1、同步導(dǎo)學(xué)與能力測(cè)評(píng) 同步導(dǎo)學(xué)與能力測(cè)評(píng) 五年級(jí)下冊(cè) 課本2223頁 分?jǐn)?shù)乘法（三）第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。 2、探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。 3、能用分?jǐn)?shù)乘法解決一些簡單的實(shí)際問題。 知識(shí)回顧 算一算 說一說： 分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘的計(jì)算方法是什么呢？計(jì)算過程中，我們應(yīng)該注意些什么呢？初步嘗試 讀一讀，說一說：這句話究竟什么意思呢？我國古代哲學(xué)名著莊子天下中，有這樣一句話，“一尺之棰讀一讀，說一說：這句話究竟什么意思呢？剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？學(xué)習(xí)導(dǎo)航：1、做一做：每日取其半，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？請(qǐng)你用畫圖的方式表示出來。2、說一說：全班交流。點(diǎn)撥提升：觀

2、察上面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 明確問題 用一張長方形的紙折一折，想一想，再算一算?？梢韵日垡徽?、再涂一涂可以先折一折、再涂一涂 自主探索 你會(huì)怎么做呢？試一試 匯報(bào)交流 全班匯報(bào) 說一說： 你是怎么折紙的，計(jì)算的結(jié)果是多少？點(diǎn)撥提升想一想： 觀察等號(hào)前面的算式和等號(hào)后面的數(shù)值有什么聯(lián)系呢？拓展提升 學(xué)習(xí)導(dǎo)航：1、做一做:請(qǐng)你折一折，并用上一題中發(fā)現(xiàn)的計(jì)算方法算一算。2、說一說：你是怎么折的?點(diǎn)撥提升： 1、觀察這幾個(gè)算式，你能說出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法了嗎？ 2、計(jì)算的過程中，要注意些什么呢？3、這個(gè)方法對(duì)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)適用嗎？ 嘗試應(yīng)用王阿姨剛搬了新房，客廳的面積占新房面積的 ，如果把客廳的一半鋪

3、上地毯，地毯的面積占新房面積的幾分之幾？（先畫一畫，再算一算） 學(xué)習(xí)導(dǎo)航：說一說:你是怎么畫的？為什么要這樣列式？ 回顧反思 通過今天的學(xué)習(xí)，我的收獲有. 學(xué)習(xí)導(dǎo)航： 1、整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是什么？ 2、整數(shù)乘分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算？ 3、我還收獲了 能力測(cè)評(píng) 基礎(chǔ)題 1、畫一畫、涂一涂，再算出結(jié)果。（1） （2）3、 QUOTE QUOTE QUOTE 變?cè)囶}4、妙想看一本故事書，第一天看了全書的 ，第二天看的頁數(shù)是第一天的 ，兩天一共看了這本書的幾分之幾？5、有兩根彩帶，紅色長 QUOTE 米，綠色長 QUOTE 米。如果每根彩帶都剪掉 QUOTE ，哪種顏色的彩帶剪掉的最長？ 拓展題6、一根100米長的繩子，第一次剪了