山東省郯城育才中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下圖

2、是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。圖中“”“”分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,判斷下列說法正確的是( )A生成物一定是混合物B該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)C化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D分子在化學(xué)變化中不可分2下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是ABCD3對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是()N;Fe2+;Cu;P2O5;Fe3+;NaClA能表示一個(gè)分子的是B表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是C的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同D中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子4以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中,正確的是A都含有氧分子 B都是金屬元素 C都含有氧元素 D都含有2

3、個(gè)氧原子5在配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的原因可能是:用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗,在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù),盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗,氯化鈉晶體不純ABCD6下列化合物中,不屬于氧化物的是AKMnO4BMnO2CH2ODCO27下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()ABCD8學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小李同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是( )A原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B任何原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D原子核的體積與整個(gè)原子的體積相

4、比要小很多9如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,下列說法正確的是 ( )A反應(yīng)前后分子的種類不變B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C汞原子和氧原子是該反應(yīng)中的最小粒子D生成物有三種10下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是A2NBCuCODH211下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成B紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色氣體生成C硫在氧氣中劇烈燃燒,有大量無色無味氣體生成,試管壁很燙D鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底12下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一種元素的一個(gè)原子,還能代表一種單質(zhì)的是( )AH

5、BN2CFeD2Hg二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13水是一種重要的資源。(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的主要作用是_。(2)生活中常用_來區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是_。(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示,與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是_,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。下列關(guān)于電解水的說法錯(cuò)誤的是_(填序號(hào))。A 水分子沒有發(fā)生改變B 水是由氫元素和氧元素組成C 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化(4)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方(如圖3所示)。水蒸發(fā)過程中,從微觀角度分析,發(fā)生變化的是_(填字母序號(hào))

6、。A 分子大小 B 分子間距離 C 分子質(zhì)量(5)我國西北大部分地區(qū)極度缺水,應(yīng)提倡節(jié)約用水。下列節(jié)水措施合理的是_(填序號(hào))。a用淘米水澆花b用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水c將生活污水、工業(yè)廢水直接排入河流d使用節(jié)水龍頭14某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?)取一枝蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水_。(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖1-3)約1 s后取出可以看到火柴梗的兩端處最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的_溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_,說

7、明蠟燭燃燒時(shí)生成了_ ;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變_,說明蠟燭燃燒時(shí)生成了_。15下圖是實(shí)驗(yàn)室里一些制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題(1)寫出裝置圖中標(biāo)有、符號(hào)的儀器名稱:_,_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_;試管口塞一團(tuán)棉花的作用是_。(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_。(4)若用F裝置來收集氧氣,氣體應(yīng)從_(a或b)口進(jìn)入(5)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,制取較純凈的甲烷所需的發(fā)生裝置和收集裝置為 _(填序號(hào))16實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

8、的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖:(1)圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是_(填序號(hào)),改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_。(2)圖中玻璃棒攪拌的目的是_。(3)配制該溶液需要用_mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水,讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)_保持水平。用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是_。(4)經(jīng)檢驗(yàn),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_(填序號(hào))A 氯化鈉固體不純B 用生銹的砝碼稱量C 裝瓶時(shí)有少量液體灑出D 用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)E 溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共

9、14分)17 “康泰克等以前治療感冒的常用藥,因含PPA (苯丙醇胺)對(duì)人體有較大副作用而被禁用,PPA的化學(xué)式為C9H13NO,求:(1) C9H13NO的相對(duì)分子質(zhì)量_(所需相對(duì)原子質(zhì)量見試卷第一頁說明,下同)(2) C9H13NO中的各元素的質(zhì)量比_(3) C9H13NO中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(4)在151gC9H13NO中碳元素的質(zhì)量_18某科學(xué)興趣小組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,從石灰廠帶來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng)。為了測定該石灰石的純度,興趣小組同學(xué)取用10g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸120g分6次

10、加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456加入稀鹽酸的質(zhì)量/g202020202020剩余固體的質(zhì)量/g8.0m4.02.01.21.2求:(1)表中m的值為_g。(2)該石灰石樣品的純度_(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)從微觀視角看物質(zhì)及其變化是化學(xué)特有的思維方式。(1)“智能加熱器”是液體蚊香的好搭檔,可以定時(shí)加熱,自動(dòng)停止,減少蚊香液的浪費(fèi)。從微觀角度看,蚊香液逐漸減少的原因是_,據(jù)此推測可能影響微粒運(yùn)動(dòng)快慢的因素是_。(2)在保鮮袋中加入少量酒精,排出袋內(nèi)空氣后封閉,放在熱水中,發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起。

11、從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_。(3)如圖所示,分別壓縮針筒中空氣和水,裝有空氣的針筒容易被壓縮,而裝水的難被壓縮,這是因?yàn)開。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】試題分析:A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,生成物為化合物屬于純凈物;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)上生成一種物質(zhì)是化合反應(yīng);C選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,是正確的敘述 ,答案選擇C;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,分子在化學(xué)變化中具有可分性考點(diǎn):物質(zhì)的分類、化學(xué)反應(yīng)類型、分子的特征、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)2、B【解析】A、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,選

12、項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用火柴點(diǎn)燃酒精燈,選項(xiàng)正確;C、向試管中低價(jià)液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)垂懸于試管口上方,不能伸到試管中,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,不能正放,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。3、B【解析】A、N不能表示氮分子,該選項(xiàng)說法不正確;B、銅的化學(xué)式可以表示為Cu,五氧化二磷的化學(xué)式可以表示為P2O5,氯化鈉的化學(xué)式可以表示為NaCl,該選項(xiàng)說法正確;C、的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)不相同,該選項(xiàng)說法不正確;D、中的數(shù)字“5”表示每個(gè)五氧化二磷分子中有5個(gè)氧原子,該選項(xiàng)說法不正確。故選:B。4、C【解析】A. 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字是一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),故都含有氧原子,錯(cuò)誤; B. 二氧化錳

13、中含有金屬元素錳,O2、CO2、SO2中不含有金屬元素,錯(cuò)誤; C. 都含有氧元素 ,正確; D. 四種物質(zhì)的一個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子,錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),測量的水的實(shí)際體積偏小,故溶液的濃度偏大,故錯(cuò)誤;配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗,相當(dāng)于溶液中水的質(zhì)量偏大,故濃度偏小,故正確;在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù),稱量所得氯化鈉的質(zhì)量偏小,故濃度偏小,故正確;盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗,相當(dāng)于溶液中水的質(zhì)量偏大,濃度偏小,故正確;氯化鈉晶體不純相當(dāng)于溶液中的氯化鈉的質(zhì)量偏小,故濃度偏??;故選C。6、A【解析】

14、A、由三種元素組成不屬于氧化物,故A正確;B、由錳和氧兩種元素組成,屬于氧化物,故B錯(cuò);C、由氫和氧兩種元素組成屬于氧化物,故C錯(cuò);D、由碳和氧兩種元素組成,屬于氧化物,故D錯(cuò);故選A。點(diǎn)睛:根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。7、C【解析】A、使用膠頭滴管時(shí),伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、加熱試管內(nèi)液體時(shí),要用酒精燈外焰加熱,試管內(nèi)的液體不可超過試管容積的三分之一,故B錯(cuò)誤。C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,圖中所示操作正確。D、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,

15、圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C8、B【解析】原子由原子核和核外電子構(gòu)成?!驹斀狻緼、原子的構(gòu)成:由原子核和核外電子構(gòu)成,故A正確;B、氫原子核中沒有中子,故B不正確;C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故C正確;D、原子核的體積很小,原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多,故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】原子核的體積很小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。9、C【解析】A、該反應(yīng)有新分子生成,是化學(xué)變化,故分子種類一定發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;B、由圖可知,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),故是分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、原子是化學(xué)變化的過程中的最小微粒,故該反應(yīng)中最小的微粒是汞原子和氧原子,故正確;D、由圖可知,生成物

16、有兩種,故錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】試題分析:若由原子構(gòu)成的物質(zhì)包含金屬、稀有氣體、碳、硫等,其元素符號(hào)可以表示該元素,該元素的一個(gè)原子,以及該物質(zhì)。那么選B??键c(diǎn):元素符號(hào)11、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故A錯(cuò)誤;B、紅磷在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)黃光,有大量白煙生成,故B錯(cuò)誤;C、硫在氧氣中劇烈燃燒,有大量有刺激性氣味的氣體生成,故C錯(cuò)誤;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。

17、12、C【解析】元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義。AH是元素符號(hào),可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種單質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意;B. N2是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),此選項(xiàng)不符合題意;CFe屬于金屬元素,可表示鐵元素,表示一個(gè)鐵原子,還能表示鐵這一單質(zhì),此選項(xiàng)符合題意;D2Hg只能表示2個(gè)汞原子,不能表示物質(zhì),此選項(xiàng)不符合題意。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、吸附 肥皂水 加熱、煮沸 氫氣 水氫氣+氧氣 A B abd 【解析】(1)將渾濁的河水用圖1所示的簡易凈水

18、器進(jìn)行凈化,其中活性炭(具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu))的主要作用是:吸附色素和異味;(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,生活中降低水的硬度的方法是:加熱、煮沸;(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖2所示,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是氫氣,水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣。下列關(guān)于電解水的說法錯(cuò)誤的是A、該反應(yīng)發(fā)生化學(xué)變化,水分子發(fā)生改變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、水是由氫元素和氧元素組成;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:A。(4)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)

19、地方移動(dòng)到另一個(gè)地方。水蒸發(fā)過程中,液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),從微觀角度分析,發(fā)生變化的是:B 分子間距離;(5)我國西北大部分地區(qū)極度缺水,應(yīng)提倡節(jié)約用水。下列節(jié)水措施合理的是:a用淘米水澆花,可以節(jié)約水資源;故選項(xiàng)正確;b用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水,提高灌溉效率,節(jié)約水資源;故選項(xiàng)正確;c將生活污水、工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;d使用節(jié)水龍頭,可以節(jié)約水資源;故選項(xiàng)正確;故選:abd。14、小 外焰 水霧 水 渾濁 二氧化碳 【解析】(1)根據(jù)蠟燭能浮在水面上,比較蠟燭和水的密度;(2)根據(jù)溫度越高,火柴梗易被炭化分析;(3)根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及白煙的成分分析?!驹斀狻浚?)由于蠟

20、燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水??;(2)由于溫度越高,火柴梗易被炭化。所以,看到火柴梗的a處最先變黑,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;(3)由題意可知,由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明了蠟燭燃燒生成了水;由澄清的石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳。【點(diǎn)睛】掌握石蠟的性質(zhì)及正確分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方法是正確解答本題的關(guān)鍵。15、酒精燈 水槽 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 B a AE 【解析】(1)據(jù)圖可知標(biāo)有、符號(hào)的儀器名稱分別為:酒精燈,水槽;(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:;加熱高錳酸鉀時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;(3)實(shí)驗(yàn)室過氧化氫制取氧氣的反

21、應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;(4)若用圖F的裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從長管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却?;?)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氣體純凈,所以制取甲烷選用的發(fā)生裝置為A;收集純凈的甲烷可用的裝置為E?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、 攪拌,加快氯化鈉的溶解速率 50 凹液面最低處 增加或添加氯化鈉(增加藥品) AE 【解析】(1)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中氯化鈉與砝碼的位置顛倒;配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化

22、鈉溶液的步驟:計(jì)算、稱量(量?。?、溶解,用圖示的序號(hào)表示為:。故填:;。(2)圖是溶解操作,玻璃棒攪拌的目的攪拌,加快氯化鈉的溶解速率。故填:攪拌,加快氯化鈉的溶解速率。(3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g12%=6g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-6g=44g(合44mL);選取量筒時(shí),盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)用50mL量筒量取44mL水。用量筒量取水時(shí),視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平;稱量時(shí)若天平指針偏右,說明食鹽質(zhì)量小于所需的質(zhì)量應(yīng)再加藥品;故填:50;凹液面最低處;增加或添加氯化鈉(增

23、加藥品)。(4)A、氯化鈉固體不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)符合題意。B、用生銹砝碼稱量,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)不符合題意。C、溶液具有均一性,裝瓶時(shí)有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)不符合題意。D、用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)不符合題意。E、溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)符合題意。故填:AE。【點(diǎn)睛】明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟(計(jì)算、稱量、溶解)、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、151 108:13:14:16 71.5% 108g 【解析】(1) 的相對(duì)分子質(zhì)量為:。(2)中的各元素的質(zhì)量比為:。(3)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。(4)在151g中碳元素的質(zhì)量為:18、6.0

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