1、第 第 頁學(xué)校教師三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃現(xiàn)有專業(yè)水平本人2022年畢業(yè)于揚(yáng)州高校，教育技術(shù)專業(yè)。自我專業(yè)成長(zhǎng)反思自從踏上工作崗位至今，在學(xué)校良好而濃郁的教科研氛圍中，本人能仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材，仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè)、提優(yōu)補(bǔ)差，并有幸得到了眾多前輩專家的指導(dǎo)、點(diǎn)撥，教育教學(xué)水平有了較大提高。成為優(yōu)秀老師可能性分析本人能虛心向前輩專家和老師們請(qǐng)教，目前從事學(xué)?？茖W(xué)、語文教學(xué)工作，加之老老師的關(guān)懷指導(dǎo)，相信不久的將來我肯定能從現(xiàn)在的合格老師成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀老師。自我認(rèn)識(shí)方法由于本人處事時(shí)常常不夠耐煩細(xì)致，加之缺乏持之以恒的毅力，導(dǎo)致目前專業(yè)水平停滯不前，略有松懈。個(gè)人認(rèn)為需要先改正這些缺點(diǎn)

2、，才能使自己的教育教學(xué)工作再上一層樓。環(huán)境認(rèn)識(shí)對(duì)教育進(jìn)展需要的認(rèn)識(shí)新的課程改革正在全國(guó)上下如火如荼地開展，教育以人為本的理念正深入人心，我們有幸身處教育改革的風(fēng)尖浪頭，親身經(jīng)受這偉大的變革，更應(yīng)把握機(jī)遇，迎難而上，為新的課程改革作出自己的一份貢獻(xiàn)。目標(biāo)定位自己要成為怎樣的老師我要爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代老師，我認(rèn)為這樣的老師需要是一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)者、一個(gè)積極的參加者和一個(gè)優(yōu)秀的引導(dǎo)者，只有如此，才能在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代始終保持“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”的老師形象。這樣的老師的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)首先，我需要是一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)者，要使自己底蘊(yùn)深厚；其次，我需要是一個(gè)積極的參加者，要和孩子們同學(xué)共樂；最末，我還需要是一個(gè)優(yōu)秀的引導(dǎo)者，要援助同學(xué)順當(dāng)?shù)恼瓶馗黜?xiàng)技能，進(jìn)展技能。擬采用的專業(yè)進(jìn)展活動(dòng)策略仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材；實(shí)時(shí)吸取各方面的知識(shí)和信息，適應(yīng)新時(shí)代的進(jìn)展；仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè)、提優(yōu)補(bǔ)差；虛心向?qū)＜液屠蠋焸冋?qǐng)教，努力提高教育教學(xué)水平目標(biāo)設(shè)計(jì)對(duì)成長(zhǎng)階段的設(shè)計(jì)三年內(nèi)，市基本功大賽獲得一等獎(jiǎng)。在國(guó)家核心刊物上發(fā)表論文1篇。近期詳細(xì)目標(biāo)設(shè)計(jì)每學(xué)期上一次