2022-2023學年湖北武漢青山區(qū)化學九上期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1減少大氣和水污染,保護我市“碧水藍天”,下列措施不可行的是()A農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥、農(nóng)藥B少用或不用含磷洗滌劑C植樹造林,擴大綠化面積D推廣使用清潔燃料2下列實驗操作中,不正確的是A加熱液體B檢查裝置氣密性C讀出液體體積D加塊狀固體3某同學梳理并歸納了以下知識點:其中正確的是()A元素周期表有7個橫行7個周期,18個縱行18個族B原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成C化學變化中分子可分,原子不可分D氧化反應都是發(fā)光、放熱的4關(guān)于高錳酸鉀制氧氣,下列說法正確的是A高錳酸鉀能用于制取氧氣,是因為高錳酸鉀中含有氧分子B檢查發(fā)生裝置氣密性時,先用雙

3、手緊捂試管,再將導管伸入水中C加熱高錳酸鉀時,試管口要略向下傾斜D可采用排水法或向下排空氣法收集氧氣5下列化學用語書寫正確的是( )A鋁元素ALB干冰H2OC氫氧根離子OHD氯化銀AgCl26下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )A鐵絲在空氣中燃燒火星四射B木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧D電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氫氣7下列變化,發(fā)生了化學變化的是( )A鐵礦石粉碎B生鐵煉成鋼C鋁制成鋁箔D打磨磁石制指南針8東風型液體洲際彈道導彈是我國研制的第一代洲際地地戰(zhàn)略導彈,導彈采用可常溫貯存的四氧化二氮和偏二甲肼作推進劑。有關(guān)偏二甲肼說法正確的是()A偏二甲肼由12個原子構(gòu)成B偏二甲肼由碳、

4、氫、氧3種元素組成C偏二甲肼中氮元素質(zhì)量分數(shù)最大D偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為1:4:19關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是()A原子是最小的粒子,不可再分B分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C分子比原子大,原子又比離子大D鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)10右圖是a、b、c三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(三種物質(zhì)混合后溶解度不干擾,且它們不發(fā)生反應),下列有關(guān)敘述錯誤的是( )Ab物質(zhì)屬于易溶性物質(zhì)B配置c物質(zhì)的濃溶液時,必須在低溫時進行C將50時10a的不飽和溶液降溫到20,無晶體析出D將50時的a和b的飽和溶液降溫至20,可初步提純a二、填空題(本大題共1小題,共4分)11下表列出了1

5、18號元素的原子序數(shù)和元素符號原子序數(shù)123456789元素符號HHeLiBeBCNOF原子序數(shù)101112131415161718元素符號NeNaMgAlSiPSClAr (1)118號元素中屬于稀有氣體元素的有_填元素符號。(2) 118號元素中最外層有3個電子的原子有_填元素符號。(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,它在化學反應中一般易_填“得到”或“失去”電子,它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學式為_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12結(jié)合教材知識,下圖所示實驗。回答下列問題。(1)實驗一的目的是利用濃氨水的化學性質(zhì)和揮發(fā)性,驗證_(2)實驗二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣

6、含量少的操作是向兩瓶中分別_(3)實驗三中測定空氣中氧氣含量,紅磷需要過量的原因是_;若將點燃的紅磷緩慢地伸入瓶中,則可能導致進水量偏_(選填“多”或“少”)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡稱碘鹽。(1)假如碘的相對原子質(zhì)量為A,一個碘原子的質(zhì)量為BKg,則一個碳原子的質(zhì)量是_。(2)碘酸鉀的化學式為KIO3,標出碘酸鉀中碘的化合價為_。(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽_g。(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽

7、含碘酸鉀_mg?(寫計算過程,精確到0.1%)。14我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致。(1)請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_;水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:_;金和鋼屬于不同的金屬_;如圖中的物質(zhì)屬于_(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因為_。(2)請從微觀角度解釋下列變化:通電分解水:_;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于_(填“物理”或“化學”)變化,該變化的微觀解釋是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15為測定某過氧化鈉樣品的純度,將2 g該樣品與足量X發(fā)生如下反應(雜質(zhì)不參與反應):2Na2O2+2X

8、=4NaOH+O2,生成氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示?;卮饐栴}:(1)過氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為_;物質(zhì)X的化學式為_。(2)生成氧氣的質(zhì)量是_g。(3)計算2克該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量_。16如圖是已破損的維生素C(簡寫Vc,)其化學式:C6H8OX,的說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答:(1)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ;(2)Vc的化學式為 ;(3)小輝媽媽每天服用該Vc片劑,小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿 g即可達到服用上述Vc片的效果。(4)最近根據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)不合格奶粉有所抬頭。根據(jù)標準,合

9、格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16,現(xiàn)測定某奶粉每100克中含有氮元素的質(zhì)量為2.5克。則這種奶粉是否為“合格”奶粉?(列出計算過程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】試題分析:農(nóng)業(yè)上不能使用化肥、農(nóng)藥,而是合理使用化肥和農(nóng)藥。故選A考點:環(huán)境保護2、A【解析】A、操作不正確,因為給是觀眾的液體加熱液體不能超過試管體積的1/3;B、利用熱脹冷縮原理檢驗裝置的氣密性是正確的操作;C、讀量筒中液體的體積時,視線與量筒中凹液面最低處保持水平。是正確的操作;D、向試管中加入塊狀固體時,試管平放是正確的操作;故答案選擇A3、C【解析】A、元

10、素周期表有7個周期,16個族,故錯誤;B、原子都是由原子核和電子構(gòu)成的,有的原子沒有中子,如氫原子沒有中子,故錯誤;C、化學變化中分子可分,原子不可分,故正確;D、氧化反應都是放熱的,緩慢氧化一定發(fā)光,故錯誤;故選C。4、C【解析】A、高錳酸鉀能用于制取氧氣,是因為高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧分子,故選項說法錯誤。B、檢查裝置氣密性時,應先將導管伸入水中,后用手緊捂試管,不然氣體可能跑掉,在水中看不到氣泡了,故選項說法錯誤。C、加熱高錳酸鉀時,試管口要略向下傾斜,以防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂,故選項說法正確。D、氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,可以用排水法或向上排空氣法收集,故選項說法錯

11、誤。故選:C。5、C【解析】試題分析:A選項鋁元素的元素符號為Al;B選項干冰的化學式為CO2;C選項氫氧根離子OH,是正確的表示;D選項氯化銀的化學式為AgCl;故答案選擇C考點:化學用語的書寫6、B【解析】A. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,鐵絲在空氣中不能燃燒,選項錯誤; B. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,選項正確;C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,不是白霧,選項錯誤; D. 電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體為氫氣,選項錯誤,故選B?!军c睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象;煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象,紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末,在空氣中形成

12、白煙。7、B【解析】A、鐵礦石粉碎是由塊狀鐵礦石變?yōu)殍F礦石粉,物質(zhì)沒變是物理變化,故不符合題意;B、生鐵煉成鋼的過程中本身的物質(zhì)發(fā)生了變化,是化學變化,故符合題意;C、鋁制成鋁箔,本身物質(zhì)沒有發(fā)生變化是物理變化,故不符合題意;D、打磨磁石制指南針,本身物質(zhì)沒有發(fā)生變化是物理變化,故不符合題意;8、C【解析】A、1個偏二甲肼分子是由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子共12個原子構(gòu)成的,故A錯誤。B、偏二甲肼由碳、氫、氮3種元素組成,故B錯誤。C、偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為:2:7,因此偏二甲肼中氮元素質(zhì)量分數(shù)最大,故C正確。D、偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為:2:7,故D錯誤

13、。故選C。【點睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分數(shù)大小時,不用將每種元素的質(zhì)量分數(shù)完全計算出來,可利用各元素的質(zhì)量比進行比較,既快捷又準確。9、B【解析】A、原子可以再分,故選項錯誤;B、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)正確;C、如果不說明那種分子、原子或離子,則無法比較它們的大小,故選項錯誤;D、鈉原子的質(zhì)子數(shù)等于鈉離子的質(zhì)子數(shù),故選項錯誤;故選B。點睛:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒由三種:分子、原子、離子;在化學變化中分子可分,原子不可分;微觀粒子是不斷運動的。10、C【解析】A. 在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。由圖可知,20時,b物質(zhì)的溶解度大于10g,屬于易溶性物質(zhì),正確;B.

14、 物質(zhì)c的溶解度隨溫度的降低而減小,配置c物質(zhì)的濃溶液時,必須在低溫時進行,正確;C. 溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。對于50時10a的不飽和溶液來說,每100g溶劑中溶質(zhì)的質(zhì)量多于10g, 而20時,溶解度為10g,降溫后有晶體析出,錯誤;D. a的溶解度受溫度影響較大,且隨溫度的降低而減小,b的溶解度受溫度較小,將50時的a和b的飽和溶液降溫至20,a析出,b不析出,可初步提純a,正確。故選C?!军c睛】物質(zhì)的溶解性的強弱,是根據(jù)在20時的溶解度來確定的,若溶解度大于10g,屬于易溶物質(zhì)溶解度大于1g,屬于可溶物質(zhì)溶解度大于0.01g的,屬于微溶物質(zhì)。二、

15、填空題(本大題共1小題,共4分)11、He、Ar B、Al 得到 【解析】(1)由元素周期表可知118號元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ar。(2)根據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可知118號元素中最外層有3個電子的原子有B、Al。(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,x=8-2=6,它在化學反應中一般易得到電子,它與地殼中含量最多的金屬元素鋁元素形成化合物的化學式為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、分子不斷運動 伸入燃著的小木條 將氧氣耗盡 多 【解析】(1)實驗一:滴有酚酞溶液的蒸餾水變?yōu)榧t色,其目的是利用濃氨水的化學性質(zhì)和揮發(fā)性,驗證:分子不斷運動;(2)實驗二中,證明呼出的氣體比空氣

16、中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別:伸入燃著的小木條,觀察木條是否熄滅;(3)實驗三中測定空氣中氧氣含量,紅磷需要過量的原因是:將氧氣耗盡;若將點燃的紅磷緩慢地伸入瓶中,則瓶中會有一部分空氣未參加反應直接排到瓶外,則可能導致進水量偏多。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、kg KO3 5 20.2. 【解析】(1)根據(jù)相對原子質(zhì)量的定義可知, ,可以求出;(2)KIO3中鉀的化合價為+1價,氧為-2價,則碘的化合價+5價,碘酸鉀中碘的化合價可表示為:;(3)成人每天需要食用碘鹽的質(zhì)量為:1000g30mg0.15mg=5g;(4)這包碘鹽含碘酸鉀為:=20.2mg。14、分子構(gòu)成不同 分子

17、構(gòu)成相同,但分子間隔不同 兩者由不同微粒構(gòu)成 不同種 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣 化學 碳原子的排列方式發(fā)生了改變 【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可。【詳解】(1)一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì)是因為分子構(gòu)成不同,故填:分子構(gòu)成不同; 水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同是因為分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同,故填:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同; 金和鋼屬于不同的金屬是

18、因為兩者由不同微粒構(gòu)成,故填:兩者由不同微粒構(gòu)成; 金剛石、石墨、屬于不同種物質(zhì),主要是因為碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同; (2)水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,故填:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣; 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石是因為碳原子的排列方式發(fā)生了改變,故填:化學;碳原子的排列方式發(fā)生了改變。【點睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是

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