2022-2023學(xué)年上海市閔行區(qū)化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法,正確的是()A和的化學(xué)性質(zhì)相似B對(duì)應(yīng)的元素位于周期表的同一周期C具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D和可以形成A2B型化合物2下列說法正確的是A分子可以分,原子不可分 B原子核都是由質(zhì)

2、子和中子構(gòu)成的C分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì) D相對(duì)于整個(gè)原子而言,原子核體積小、質(zhì)量輕3如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖,下列有說法錯(cuò)誤的是A該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B該反應(yīng)中分子一定發(fā)生了變化C該反應(yīng)中一定涉及到一種單質(zhì)D該反應(yīng)不一定遵守質(zhì)量守恒定律4下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意,由圖可得到的結(jié)論是A反應(yīng)前后共有6種物質(zhì)B反應(yīng)物中沒有單質(zhì)C反應(yīng)過程中共涉及三種氧化物D反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有增減5蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對(duì)防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是A葉酸的相對(duì)分子質(zhì)量為441 gB葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C葉酸中碳、氫、

3、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6D葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成6氨氣(NH3)燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O + 2 X,則X的化學(xué)式為AH2BO2CN2DNO27以下是三種氣體的密度(0,101kPa)和溶解性(標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)),空氣的密度是1.293 g/L。氣體氫氣二氧化碳二氧化硫密度(g/L)0.0891.9772.716溶解性難溶微溶易溶實(shí)驗(yàn)室收集二氧化硫氣體,可采用的方法是( )。A向上排空氣法B向下排空氣法C排水法D既可用向上排空氣法,又可用排水法8下列有關(guān)敘述不正確的是( )A人體缺鐵會(huì)引起貧血B老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨

4、質(zhì)疏松,容易骨折C缺碘會(huì)導(dǎo)致人的甲狀腺腫大D人體攝入微量元素越多越好9以下是四個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是( )A稱量二氧化錳的質(zhì)量 B 塞緊橡皮塞C量取過氧化氫溶液 D 加熱液體10下列反應(yīng),既不是分解反應(yīng),也不是化合反應(yīng)的是A2HgO 2Hg + O2BHCl + NaOH NaCl + H2OC2C + O22CODCu2(OH)2CO32CuO + H2O + CO211下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是A熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生黑煙B硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 ,生成二氧化硫C加熱銅綠,固體變?yōu)榧t色,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體12根據(jù)下面

5、的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),可知樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A44%B46%C54%D64%二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問題:(1)指出電源的正、負(fù)極,左邊為_,正負(fù)極氣體的體積比為_,事先往水里加少量硫酸,目的是為了_。(2)正極產(chǎn)生的氣體是_,檢驗(yàn)該氣體的方法是_ ;請(qǐng)寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式_。(3)請(qǐng)從微觀方面來闡述電解水的過程:_。14實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問題: (1)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用_把藥品小心地送至試管底部。(2)組裝該裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))_。試管 鐵架臺(tái) 酒精燈

6、木塊 (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為:_。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意: 實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的_性,其方法是_。(5)寫出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列情況的原因:把紅熱的木炭插入盛氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是_。用排水法收集,結(jié)果發(fā)現(xiàn)新制的氧氣不純,可能的原因有哪些?_。(任寫1條即可)15化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。請(qǐng)你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_;_。(2)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_(填字母標(biāo)號(hào),下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_,二氧化錳在反應(yīng)中起_作用。(3)若用高錳酸鉀制取

7、氧氣,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_,下列是高錳酸鉀制氧氣的部分操作示意圖中,不正確的是_。(4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與下列圖像相符合的是_。(5)若用圖F裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是_。(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,則制取NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置_(填字母標(biāo)號(hào)); 收集NH3,可用裝置E,但不能用裝置D,由此可知氨氣的物理性質(zhì)有_、_。(7)某同學(xué)為研究MnO2粉末用量對(duì)雙氧水分解速率的影響,做了以下實(shí)驗(yàn):采用不同質(zhì)量的MnO2粉末做催化劑,每次均用30mL 10%的雙氧水(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同),測(cè)定收

8、集500mL氧氣所用的時(shí)間,結(jié)果如表:序號(hào)123456789MnO2用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.9所用時(shí)間/s1786322222本實(shí)驗(yàn)中最好采用_收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”)。該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_。16水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)時(shí)也有著十分重要的作用。請(qǐng)根據(jù)圖簡(jiǎn)要回答問題。(1)圖(a)燒杯中水的作用是_。(2)圖(b)中水的作用是_。(3)圖(c)中水的作用是_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17自然界生命體的有機(jī)物組成除C、H、O外還有其他元素,如藻類物質(zhì)(化學(xué)式可表示為C106H263O110N16P)的

9、組成中就含有N和P。其中丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸之一,其分子結(jié)構(gòu)如圖所示:(1)寫出丙氨酸的化學(xué)式_。(2)丙氨酸中碳元素與氧元素的的質(zhì)量比為_。(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(精確到0.1%)(4)890g丙氨酸中含氮元素的質(zhì)量為_。18如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題:(1)人體每日必須攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指_。A單質(zhì) B原子 C元素 D離子(2)的相對(duì)分子質(zhì)量_。(3)中鈣元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_。(4)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是_?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí):(

10、1)敞口放置的水,為什么越放越少?_(2)氣體很容易被壓縮,而固體不易被壓縮_(3)把糖加入水中,糖會(huì)慢慢消失而水有了甜味,這是為什么?_參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】A、中原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個(gè)電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成陽離子;盡管最外層電子數(shù)相同,但它們化學(xué)性質(zhì)不相似,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、原子核外有3個(gè)電子層,在元素周期表中位于第3周期,原子核外有2個(gè)電子層,在元素周期表中位于第2周期,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外

11、只有一個(gè)電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;的最外層為電子數(shù)均為8,均屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),選項(xiàng)C正確;D、是鈉離子,是硫原子,鈉離子和硫原子不能形成A2B型化合物,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子的最外層電子數(shù);原子的電子層數(shù)等于周期數(shù);粒子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)(第一層是最外層時(shí)是兩個(gè)電子)的電子層結(jié)構(gòu)就是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);陰陽離子相互作用才能構(gòu)成化合物。2、C【解析】A. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分,原子不可分,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 大多數(shù)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但氫原子的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子,沒有中子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,都可以構(gòu)成物

12、質(zhì),選項(xiàng)正確;D. 相對(duì)于整個(gè)原子而言,原子核體積小、質(zhì)量卻大,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。3、D【解析】A、由微觀示意圖可知,反應(yīng)前是兩種物質(zhì),反應(yīng)后是一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)A不符合題意;B、化學(xué)反應(yīng)前后分子一定發(fā)生改變,由微觀示意圖可知,反應(yīng)前由兩種不同的分子,反應(yīng)后生成另外一種分子,選項(xiàng)B不符合題意;C、由微觀示意圖可知,反應(yīng)物的一種是由同種原子構(gòu)成的分子,屬于單質(zhì),選項(xiàng)C不符合題意;D、任何化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)D符合題意。故選:D。4、D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH4+2O2 2H2O+CO2?!驹斀狻緼、由上述方程式可知,反應(yīng)前后共有4種物質(zhì),故

13、A錯(cuò)誤;B、反應(yīng)物中氧氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)過程中共涉及H2O、CO2兩種氧化物,故C錯(cuò)誤;D、由方程式可知,每3個(gè)分子變化成3個(gè)分子,反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有增減,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí),明確每個(gè)模型表示的含義,這是解決這類題目的關(guān)鍵。5、B【解析】A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位是1,錯(cuò)誤;B、葉酸分子中氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和大于氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,故氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),正確;C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比= =228:19:98:96,錯(cuò)誤;D、一個(gè)葉酸分子是由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、

14、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成,錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前N:4,H:12,O:6,反應(yīng)后H:12,O:6,X的前面有化學(xué)計(jì)量數(shù)2,故X的化學(xué)式為N2,故選C。考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用7、A【解析】試題分析:二氧化硫易溶于水,密度比空氣大。因此可用向上排空氣法收集,選A??键c(diǎn):氧氣的制取8、D【解析】人體缺少微量元素會(huì)引起某些疾病,如缺碘引起甲狀腺腫大,缺鐵引起貧血等,但并不是微量元素在人體中越多越好,如碘在人體內(nèi)過多,也會(huì)患甲狀腺腫大,鈣元素過多會(huì)引起骨質(zhì)增生等。9、D【解析】用托盤天平稱量物品時(shí)要遵循左物右碼的原則,故A選項(xiàng)錯(cuò)

15、誤;給試管加橡膠塞時(shí)不可以放在桌面上用力壓入,否則容易受力使試管破裂,應(yīng)用手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)使其進(jìn)入,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面最低處相平,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;用試管加熱液體要用外焰并且需要預(yù)熱,故D選項(xiàng)正確;故選D。【點(diǎn)睛】正確的判斷出題目的切入點(diǎn)在哪里,譬如它標(biāo)注的文字,箭頭等等。10、B【解析】A、反應(yīng)物是氧化汞為一種,生成物是汞和氧氣為兩種,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確;C、反應(yīng)物是碳和氧氣為兩種,生成物是一氧化碳為一種,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、反應(yīng)物是堿式碳酸銅為一種,生成物是氧化銅、水

16、、二氧化碳三種,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】A. 熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生白煙(白煙為氣態(tài)的蠟燭遇冷變?yōu)榈陌咨腆w小顆粒),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 ,生成有刺激性氣味的氣體,現(xiàn)象的描述中不可直接描述產(chǎn)物是什么,因?yàn)楝F(xiàn)象是觀察到的,人無法直接看到分子是二氧化硫,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 加熱銅綠,固體變?yōu)楹谏ㄑ趸~),產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體,此選項(xiàng)正確。故選D。12、A【解析】鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的是硫酸亞鐵和氫氣,故減少的質(zhì)量即為生成的氫氣的質(zhì)量,設(shè)碳的質(zhì)量為x,生成的氫氣的質(zhì)量

17、=10g+50g-55.4g-x=4.6g-x,鐵的質(zhì)量=10g-x;Fe + H2SO4 =FeSO4 + H256 210g-x 4.6g-x56/2 =x/4.6gx=4.4g碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=4.4g/10g 100%=44% ;故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、負(fù)極 1:2 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 氧氣 用帶火星的木條伸進(jìn)試管,若木條復(fù)燃則為氧氣 水氫氣+氧氣 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子 【解析】(1)電解水時(shí),與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,電源的正、負(fù)極,左邊為負(fù)極

18、,正負(fù)極氣體的體積比為1:2;事先往水里加少量硫酸,目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。(2)與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是用帶火星的木條伸進(jìn)試管,若木條復(fù)燃則為氧氣。電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣。(3)微觀上,水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子。故答案為:(1)負(fù)極;1:2;增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;(2)氧氣;用帶火星的木條伸進(jìn)試管,若木條復(fù)燃則為氧氣;水氫氣+氧氣;(3)水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子?!军c(diǎn)睛】電解水時(shí),

19、與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2。14、紙槽或藥匙 氣密性 連接儀器,把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管,觀察試管口是否有氣泡冒出 使木炭與氧氣充分反應(yīng) 裝置的氣密性不良好或集氣瓶中的水未裝滿或剛開始冒氣泡時(shí)便收集氣體 【解析】組裝裝置的一般順序是:自下而上,從左到右,因此先放好鐵架臺(tái),再加木塊,再放酒精燈,最后夾試管;高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣;把紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入可以使木炭與氧氣充分反應(yīng);用排水法收集氧氣時(shí),收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不好?!驹斀狻浚?)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管

20、傾斜,用紙槽或藥匙把藥品小心地送至試管底部。(2)組裝裝置的一般順序是:自下而上,從左到右,因此先放好鐵架臺(tái),再加木塊,再放酒精燈,最后夾試管,故順序?yàn)?。?)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(4)實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性,其方法是連接儀器,把導(dǎo)管的一端放進(jìn)水中手緊握試管,觀察試管口是否有氣泡冒出。(5)如果把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,燃燒生成的熱和二氧化碳會(huì)將中上部尚未起反應(yīng)的氧氣排出,使燃燒不能繼續(xù)進(jìn)行,為使木炭與氧氣充分反應(yīng),正確的操作方法是把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入。用排水法收集氧氣時(shí),收集不到氣體的原因可能是裝置的氣密性不良好或集氣

21、瓶中的水未裝滿或剛開始冒氣泡時(shí)便收集氣體。15、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 B H2O2 H2O+O2 催化 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 BCD BD 將帶火星的木條置于b管處,如復(fù)燃則滿 A 氨氣密度比空氣的密度小 易溶于水 排水法 其他條件相同時(shí),在一定范圍內(nèi)增加二氧化錳的質(zhì)量,可以加快過氧化氫分解的速率 【解析】(1)儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,儀器的名稱的集氣瓶。(2)雙氧水和二氧化錳制取氧氣的裝置屬于固-液不加熱型裝置,故發(fā)生裝置選B。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:H2O2 H2O+O2。該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,起催化作用。(3)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符

22、號(hào)表達(dá)式為:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2。A、檢查裝置氣密性時(shí),將玻璃導(dǎo)管的一端放入水中,用雙手握著試管,觀察水中是否有氣泡冒出,故正確;B、收集氧氣時(shí)要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集,故錯(cuò)誤;C、氧氣收集滿后,要在水中蓋上玻璃片,再移出水面,故錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),要先將導(dǎo)管從水面移出,后熄滅酒精燈,故錯(cuò)誤。故選BCD。(4)A、高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)剛開始時(shí)沒有氧氣生成,需要達(dá)到一定的溫度,故錯(cuò)誤;B、加熱高錳酸鉀時(shí),剛開始由于溫度不夠,故沒有氧氣生成,過一定時(shí)間有氧氣生成,當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量不變,故正確;C、反應(yīng)中二氧化錳是生成物,一開始沒有二氧化錳,故錯(cuò)誤

23、;D、觀察圖示可知,二氧化錳加熱一段時(shí)間后生成,而固體質(zhì)量在不斷減少,故二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,當(dāng)高錳酸鉀完全分解,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變,故D正確。故選BD。(5)F裝置是多功能裝置,由于排空氣法收集氧氣時(shí),由于氧氣的密度比空氣的密度大,故氧氣由長(zhǎng)管a通入,由短管b流出,故驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條置于b管處,如復(fù)燃則滿。(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣,該反應(yīng)裝置屬于固固加熱型裝置,故選A。氨氣用向下排空氣法收集,不能用排水法收集,說明氨氣密度比空氣的密度小,易溶于水。(7)本實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)確測(cè)量收集500mL氧氣所需要的時(shí)間,故最好用排水法收集氧氣。通過題干和表格中提供的信息可知,其他條件相同時(shí),在一定范圍內(nèi)增加二氧化錳的質(zhì)量,可以加快過氧化氫分解的速率。16、指示空氣中氧氣的體積 吸收二氧化硫,防止空氣污染 防止熱的濺落物使瓶底炸裂 【解析】紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵?!驹斀狻浚?)紅磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷,該實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的體積,就是紅磷燃燒時(shí)消耗的氧氣的體積,故水的作用是指示空氣中氧氣的體積。(2)硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫,硫燃燒生成的二氧化硫是

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