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Word - 3 -幼兒園中班體育活動活動方案雞媽媽真能干幼兒園中班體育活動活動方案雞媽媽真能干活動目標(biāo) 1、進(jìn)展四散追趕跑力量。 2、滿意消遣、仿照、熟悉、創(chuàng)新、表現(xiàn)、審美、交往和競賽需要，進(jìn)展上述諸方面的愛好、情感與力量。 3、豐富對小雞的學(xué)問，增加愛雞感情。 活動過程： 幼兒邊說兒歌雞媽媽真能干，會捉蟲，能下蛋，孵養(yǎng)小雞帶著玩。老鷹來了她不怕，愛護(hù)雞仔真英勇。失散的小雞都找回，咕嗒咕嗒叫得歡。然后圍蹲成圓形。 雞媽媽(老師當(dāng))繞雞蛋邊走邊問：小雞小雞多大啦?小雞回答：長出腦袋和嘴巴。，來;自.大，考.吧幼。師，網(wǎng);雞媽媽連續(xù)問，小雞依次回答，翅膀出來了!爪子會動了!最終雞媽媽說：小雞快出來撒歡找小蟲吃吧! 幼兒隨音樂仿照小雞走、跑、跳、站、啼叫、刨食、戲斗。 音樂曲調(diào)忽變，雞媽媽驚呼：老鷹來了!雞媽媽和小雞奔跑躲閃。 老鷹把抓到的小雞藏到場地四周，自己飛走了。 雞媽媽和小雞查看小雞的丟失數(shù)，然后帶著小雞查找丟失的伙伴。 最終圍擁著被找到的小雞回窩效果分析依據(jù)嬉戲情節(jié)設(shè)計的孵雞、撒歡和找雞等非主體活動能滿意幼兒仿照、表現(xiàn)、審美、交往、創(chuàng)新等需要，促進(jìn)他們多種素養(yǎng)進(jìn)展。要充分利用并不斷豐富和變化這些環(huán)境因素以促進(jìn)幼兒進(jìn)展。查找丟失小雞的活動不僅能使身體安靜下來，而且能培育幼兒的友情感

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