內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市四中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1在實驗室中可以分別用過氧化氫和高錳酸鉀為原料制取氧氣。上述兩種方法的共同點有反應(yīng)均需加入催化劑; 反應(yīng)都不需加熱; 都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的;兩種方法所需儀器相同ABCD2下列化學(xué)符號中,表示

2、2個氫分子的是( )AH2B2HC2H2D2H+3某同學(xué)用量筒量取液體時,將量筒放平穩(wěn),倒入液體,面對刻度線,第一次仰視凹液面最低處,讀數(shù)為29mL;到出部分液體后,又俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL,該同學(xué)倒出的液體體積是()A18mLB大于18mLC小于18mLD無法判斷4下列關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述,正確的是A紅磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧B木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,生成二氧化碳?xì)怏wC鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體氧化鐵D硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有剌激性氣味的氣體5 “一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱,“一帶一路”是合

3、作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是()A糧食釀酒B紡紗織布C燒制瓷器D冶煉生鐵6生活中常遇到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等,這里的碘、鈣、氟是指( )A原子B分子C元素D單質(zhì)7電工師傅使用的“驗電筆”中常充入一種稀有氣體,它通電時發(fā)出紅光該氣體是( )A氧氣B氮氣C氬氣D氖氣8實驗桌上有一包黑色粉末,為驗證該粉末是鐵粉,有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方,這屬于科學(xué)探究中的( )A猜想假設(shè)B收集證據(jù)C設(shè)計實驗D得出結(jié)論9我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯一鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時間短,待機(jī)時間長,其中碳元素和鋁元

4、素的本質(zhì)區(qū)別是()A中子數(shù)不同B質(zhì)子數(shù)不同C相對原子質(zhì)量不同D核外電子數(shù)不同10下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是A用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液B用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品C制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性D加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面11下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( )A氯酸鉀KClB氧化鎂MgOC氧化鐵FeOD汞Ag12用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量(查閱資料,白磷在溫度40時可以燃燒),下列說法正確的是( )A點燃白磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞B用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行

5、實驗,不會影響實驗結(jié)果C不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,實驗效果更好D實驗結(jié)束后,集氣瓶中白磷熄滅無須冷卻即可打開止水二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13實驗室現(xiàn)有碳酸鈉粉末、氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、木塊以及下列儀器。請回答下列問題:(1)利用上述儀器及藥品制取氧氣,需要選擇的儀器有_(填序號),制取該氣體的化學(xué)方程式為_;(2)若將藥品中的_替換成_ ,還可采用下圖實驗裝置制取二氧化碳,替換藥品的理由是_。(3)檢查裝置氣密性時,向錐形瓶中加水,將長頸漏斗下端玻璃管液封,用彈簧夾夾緊導(dǎo)管上的乳膠管,此時長頸漏斗和錐形瓶中液面相平,然后用手心握住錐形瓶的外壁,會看到長

6、頸漏斗內(nèi)液面上升,這是因為錐形瓶內(nèi)氣體溫度升高,氣體_,在壓強(qiáng)差的作用下長頸漏斗內(nèi)液面上升。(4)請將制取二氧化碳的實驗裝置圖補(bǔ)充完整。_14現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據(jù)要求回答問題:(1)寫出儀器F的名稱:_。(2)圖A中實驗室制氧氣發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是_;此裝置有兩處錯誤,請指出錯誤_;_。(3)裝置B中反應(yīng)的符號表達(dá)式為_;從“C至H”中選擇儀器_(填序號,下同)組裝一個可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和Mn O2制取O2,為了使產(chǎn)生的氣流比較平穩(wěn),應(yīng)選E(或F)和_組合。(4)若用圖所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集O2,判斷氧氣收集滿的具體操作是_。15如圖所示為實驗室中

7、常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_(填字母序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_,若利用裝置D采用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是_。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若用C作發(fā)生,你認(rèn)為C裝置的優(yōu)點是_。(3)欲用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)用圖_中(填字母序號)16根據(jù)下列三種測定空氣中氧氣含量裝置圖,回答有關(guān)問題:(1)甲中發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式:_(2)乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量,理由是:_。(

8、3)丙裝置是使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量。已知暖寶寶貼(主要成分是鐵粉)的熱量來源于鐵粉的緩慢氧化(即鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生銹),實驗開始前的裝置如圖丙所示,實驗后從量筒中流入集氣瓶(容積為250mL)中的水的體積為48mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊(或絲)的原因是_。通過該實驗測得空氣樣品中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(精確到0.1%)。關(guān)于該實驗,下列說法中錯誤的是_A 如果裝置漏氣,會使測量結(jié)果偏大B 實驗過程中,溫度計的示數(shù)先升高后降低至室溫C 等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積D 實驗中暖寶寶貼(主要成分是鐵粉使用的多少與測量結(jié)果無關(guān))三、實驗

9、題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺()。請你根據(jù)丙烯酰胺()的化學(xué)式計算后填寫:(1)組成丙烯酰胺()的元素有_種。(2)丙烯酰胺()的相對分子質(zhì)量為_。(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_。(4)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(結(jié)果保留整數(shù))。18硫酸銨(NH4)2SO4)是一種常用的化肥,它為農(nóng)作物補(bǔ)充生長所需的氮元素。請根據(jù)化學(xué)式回答下列問題:(1)硫酸銨由_種元素組成,其中氮元素的化合價是_;(2)計算硫酸銨的相對分子質(zhì)量_(要有必要的過程,下同);(3)計算

10、硫酸銨中各元素的質(zhì)量比_;(4)計算硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(保留一位小數(shù));(5)若今年種植玉米需要補(bǔ)充氮元素42.4千克,約需要硫酸銨多少千克_?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。(1)圖A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_,用排水法收集氣體,利用的氧氣性質(zhì)是_。(2)如圖B所示,可觀察到鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,放出大量熱,_。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】兩種物質(zhì)反應(yīng)生成氧氣時,過氧化氫反應(yīng)需要加入二氧化錳作催化劑,

11、高錳酸鉀不需催化劑,選項錯誤; 高錳酸鉀需要加熱才能反應(yīng),選項錯誤; 都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的,選項正確;過氧化氫分解生成氧氣不需加熱,不使用酒精燈,高錳酸鉀反應(yīng)生成氧氣需要加熱,要使用酒精燈,所需儀器不同,選項錯誤,故選B。2、C【解析】分析:根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);進(jìn)行解答解:A、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);因此H2表示一個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,故A不符合題意;B、根據(jù)標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);

12、所以2H表示2個氫原子;故B不符合題意;C、根據(jù)標(biāo)在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);所以2H2表示2個氫分子;故C符合題意;D、根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);所以2H+表示2個氫離子;故D不符合題意;故選C點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫3、B【解析】使用量筒時如果采用仰視會出現(xiàn)讀數(shù)小于實際,液體體積大于29mL;而采用俯視則會出現(xiàn)讀數(shù)與實際,液體體積小于11mL。故選B.4、D【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白煙,故原說法錯誤;B. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,生成能使澄清

13、石灰水變渾濁的氣體,現(xiàn)象描述不能說出物質(zhì)名稱,故原說法錯誤;C. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,而氧化鐵是紅棕色的固體且現(xiàn)象描述不能說出物質(zhì)名稱,故原說法錯誤;D. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有剌激性氣味的氣體,說法正確。故選D?!军c睛】利用物質(zhì)在空氣中或在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答。5、B【解析】A、糧食釀酒是將糧食發(fā)酵,該變化的過程中有新物質(zhì)的生成,是化學(xué)變化,錯誤;B、紡紗織布沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,正確;C、燒制陶瓷需要發(fā)生化學(xué)變化才能燃燒,錯誤;D、冶煉生鐵是用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,是化學(xué)變化,錯誤。故選B?!军c睛】判斷物理變化和化學(xué)變化是

14、根據(jù)變化是否有新物質(zhì)生成。6、C【解析】這里的碘、鈣、氟存在于無機(jī)鹽中,是指元素,故C正確。故選:C。7、D【解析】稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的色光?!驹斀狻繜艄苤谐淙腚瘹饽艹尸F(xiàn)白光如人造小太陽,常用作燈光球場,或飛機(jī)場,充入氖氣呈現(xiàn)紅色光,能穿透云霧,常用作航海、航空的指示燈,充入氬氣顯藍(lán)紫色的光,氮氣常用作燈泡的保護(hù)氣,故選D。8、C【解析】根據(jù)敘述可知“實驗桌上有一包黑色粉末,為驗證該粉末是否為鐵粉,有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方”是設(shè)計操作實驗階段,所以屬于設(shè)計實驗方案。故選C。9、B【解析】具有相同的質(zhì)子數(shù)的一類原子稱之為一種元素,所以不同的元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選B。1

15、0、B【解析】A、用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi),故A錯誤;B、用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止,故B正確;C、制取氣體時,應(yīng)該先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,否則可能因裝置漏氣,影響效果,故C錯誤;D、先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽。這樣隨著試管的溫度越來越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故D錯誤。故選B。11、B【解析】A、氯酸鉀:KClO3,故選項錯誤。B、氧化鎂:MgO,故選項正確。C、氧化鐵

16、:Fe2O3,故選項錯誤。D、汞:Hg,故選項錯誤。故選:B。12、C【解析】白磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷?!驹斀狻緼、點燃白磷后快速將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞。點燃后燃燒匙插入集氣瓶慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出,進(jìn)入的水的量應(yīng)大于集氣瓶體積的五分之一,故A不正確;B、不能用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實驗,鐵絲在空氣中不燃燒,有紅熱現(xiàn)象,故B不正確;C、不打開瓶塞,聚焦太陽光引燃足量白磷,裝置氣密性好,實驗效果更好,故C正確;D、實驗結(jié)束后,集氣瓶中白磷熄滅冷卻,打開止水,未冷卻,打開止水夾,瓶內(nèi)氣壓較大,水進(jìn)入的就少,故D不正確。故選C?!军c睛】測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容

17、器內(nèi)消耗氧氣,測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2KClO3 2KCl+3 O2氯酸鉀過氧化氫過氧化氫常溫下為液態(tài),且反應(yīng)不用加熱體積膨脹,壓強(qiáng)增大【解析】(1)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要選擇加熱固體制取氣體裝置,故需要選擇的儀器為:,制取該氣體的方程式為:2KClO3 2KCl+3 O2;(2)若將藥品中的氯酸鉀替換為過氧化氫,還可采用下圖實驗裝置制取二氧化碳,替換藥品的理由是:過氧化氫常溫下為液態(tài),且反應(yīng)不用加熱;(3)用手心握住錐形瓶的外壁,會看到長頸漏斗內(nèi)液面上升,這是因為錐形瓶內(nèi)氣體溫度升高,氣體體積膨脹,壓強(qiáng)增

18、大,在壓強(qiáng)差的作用下長頸漏斗內(nèi)液面上升;(4)在錐形瓶和集氣瓶中連接一個導(dǎo)管,錐形瓶中導(dǎo)管進(jìn)入瓶口即可,集氣瓶中導(dǎo)管伸入集氣瓶底部。14、錐形瓶 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 試管口沒有放置棉花團(tuán) 試管口向上傾斜 CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2 CFH D 將一根帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,觀察木條是否復(fù)燃 【解析】(1)儀器F是錐形瓶; (2)圖A中,高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;此裝置中,沒有在試管口放置一團(tuán)棉花,可能會造成高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管;試管口沒有略向下傾斜,可能會導(dǎo)致

19、試管炸裂;(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2;通過控制固體和液體的接觸和分離可以隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止,可以用“CFH”的組合,在裝置中,固體藥品物放在多孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入。關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行;分液漏斗能控制液體的滴加速度,從而能控制H2O2和MnO2制取O2反應(yīng)劇烈程度,D裝置中有分液漏斗選擇D和試管或錐形瓶都可以,所以若用H2O2

20、和Mn O2制取O2,為了使產(chǎn)生的氣流比較平穩(wěn),應(yīng)選E(或F)和D組合; (4)若用圖所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集O2,氧氣的密度比空氣大,則O2導(dǎo)入端為a,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,驗滿時將一根帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,觀察木條是否復(fù)燃。15、A; 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣; 把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿 可以控制液體滴加的速率從而控制反應(yīng)速率 b F 【解析】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)選用發(fā)生裝置A;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果

21、帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿。故填:A;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿。(2)裝置C滴加液體的儀器是注射器,用注射器代替長頸漏斗,可以使滴加的液體隨加隨停,可控制產(chǎn)生氣體的速率。故填:可以控制液體滴加的速率從而控制反應(yīng)速率。(3)氧氣的密度比水小,所以用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進(jìn)入;故填:b;(4)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)用排水法來收集;故填:F。16、 木炭燃燒生成二氧化碳,瓶內(nèi)壓強(qiáng)無明顯變化,水不會進(jìn)入集氣瓶 鐵粉與空氣接觸面積大,更易生銹 20

22、.9% AD 【解析】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結(jié)果?!驹斀狻浚?)甲中發(fā)生的反應(yīng)是紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(2)乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體積含量,理由是木炭燃燒生成二氧化碳,瓶內(nèi)壓強(qiáng)無明顯變化,水不會進(jìn)入集氣瓶。(3)金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結(jié)果,暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊(或絲)的原因是鐵粉與空氣接觸面積大,更易生銹。通過該實驗測得空氣樣品中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。A、如果裝置漏氣,含有空氣,會使測量結(jié)果偏大,故A正確;B、實驗過程中,紅磷燃燒放出大量熱,溫度計的示數(shù)先升高,后降低至室溫,故B正確;C、為保證實驗的準(zhǔn)確性,等溫度計的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積,故C正確;D、實驗中暖寶寶貼(主要成分是鐵粉使用的多少與測量結(jié)果有關(guān)),氧氣要耗盡,故D不正確。故選AD。【點睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體;在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。三、實驗題(

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