。每節(jié)課不少于1015分鐘練習(xí)反應(yīng)矯正；每節(jié)課終止前，留確定時(shí)間讓學(xué)生回想反思，盡量做到當(dāng)堂清。 5、重視做好“四清教學(xué)管理的工作，達(dá)成對(duì)學(xué)科根基學(xué)識(shí)的真正落實(shí)。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過(guò)程中，要采取有效的分層補(bǔ)根基的措施；在復(fù)習(xí)

15、過(guò)程中，要堅(jiān)持回歸根基，回歸課本；要讓學(xué)生熟記典型的根基性的例題；教學(xué)中，教師要指導(dǎo)學(xué)生整理根基學(xué)識(shí)并形成學(xué)習(xí)筆記，以便于學(xué)生系統(tǒng)掌管根基學(xué)識(shí)，努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)成“堂堂清“日日清“周周清“月月清。 6、作業(yè)布置要突出層次性，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)布置學(xué)生的練習(xí)，教師自己先做，要做到“四精：精選、精練、精批、精講；對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，要做到“四必：有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。 7、合理安置時(shí)間，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 8、重視實(shí)施分層教學(xué)策略，專心落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的進(jìn)展。對(duì)待優(yōu)等

16、生，要留神從開學(xué)的第一天起，就重視對(duì)他們的培優(yōu)工作，力求讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能“吃得飽。還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生，要給他們以更多的呵護(hù)和和暖，扶助他們樹立學(xué)習(xí)的信仰，實(shí)時(shí)給他們做好補(bǔ)差工作。 9、抓好閱讀考級(jí)工作。開學(xué)初，教研組開展議論，抉擇每月讀一本名著，學(xué)生做好閱讀筆記，出好相關(guān)題目。利用好學(xué)校圖書館，要求學(xué)生定期借閱圖書。一周一測(cè)試。另外，每天采用多種形式檢查。半學(xué)期舉行一次檢測(cè)，由年級(jí)組長(zhǎng)出好測(cè)試題。不合格者補(bǔ)考。 教研工作籌劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們照舊本著“提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學(xué)因心而成的教學(xué)原那么，努力通過(guò)科學(xué)、有效的組織教學(xué)，提高學(xué)生

17、學(xué)習(xí)興趣運(yùn)用有序、嚴(yán)格、苦干、實(shí)干加巧干的方法，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能、綜合實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神，從而達(dá)成“教研興校，質(zhì)量興校的目的 二、概括工作 1、學(xué)科組教研活動(dòng) 由各科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每周組織一次本學(xué)科內(nèi)的研討課，要求用心組織，專心做課，精心評(píng)課，寫好聽(tīng)課評(píng)課記錄。 2、作業(yè)檢查 各科均打定作業(yè)本，每月一檢查，作業(yè)本要求全批全改，要有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)，尤其對(duì)特殊學(xué)生要多賦予言語(yǔ)激勵(lì)、教導(dǎo)，并標(biāo)明批改日期。這學(xué)期要重點(diǎn)檢查學(xué)生是否模范書寫 3、教案檢查 每位任課教師都理應(yīng)有教案，且能做到實(shí)用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。 4、聽(tīng)課評(píng)課 各位教師有空多聽(tīng)同科老師的課，并寫好聽(tīng)課

18、筆記及點(diǎn)評(píng)要求5年以上教齡的教師每月至少聽(tīng)課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽(tīng)課6節(jié)杜絕不聽(tīng)課只抄寫聽(tīng)課筆記的現(xiàn)象.。 5、學(xué)習(xí)筆記 希望各位老師有時(shí)間多學(xué)習(xí)，多摘抄，積累教書育人閱歷材料，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記4頁(yè)，字跡專心整齊，內(nèi)容實(shí)用。 6、教學(xué)心得 做精心的教師，實(shí)時(shí)記錄自己教書育人方面告成的做法或困惑，激勵(lì)在校刊或其他刊物發(fā)表，也可在教研時(shí)間相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 概括安置：(附反面 XX秋“相約星期五教師專業(yè)進(jìn)展論壇安置 時(shí)間 內(nèi)容 第一周9.89.12制定個(gè)人專業(yè)進(jìn)展籌劃 其次周9.139.19共讀干國(guó)祥?積極管理? 第三周9.209.26看魏書生光盤 第四周9.271

19、0.4陳xx老師主持專業(yè)進(jìn)展論壇 第五周10.510.11共讀?給教師的建議? 第六周10.1210.18劉xx老師主持專業(yè)進(jìn)展論壇 第七周10.1910.25看高效課堂光盤 第八周10.2611.1程xx老師主持專業(yè)進(jìn)展論壇 第九周11.211.8共讀?給教師的建議? 第十周11.911.15論壇“學(xué)生作業(yè)書寫中的問(wèn)題及對(duì)策 第十一周11.1611.22李xx老師主持專業(yè)進(jìn)展論壇 第十二周11.2311.29各教研組看教學(xué)光盤 第十三周11.3012.6范x老師主持專業(yè)進(jìn)展論壇 第十四周12.712.13學(xué)校組織論壇內(nèi)容待定 第十五周12.1412.20看高效課堂光盤 第十六周12.2112

20、.27齊xx老師主持專業(yè)進(jìn)展論壇 第十七周12.281.3共讀?給教師的建議? 第十八周1.41.10班主任工作交流會(huì) 第十九周1.111.17專業(yè)論壇如何復(fù)習(xí)？ 其次十周1.181.24專業(yè)論壇內(nèi)容待定 其次十一周1.252.1寫本學(xué)期教研活動(dòng)總結(jié) 備注：1、以教研組為單位，每周均舉行聽(tīng)評(píng)課。周一語(yǔ)文組；周二數(shù)學(xué)組；周三英語(yǔ)組；周四、周五理化生、政史地2、每周五后兩節(jié)為教研時(shí)間。 教研工作籌劃 篇5 一、指導(dǎo)思想 為全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，深入推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，努力提高教師專業(yè)化進(jìn)展水平，根據(jù)上級(jí)主管部門的概括目標(biāo)和工作要點(diǎn)，結(jié)合我校教導(dǎo)進(jìn)展實(shí)際，特制定本學(xué)期教研工作籌劃。 本學(xué)期我校結(jié)合臨沭縣教研室

21、教研工作籌劃及玉山鎮(zhèn)教研室工作籌劃，以深入推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)、進(jìn)展學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以教學(xué)精致化管理為保障，改革創(chuàng)新，提升教研品質(zhì)，創(chuàng)造特色學(xué)校，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教學(xué)工作均衡優(yōu)質(zhì)進(jìn)展，為構(gòu)建模范化、高效化、現(xiàn)代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。 二、工作目標(biāo)： 1、加強(qiáng)教研組創(chuàng)辦，打造具有研究意識(shí)、勇于迎接挑戰(zhàn)，積極向上的教師集體。 2、積極開展教學(xué)研究、扎實(shí)有效開展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，提高教師教導(dǎo)教學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。 三、工作要點(diǎn) (一完善教研組織和教研機(jī)制 1、嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研籌劃專心實(shí)施，保證教研效果，使教師在活動(dòng)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在

22、學(xué)習(xí)中共享，在共享中進(jìn)展。 2、抓好現(xiàn)代教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要片面，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)理論、教導(dǎo)教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教導(dǎo)教學(xué)形勢(shì)分析，促進(jìn)教師教導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變，鞏固教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期籌劃每隔周舉行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)；要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教導(dǎo)專著，寫讀書筆記和心得體會(huì)至少一萬(wàn)字以上。 3、鞏固教師網(wǎng)絡(luò)研修意識(shí)，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學(xué)的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)博客，鞏固教師間交流與研討，提高自身素質(zhì)；要求教師學(xué)習(xí)網(wǎng)上先進(jìn)閱歷和方法，本學(xué)期教師網(wǎng)上聽(tīng)課致少五節(jié)以上。 4、開展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課等即時(shí)教研，搞好課例研討，開展主題

23、研討。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。 5、搞好先進(jìn)閱歷的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評(píng)比工作，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。 6、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實(shí)際處境，同其它兄弟學(xué)校共同研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)遇，本學(xué)期持續(xù)爭(zhēng)取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系，勤溝通，請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)，走出去磨練。 二強(qiáng)力推進(jìn)教導(dǎo)信息化 20 xx年，學(xué)校教導(dǎo)管理云平臺(tái)和個(gè)人云空間的創(chuàng)辦與應(yīng)用，使我們切實(shí)感受到現(xiàn)代化教學(xué)的好處，“運(yùn)用榮譽(yù)，閑置可恥的思想已經(jīng)深入人心。 20 xx年以來(lái)，我校在縣教體局的規(guī)劃創(chuàng)辦下，建立了錄播室，給各個(gè)班級(jí)配備了電子白板等先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，為我校開展教學(xué)教研活動(dòng)供給了便利，提高了工作效率。 20 xx年我們?nèi)詫⒅攸c(diǎn)通過(guò)云平臺(tái)來(lái)推進(jìn)教學(xué)信息化。要加強(qiáng)云平臺(tái)的應(yīng)用創(chuàng)辦，積極利用現(xiàn)有條件，通過(guò)教學(xué)常規(guī)材料電子化、家校聯(lián)系信息化、教研會(huì)議網(wǎng)絡(luò)化等措施推動(dòng)現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)和課堂教學(xué)的深度融合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮教導(dǎo)信息化的作用。要以名師、教學(xué)能手教學(xué)視頻錄制為抓手，加強(qiáng)云空間網(wǎng)絡(luò)資源創(chuàng)辦，豐富云空間教學(xué)資源，提高教導(dǎo)現(xiàn)代化水平。但是一些原有的痼疾還沒(méi)有從根本上解決，推進(jìn)的整