1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1下列

2、推理合理的是A原子通過得失電子形成離子，離子一定不能形成原子B在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價C單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，所以分子相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)也一定相同2宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是宏觀現(xiàn)象微觀解釋A氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子間隔減小B濕衣服晾曬段時間后變干分子在不斷的運(yùn)動C蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快溫度越高，分子運(yùn)動越快D變癟的乒乓球放在熱水中,乒乓球很快鼓起受熱后分子的體積變大AABBCCDD3食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋

3、酸，對人體有保健作用。下列有關(guān)醋酸的說法正確的是（）A醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的B醋酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為2：6：1C醋酸分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D每個醋酸分子中有32個質(zhì)子4下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后次序的敘述中，錯誤的是（）A用膠頭滴管吸取液體時，先擠捏膠帽，再將滴管伸入液體中吸取B實(shí)驗(yàn)室制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性C加熱高錳酸鉀制氧氣用排水法收集完氧氣后，先撤出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈D給試管中的固體加熱，先給試管預(yù)熱，再集中在藥品部位加熱5下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A點(diǎn)燃酒精燈B量取液體C稱量氯化鈉固體D滴加液體6我國古代有“女媧補(bǔ)天”的傳說，今天，人類也面臨“補(bǔ)

4、天”。是指臭氧發(fā)生如下變化 ：3O22O3 使臭氧層出現(xiàn)空洞，“補(bǔ)天”就是要防止臭氧層出現(xiàn)空洞的形成。下列說法中正確的是（ ）AO2和O3都是單質(zhì)，氧元素的化合價為零價BO2和O3都是同一種物質(zhì)CO2和O3的性質(zhì)完全相同D臭氧和氧氣都由同一種元素組成，混合在一起仍屬純凈物7用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是A隔絕空氣B降低可燃物的著火點(diǎn)C清除可燃物D使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下8水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是( )A.水的摩爾質(zhì)量是18g B一個水分子的質(zhì)量為18/6.021023gC水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1 D水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成9我國科學(xué)家最新研制出一種新型

5、石墨烯一鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時間短,待機(jī)時間長,其中碳元素和鋁元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A中子數(shù)不同B質(zhì)子數(shù)不同C相對原子質(zhì)量不同D核外電子數(shù)不同10如圖是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（）A該元素的原子序數(shù)為20B該元素的相對原子質(zhì)量為40.08C該元素原子核外有4個電子層D該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中不容易失去電子11蠟燭（足量）在密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示，下列說法正確是（）A蠟燭燃燒前瓶內(nèi)僅含氧氣B氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法繼續(xù)燃燒C蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙是水蒸氣D蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w12下列含氯物質(zhì)的化學(xué)式

6、中，氯元素的化合價最低的是（）A用于漂白殺菌的次氯酸鈉(NaClO)B用作魚塘的殺菌消毒劑(ClO2)C用來調(diào)味的食鹽(NaCl)D氯酸鉀(KClO3)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請結(jié)合小科同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）（1）請你幫小科補(bǔ)充完整性質(zhì)2箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是_（選填“某些金屬氧化物”或“某些非金屬氧化物”）（2）小明用微觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)的發(fā)生，用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為：_，從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有_。在圖2所示的反應(yīng)結(jié)束后，小明對反應(yīng)后溶液的p

7、H進(jìn)行了測定，當(dāng)溶液pH10時，溶液中溶質(zhì)為_（填化學(xué)式）。14實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖如下圖所示。寫出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_，硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_。15化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問題：（1）寫出B中標(biāo)號儀器的名稱：_，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，發(fā)生和收集裝置可選擇_（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，指出該裝置的不足之處_；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時應(yīng)將帶火星的木條放在_（填“a”或“b”）處；（3）G裝置可用來測量生成O2的體積，植物油上方原有空氣對測定結(jié)果_（填“有”或“沒有”）明顯影響。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣

8、固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小,極易溶于水）,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可用于制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為_（填序號）；A A和D B .A和E C B和E D A和F（5）某同學(xué)欲檢查裝置B的氣密性，設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，若該同學(xué)拉動注射器，則試驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為_，說明裝置氣密性良好。（6）某同學(xué)用制取的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，集氣瓶底鋪水或細(xì)沙的目的是_。16根據(jù)下圖回答問題。（1）儀器a、b的名稱分別是_，_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_，如果用過氧化氫溶液制取氧氣時發(fā)生裝置是_（填序號，下同），收集裝置是_或_。檢驗(yàn)一個集氣瓶中的氣體是

9、否為氧氣的操作是_。（3）氨氣是一種重要的化工原料，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，則其發(fā)生裝置選用_（填序號，下同）。為了探究氨氣（NH3）的某些性質(zhì)，同學(xué)們查閱了有關(guān)資料，知道具有堿性的物質(zhì)可以使無色酚酞溶液變紅；然后依次做了以下實(shí)驗(yàn)。由以上實(shí)驗(yàn)，推斷出氨氣的物理性質(zhì)有 _ 、_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17為測定Cu一Zn合金的組成，小華同學(xué)利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量/g1O1020加入硫酸的質(zhì)量/g508050生成氫氣的質(zhì)量/g0.20.20.2請計算：(1

10、)從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_時，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)； (2)該合金中鋅的質(zhì)量為_克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))(3)所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_?(計算結(jié)果精確到0.1)18已知磷酸氫二銨（NH4）2HPOX的相對分子質(zhì)量為132（1）X的值為（2）多少克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示的關(guān)系。例如：“化合反應(yīng)”和“分解反應(yīng)”屬于并列關(guān)系。（1）化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于什么關(guān)系？（2）混合物和純凈物屬于什么關(guān)系？

11、參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A、原子通過得失電子形成離子，離子也可通過得失電子形成原子，不符合題意；B、在同一化合物中，金屬元素顯正價，但是非金屬元素不一定顯負(fù)價，如碳酸鈣中碳元素顯+4價，不符合題意；C、單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，只含氧元素，但是屬于混合物，不符合題意；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，分子相同的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)也相同，符合題意。故選D。2、D【解析】A、氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中，是因?yàn)閴簭?qiáng)增大，分子間隔減小，A選項(xiàng)微觀解釋正確，不符合題意；B、濕衣服

12、晾曬段時間后變干，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動，B選項(xiàng)微觀解釋正確，不符合題意；C、蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動越快，C選項(xiàng)微觀解釋正確，不符合題意；D、變癟的乒乓球放在熱水中，乒乓球很快鼓起，是因?yàn)槭軣岷蠓肿又g的間隔變大，D選項(xiàng)微觀解釋不正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查微粒的特性，并用微粒的特性解釋常見的現(xiàn)象。微粒的特性包括：質(zhì)量小、體積??；有間隔；在不斷地運(yùn)動；隨著溫度的升高，分子間間隔會增大，分子的運(yùn)動速率會加快。3、D【解析】A、醋酸是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故A錯誤；B、醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原

13、子和2個氧原子構(gòu)成的，醋酸中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為2：4：21：2：1，故B錯誤；C、由醋酸的化學(xué)式可知，其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（122）：（14）：（162）6：1：8，醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C錯誤；D、一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，則每個醋酸分子中所含質(zhì)子數(shù)=62+14+8232個，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計算出來，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。4、B【解析】A滴管吸取液體時，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡空氣，再伸入瓶中吸液，故說法正確，不合題意；B為防止收集的氣體不純

14、或無法收集，實(shí)驗(yàn)室制取氣體前要先檢查裝置的氣密性，再裝入藥品，故說法錯誤，符合題意；C用排水法收集氧氣，當(dāng)氣體集滿時，先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈，防止水倒流引起試管炸裂，故說法正確，不合題意；D為防止試管炸裂，給試管中的固體加熱，先給試管預(yù)熱，再集中藥品部位加熱，故說法正確，不合題意。故選：B。5、B【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，這樣會使酒精燈內(nèi)的酒精流出，引起燃燒，故A錯；B、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面的最低處保持水平，故B正確；C、用天平稱量藥品時要遵循左物右碼的原則，且藥品不能直接放在托盤上，要放在紙片上或玻璃器皿（易腐蝕藥品）中稱量，故C錯；D、滴加液體時膠

15、頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故D錯。故選B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。6、A【解析】A、O2和O3都是由同種元素組成的純凈物，都是單質(zhì)，氧元素的化合價為零價，故A正確。B、O2和O3分別是氧氣、臭氧，是則不同種分子構(gòu)成，是不同的物質(zhì)，故B錯誤。C、O2和O3分子的構(gòu)成不同，它們的性質(zhì)不完全相同，故C錯誤。D、臭氧和氧氣都由同一種元素組成，但O2和O3是不同的物質(zhì)，混合在一起是混合物，故D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握化學(xué)式的含義、明確單質(zhì)的特征、單質(zhì)中元素的化合價為0等是正確解答本題的關(guān)鍵。7、D【解析】根據(jù)滅

16、火的原理分析，滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個即可）撤離可燃物隔絕氧氣（或空氣）降溫到著火點(diǎn)以下【詳解】A、因?yàn)闆]有隔絕空氣，故錯誤；B、物質(zhì)著火點(diǎn)是固定不變的，所以著火點(diǎn)是不能改變的，故錯誤；C、很明顯的不對，可燃物并沒有消除，故錯誤；D、用嘴吹滅蠟燭，降低了溫度，所以蠟燭熄，故正確。故選D。8、B【解析】A. .水的摩爾質(zhì)量是18g/moL，錯誤； B. 一個水分子的質(zhì)量為18g9、B【解析】具有相同的質(zhì)子數(shù)的一類原子稱之為一種元素，所以不同的元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選B。10、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為20，該元素的原子序數(shù)為20，故選項(xiàng)錯誤；

17、B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為40.08，故選項(xiàng)錯誤； C、弧線表示電子層，該元素原子核外有4個電子層，故選項(xiàng)錯誤；D、最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子，故選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量都有單位，單位為“1”，常省略。11、B【解析】A、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19.5%，說明蠟燭燃燒前裝置內(nèi)除了含有氧氣，還含有其它氣體，故選項(xiàng)說法錯誤。B、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為15.9%時，蠟燭熄滅，說明氧氣的濃度低于一定值時，蠟燭無法燃燒，故選項(xiàng)說法正確。C、

18、蠟燭燃燒產(chǎn)生的白煙，是石蠟蒸汽凝成的石蠟固體，故選項(xiàng)說法錯誤。D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶內(nèi)不會只剩下二氧化碳和水蒸氣，還應(yīng)含有燃燒前瓶內(nèi)的其它氣體，故選項(xiàng)說法錯誤。故選B。12、C【解析】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：A、次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價為：（+1）+a+（-2）=0；a=+1；B、增氧劑（C1O2）中氯元素的化合價為：b+（-2）2=0；b=+4；C、食鹽（NaCl）中氯元素的化合價為：（+1）+c=0；c=-1；D、氯酸鉀（KClO3）中氯元素的化合價為：（+1）+d+（-2）3=0；d=+5；因此可知氯元素的化合價最低的是食鹽（NaCl）。故選

19、C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、非金屬氧化物 H2SO4+2NaOHNa2SO4+H2O， 硫酸根離子、鈉離子 Na2SO4、NaOH 【解析】本題主要從堿的化學(xué)性質(zhì)方面分析?！驹斀狻浚?）堿和非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，故答案為非金屬氧化物；（2）硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，化學(xué)方程式為：H2SO4+2NaOHNa2SO4+H2O，故答案為H2SO4+2NaOHNa2SO4+H2O；（3）從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有硫酸根離子、鈉離子，故答案為硫酸根離子、鈉離子；（4）反應(yīng)后溶液的pH進(jìn)行了測定，當(dāng)溶液pH10時，溶液呈堿性，而生成物硫

20、酸鈉和水為中性，由此推斷NaOH過量，溶液中溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉，故答案為Na2SO4、NaOH?！军c(diǎn)睛】1、堿的化學(xué)性質(zhì)：使酚酞試液變紅；與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水，與酸反應(yīng)生成鹽和水；與某些鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽；2、沉淀難溶于水，故無法解離，能溶于水的物質(zhì)在溶液中都能解離出對應(yīng)的陰、陽離子。14、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 紅棕色粉末逐漸變黑 【解析】一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；硬質(zhì)玻璃管中的紅棕色氧化鐵被還原成鐵，故現(xiàn)象為：紅棕色粉末逐漸變黑。15、長頸漏斗 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 試管

21、口沒有棉花團(tuán) b 沒有 AD 長頸漏斗下端管口有氣泡冒出 3Fe+2O2Fe3O4 防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底 【解析】（1）儀器是長頸漏斗；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發(fā)生裝置選擇A，氧氣密度大于空氣，且不易溶于水，排水法收集的氣體較為純凈，收集裝置用C；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為長頸漏斗；AC；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；試管口沒有棉花團(tuán)；（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應(yīng)該從長管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，?yàn)滿時應(yīng)將帶火星的木條放在b處；故答案為b；（3

22、）G裝置可用來測量生成O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水，植物油上方原有空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有明顯影響，故填：沒有；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，適合用裝置E或F作收集裝置。故選BD；（5）某同學(xué)欲檢查裝置B的氣密性，若該同學(xué)拉動注射器，錐形瓶內(nèi)氣壓減小，則實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為長頸漏斗下端管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。故填：長頸漏斗下端管口有氣泡冒出；（6）鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；要在集氣瓶底放一些水或沙子

23、，目的是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；故填：3Fe+2O2Fe3O4；防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底。16、試管 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 B C E 將帶火星的木條伸到集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則證明集氣瓶中氣體為氧氣 A； 易溶于水 密度小于空氣（、順序可換） 【解析】（1）儀器a名稱是試管，故填試管；儀器b的名稱是集氣瓶，故填集氣瓶。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KMnO4K2MnO4MnO2O2；用過氧化氫溶液制取氧氣是固體和液體在常溫條件下生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，故填B；氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水，所以收集氧氣可用向上排空氣法或排水法，故填C或E；化學(xué)上檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則證明集氣瓶中氣體為氧氣，故填將帶火星的木