1、Word 2022年實驗心得體會 我們做試驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)當有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了試驗原理的基礎(chǔ)上，我們的時間是充分的，做試驗應(yīng)當是游刃有余的，假如說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。以下是2022年試驗心得體會，歡迎閱讀參考。 2022年試驗心得體會 計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我高校以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!由于是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會特別堅固。不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們自立完成的時候

2、，由于實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的支配，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫順，也很有急躁，即使老師講了許多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們急躁的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要仔細的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好! 經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面學(xué)問，由

3、老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清楚，簡潔易學(xué)、有用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清晰的了解信息并進行分析。當然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，由于要操作的東西許多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會急躁的過來關(guān)心我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能支配這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑

4、皮，有許多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們肯定認仔細真的好好學(xué)! 一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)覺我對計算機有了新的熟悉，以前只知道玩嬉戲、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡單的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我盼望我能做計算機這個萬能機器人的仆人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的關(guān)心，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油! 2022年試驗心得體會 經(jīng)過這次的xx試驗，我個人得到了不少的收獲，一方面加深了我對課本理論的熟悉，另一方面也提

5、高了試驗操作力量?，F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會和閱歷。 這次的試驗跟我們以前做的試驗不同，由于我覺得這次我是真真正正的自己親自去完成。所以是我覺得這次試驗最珍貴，最深刻的。就是試驗的過程全是我們同學(xué)自己動手來完成的，這樣，我們就必需要弄懂試驗的原理。在這里我深深體會到哲學(xué)上理論對實踐的指導(dǎo)作用：弄懂試驗原理，而且體會到了試驗的操作力量是靠自己親自動手，親自開動腦筋，親自去請教別人才能得到提高的。 我們做試驗肯定不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的預(yù)備，若是做了也不知道是個什么試驗，那么做了也是白做。試驗總是與課本學(xué)問相關(guān)的，比如回轉(zhuǎn)機構(gòu)試驗，是利用頻率特性分析振動的，就必需回顧課本的學(xué)

6、問，知道試驗時將要AAA什么物理量，寫報告時怎么處理這些物理量。 在試驗過程中，我們應(yīng)當盡量削減操作的盲目性提高試驗效率的保證，有的人一開頭就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個緣由。我也曾經(jīng)犯過這樣的錯誤。在做電橋試驗時，開頭沒有仔細吃透電路圖，儀器面板的布置及各鍵的功能，瞎著接線，結(jié)果顯示不到數(shù)據(jù)，等到顯示到了又不正確，最終只好找同學(xué)幫忙。 我們做試驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)當有改良創(chuàng)新的精神。實際上，在弄懂了試驗原理的基礎(chǔ)上，我們的時間是充分的，做試驗應(yīng)當是游刃有余的，假如說創(chuàng)新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做電橋試驗中，我們可以通過返回旋動，AAA回程誤差。 在

7、試驗的過程中我們要培育自己的自立分析問題，和解決問題的力量。培育這種力量的前題是你對每次試驗的態(tài)度。假如你在試驗這方面很任憑，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的報告去抄，盡管你的成果會很高，但對將來工作是不利的。比如在做回轉(zhuǎn)機構(gòu)試驗中，經(jīng)老師檢查，我們的時域圖波形不太合要求，我首先是轉(zhuǎn)變振動的加速度，發(fā)覺不行，再轉(zhuǎn)變采樣頻率及采樣點數(shù)，發(fā)覺有所改善，然后不斷提高靠近，最終解決問題，興奮特別。在寫試驗報告，對于思索題，有許多不懂，于是去問老師，老師的啟發(fā)了我，其實答案早就擺在報告中的公式，電路圖中，自己要學(xué)會思索。 在這次的試驗中，我對一些測試硬件、軟件及其使用有了更深刻的熟悉。比如說，我在電橋試驗

8、中，我知道應(yīng)變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的;在回轉(zhuǎn)機構(gòu)及懸臂梁試驗中，我知道壓電xx是如此微小的，怎樣通過放大、接口電路進行微機分析，濾波、窗函數(shù)的選擇，及怎樣使用LabView采樣和分析，另外，用文檔形式寫報告，是我們以前從來沒有嘗試過的。可以說，做這次的xx試驗，我們同學(xué)自己的力量得到了充分的發(fā)揮，跟以往那些布滿條條框框的試驗是不同的。 本人認為，在做這次的xx試驗中，學(xué)習(xí)LabView和xx是一件最好玩的事情，由于LabView這是一個虛擬的平臺，它能夠?qū)Ω鞣N測試結(jié)果進行精確 的分析實在是太奇妙了;而xx則是xx的一個必不行少的前提，所以我覺得LabView和xx對xx的起到特別重要

9、的作用。 最終，通過這次的xx試驗我不但對理論學(xué)問有了更加深的理解，對于實際的操作和也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過這次的試驗，我們整體對各個方面都得到了不少的提高，盼望以后學(xué)校和系里能夠開設(shè)更多類似的試驗，能夠讓我們得到更好的熬煉。 2022年試驗心得體會 時間過得真快，不經(jīng)意間，一個學(xué)期就到了尾聲，進入到如火如荼的期末考試階段。 在學(xué)習(xí)單片機這門課程之前，就早早的聽各種任課老師和學(xué)長學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵多做單片機試驗。 這個學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論學(xué)問，還在試驗室做了7次試驗。將所學(xué)學(xué)問運用到實踐中，在實踐中發(fā)覺問題，強化理論學(xué)問。 現(xiàn)在，單片機課程已經(jīng)結(jié)束，即將開頭考

10、試了，需要來好好的反思和回顧總結(jié)下了。 第一次是借點亮LED燈來熟識keil軟件的使用和試驗箱上器材。第一次試驗體現(xiàn)了一個人對新事物的接受力量和敏感度。雖然之前做過很多種試驗。但照舊發(fā)覺自己存在一個很大的問題，對已懂的東西沒急躁聽下去，簡單開小差;在聽老師講解軟件使用時，思路簡單停滯，然后就跟不上老師的步驟了，結(jié)果需要別人再次指導(dǎo);對軟件的功能沒有太大的熱忱去討論探究，把一個個圖標點開，進去看看。所以第一次試驗相對失敗。鑒于此，我自己在宿舍下載了軟件，然后去熟識它的各個功能，使自己嫻熟把握。 在做試驗中，其次個問題應(yīng)當是預(yù)備不充分吧。一開頭，由于沒有課前預(yù)備的意識，每每都是到了試驗室才開頭編程

11、，完成作業(yè)，導(dǎo)致每次時間都有些倉促。后來在老師的批判下，熟悉到這是個很大的問題：老師提前把任務(wù)告知我們，就是盼望我們私下把程序編好。于是我便在上機之前把程序編好，拷到U盤，這樣上機時只需調(diào)試，解決消失的問題。這樣就會節(jié)省出時間和同學(xué)爭論，換種思路，換種方法，把問題給吃透。發(fā)覺、提出、分析、解決問題和實踐力量是作為我們這個專業(yè)的基本素養(yǎng)。 三是我的依靠性很大，剛開頭編程序時喜愛套用書上的語句，卻對語句的理解不夠。于是當程序消失問題時，不知道如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的，沒法知道哪里錯了。但是編程是一件很嚴厲 的事情，容不得半點錯誤。于是便只能狠下決心，堅持自己編寫，即使套用

12、時，也把每條語句弄懂。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的愛好。 還有一次試驗是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗箱上實現(xiàn)其功，讓我們?nèi)ンw會別人編程的技巧和程序規(guī)律美感?？戳酥螅坏貌徽f我目前的水平簡直太小兒科了。還有連線也是個問題，對試驗箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識到單片機是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個整體。所以必需把硬件方面加強。 五是基礎(chǔ)學(xué)問的薄弱，也是最基礎(chǔ)的問題吧!在用C語言編程時，才發(fā)覺自己C語言真的太差勁了，雖然這門課程早就學(xué)過，但是就目前所把握的C語言學(xué)問，對于單片機編程遠遠不夠。C語言也是我們以后學(xué)各種語言的基礎(chǔ)，必需要花大量的時間溫習(xí)強化。 通過這個學(xué)期的單片機試驗，我發(fā)覺了自己許多問題，也從中學(xué)到了許多。它不是物理試驗時，只需要記住老師說的步驟，順次做完就可以了;并不是matlab試驗，只需要你知道一些語句表達，然后在不違反語法的狀況下，組合好就可以了;它不是EDA試驗，把一節(jié)課混下去就行了，反正大家都不知道，都是混，都跟不上老師的節(jié)奏思路。他需要我們在把握硬件的基礎(chǔ)上，用單片機語言在keil軟件上寫出肯定的程序，然后利用stcisp燒到試驗箱上，實現(xiàn)其特定的功能。而在編程時需要規(guī)律力，創(chuàng)新力，學(xué)問組合力，學(xué)問搜尋。 單片機在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行各業(yè)。要開發(fā)單片機的應(yīng)用，不但要把握單片機