1、設(shè)計要素新媒體的吸引力，在于它允許不同的傳達(dá)方式結(jié)合表現(xiàn)?？臻g線條形狀明暗肌理色彩運(yùn)用色彩設(shè)計要素新媒體的吸引力，在于它允許不同的傳達(dá)方式結(jié)合表現(xiàn)?？找?、空間要點版式積極/消極空間虛幻空間。空間可以指一件作品的具體展示，包括作品的規(guī)模或尺寸，以及周圍環(huán)境；也可以指設(shè)計中圍繞主要對象的區(qū)域；還可以指在圖像里運(yùn)用特定的視覺技巧制作虛擬空間。一、空間要點空間可以指一件作品的具體展示，包括作品的規(guī)?；虺咧谱饔覉D要考慮的概念：、版式（尺寸，規(guī)模和展示空間）積極和消極空間（作品中主要對象和周圍的空間關(guān)系）、虛擬空間（可感知的三維空間）制作右圖要考慮的概念：、版式空間版式尺寸尺寸是展示作品的寬度和高度，也許

2、是17寸的電腦顯示屏，也許是巨大的投影幕布，觀眾如何看待作品，版式起巨大作用。、版式空間版式尺寸、積極空間和消極空間積極空間，通常用來指設(shè)計中含有體積的要素，如實體，圖片中的積極部分是指那些固定的或設(shè)計的焦點。設(shè)計中其他的部分都被看作消極空間。積極空間和消極空間會發(fā)生轉(zhuǎn)變。、積極空間和消極空間積極空間，通常用來指設(shè)計中含有體積的要在每一幅圖片中主要的物體都是相同的圓，發(fā)生變化的是物體周圍的環(huán)境。在每一幅圖片中主要的物體都是相同的圓，發(fā)生變化的是物體周圍的使用界面的消極空間來增強(qiáng)視覺吸引力反其道而行之或出其不意使用界面的消極空間來增強(qiáng)視覺吸引力反其道而行之或出其不意3、虛幻空間在二維的平面上制造

3、出三維的效果。立體錯覺三維眼鏡尺寸問題越低越近光線和距離3、虛幻空間在二維的平面上制造出三維的效果。立體錯覺除了路牌的大小不一樣，圖片里的任何東西都沒有發(fā)生變化，最后一張圖，標(biāo)牌和建筑物一樣大，在這里幾乎感到不存在距離。除了路牌的大小不一樣，圖片里的任何東西都沒有發(fā)生變化，最后一光線和距離使處于近景的物體更亮，遠(yuǎn)處的物體更暗。較近的物體使用純色，背景里的物體使用趨緩的，柔和的顏色。光線和距離使處于近景的物體更亮，遠(yuǎn)處的物體更暗。練習(xí)、用不同大小的物體和不同的擺放位置畫三個縮樣圖，來表現(xiàn)同一個物體看起來遠(yuǎn)、近和居中的效果。參考圖、練習(xí)、用不同大小的物體和不同的擺放位置畫三個縮樣圖，來表現(xiàn)練習(xí)、畫

4、一幅圖，把主要物體或中心物體留白，即只畫主要物體周圍的區(qū)域，看起來好像把積極空間和消極空間調(diào)換了。參考左圖、制作一張圖片，要求重復(fù)使用主要物體的輪廓，并制造出至少三層的效果，將每一層著色來創(chuàng)造立體感。 。練習(xí)、畫一幅圖，把主要物體或中心物體留白，即只畫主要物體周二、線條要點：輪廓、體積、表達(dá)、方向、明暗、質(zhì)感、運(yùn)動、線條視覺傳達(dá)中，線條可能是最簡單的視覺要素，也可在設(shè)計要素中最具表現(xiàn)力。什么是線條？線條確定一個物體終于何地，而另下物體始于何地。二、線條要點：視覺傳達(dá)中，線條可能是最簡單的視覺要素，也可在把線條作為設(shè)計要素使用使用線條來表示體積。用線條表達(dá)。用線條指示方向。圖中只用了兩條線，但表

5、達(dá)的信息卻很多，稍微改變一下線條就能使其看起來像在行走或站立。把線條作為設(shè)計要素使用使用線條來表示體積。圖中只用了兩條線，較粗線條構(gòu)成的區(qū)域顯得體積更大，空間更近。改變線條的寬度和厚度可以制造三維空間的錯覺。較粗線條構(gòu)成的區(qū)域顯得體積更大，空間更近。改變線條的寬度和厚盡管較粗的線可以用來制造具有體積的錯覺，但過度使用會適得其反。盡管較粗的線可以用來制造具有體積的錯覺，但過度使用會適得其反圖中除了線條粗細(xì)外幾乎沒什么不同。左圖用細(xì)線勾勒了物體的輪廓，用粗線勾勒了想要使之在空間上更靠前的部分。右圖所使用的線條粗細(xì)是一樣的，都使用了粗線，這樣的處理降低了圖片的立體感。圖中除了線條粗細(xì)外幾乎沒什么不同

6、。左圖用細(xì)線勾勒了物體的輪廓左圖的線條是下垂和懸掛的，小狗看起來很憂郁。中圖的線條是鋒利的，表達(dá)憤怒與狂燥。右圖是細(xì)微的流暢線條，強(qiáng)調(diào)速度。左圖的線條是下垂和懸掛的，小狗看起來很憂郁。線條的其他用法用線條形成明暗。使用線條表現(xiàn)質(zhì)感。用線條刻劃運(yùn)動感。線條的其他用法用線條形成明暗。練習(xí)、選擇一幅攝影圖像，用線條把它畫成圖像，要包括盡量多的細(xì)節(jié)，但不要畫陰影，只畫輪廓。、在紙上畫出一些表達(dá)不同情感的線條（如憤怒的線條、高興的線條和悲傷的線條）、畫一幅包括各種類型線條的圖：真實線條、隱含線條和假想線條。練習(xí)、選擇一幅攝影圖像，用線條把它畫成圖像，要包括盡量多的閱讀書目、寫給大家看的設(shè)計書（第3版）作

7、者 : 美 Robin Williams出版社 : 人民郵電出版社、藝術(shù)的故事作者 : 英 貢布里希 (Sir E.H.Gombrich)出版社 : 廣西美術(shù)出版社、設(shè)計中的設(shè)計 | 全本作者 : 日 原研哉出版社 : 廣西師范大學(xué)出版社閱讀書目、寫給大家看的設(shè)計書（第3版）三、形狀形狀是線條和空間的組合。三、形狀形狀是線條和空間的組合。形的循環(huán)聯(lián)想形的循環(huán)聯(lián)想新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)消極空間和積極空間正負(fù)形消極空間和積極空間新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)特定元素的想像

8、特定元素的想像新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)元素的替代元素的替代新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)形狀異變在A與Z之間尋找中介體，將A自然地漸變?yōu)閆使之形成為另-種物體。漸變、演化是任何一個系統(tǒng)，一種生命體的必然過程，這個演變過程叫做異變。自然界中存在著植物的演化過程、生物(命)體的演化過程、兩棲動物的生長過程，如蝌蚪到青蛙。真正把圖形異變作為一種表現(xiàn)物形特殊性的特定方法，是荷蘭畫家埃舍爾(MCEscher，1898-1971)，他在經(jīng)典之作天與水中，充分利用了異變圖形的構(gòu)形方法，使水中的游魚和天上的飛鳥有機(jī)

9、地結(jié)合在一個空間中，將黑馬與白魚在亮色的天空與凝重的黑色中交織漸變有機(jī)地結(jié)合在一起。埃舍爾把生活的異變注入到浪漫的藝術(shù)之中，使藝術(shù)更理性、更科學(xué)、更合理。新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)練習(xí)1、同形異變、不同形異變內(nèi)容：尋找相似形的兩個元素進(jìn)行異變尋找不同形的兩個元素進(jìn)行異變方式 ：尋找外形有相近之處的兩個形元素，利用兩者的可變因素進(jìn)行變化。以下圖為例，先確定圖1海豹和圖5汽車，再營造一個中間元素，最后填入中間元素到兩者的中間元素。以此類推可以解決所有的圖形異變問題。2、將線條練習(xí)第一題（繪制自己圖像）進(jìn)行圖形創(chuàng)意，找取和自己圖像內(nèi)在有關(guān)聯(lián)或外形相似的圖形進(jìn)行演化，

10、中間環(huán)節(jié)不少于6個。要求：先出草圖！作業(yè)量及尺寸:在A3紙上畫兩組不同的異變圖形，即同形異變和不同形異變各一張。練習(xí)1、同形異變、不同形異變同形異變同形異變不同形異變不同形異變四、色彩色彩的三要素：色相、明度、純度（飽和度）四、色彩色彩的三要素：色相、明度、純度（飽和度）六、色彩色彩混合（1）加法混合 是指色光的混合。光亮度會提高，混合色的總亮度等于相混合各色光亮度之總合。色光混合中，三原色光是朱紅、翠綠、藍(lán)紫，它們都不能用其它色光相混產(chǎn)生。朱紅與翠綠相混得黃色光；翠綠與藍(lán)紫相混得藍(lán)色光；藍(lán)紫與朱紅相混得紫紅色光；黃色光、藍(lán)色光、紫色光為間色光。當(dāng)三源色光按照一定比例相混時，所得到的光是無彩色

11、的白色光或灰色光。六、色彩色彩混合（2） 減法混合 主要是指色料的混合，顏料的混合也屬于色彩的減法混合。減法混合的三原色是加法混合三原色的補(bǔ)色，即紅、黃、藍(lán)。原色紅為品紅，原色黃為淡黃，原色藍(lán)為天藍(lán)。用二種原色相混，產(chǎn)生的顏色為間色：紅色與藍(lán)色相混產(chǎn)生紫色；黃色與紅色相混產(chǎn)生橙色；黃色與藍(lán)色相混產(chǎn)生綠色。 減法混合中，混合的色越多，明度越低，純度也會有所下降。 （2） 減法混合（3）中性混合 是基于人的視覺生理特征所產(chǎn)生的視覺色彩混合，而并不變化色光或發(fā)色材料本身。由于混色效果的亮度既不增加也不降低，而是相混合各亮度的平均值，因此這種色彩混合的方式被稱為中性混合。中性混合有兩種方式：顏色旋轉(zhuǎn)混

12、合，空間混合。 （3）中性混合七、運(yùn)用色彩1、視覺效果（1）同化 這是配色必須注意的一種現(xiàn)象。相互臨近的色彩就近接近其中的哪個色彩的性格，稱為同化。七、運(yùn)用色彩1、視覺效果在一些色彩組合中常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：色與色之間不但不使對比加強(qiáng)，反而會在某色的誘導(dǎo)下向著統(tǒng)一方向靠攏。這種現(xiàn)象稱為色彩的同化效果。例如：橘紅與橘黃并置，其中黃色成分被同化，而各自較弱的紅也被同化，兩個色就顯色比原來灰暗些。如果一塊藍(lán)色的底子上布滿了白色的小點，整體的視覺效果是藍(lán)色的明度要比原來高許多。 在一些色彩組合中常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：色與色之間不但不使對比加強(qiáng)（2）辨認(rèn)性 在某一個底色上的圖（字），隨著色彩的不同，分辨的清晰

13、度會發(fā)生變化，這種性質(zhì)被稱為辨認(rèn)性。（2）辨認(rèn)性（3）誘目性 色彩可以分為吸引人目光和不吸引人目光的色彩。這種能夠吸引人目光的色彩特性被稱為誘目性。在能夠使誘目性變高的色彩中，與無色彩比較，有彩色較好；與低純度色比較，高純度色較好；與低明度色比較，高明度色較好。純色當(dāng)中，與藍(lán)色、藍(lán)紫色、紫色等比較，紅色、橙色、黃色比較好。（3）誘目性（4）色彩適應(yīng) 如果從明亮的地方突然進(jìn)入昏暗的地方，會從最初看不清楚周圍的一切直到慢慢地適應(yīng)。這稱作色彩適應(yīng)。適應(yīng)光亮的稱作亮適應(yīng)，適應(yīng)昏暗的稱為暗適應(yīng)。在有色燈光的照明下，可以看清本來色彩的稱作色彩適應(yīng)。在觀察自然色彩時經(jīng)常強(qiáng)調(diào)抓“第一印象色”，其原因是隨著觀察

14、時間的延長，色彩就不會像剛看到時那么強(qiáng)烈了，因為視覺本身有個自動適應(yīng)的過程。（4）色彩適應(yīng)（5）面積效果 要讓色彩給人深刻的印象還要依靠色彩的亮度和面積大小。（5）面積效果（）主觀色 對于色彩的感覺因人而異。因為每個人對色彩的控制能力是不同的。在對一個課題進(jìn)行配色的時候，隨著各人性格、思想、感情的不同，選擇的色彩也不同。這樣的色彩稱作主觀色。（）主觀色2、色彩的心理效果（1）冷和暖 不同色彩感受到得溫度也不同。一般情況下，紅色溫暖藍(lán)色寒冷。只是這種心理上的作用，并不是所有人都能感受到。其中也有可能得到相反效果。2、色彩的心理效果（）輕和重 色彩是有重量的，只不過是感覺上的問題。在處理色彩的時候

15、，考慮要使作品變輕還是變重是一個重要的問題。色彩的重量感可以把它和暖色、冷色的關(guān)系加以相同考慮。 要使兩邊都均衡，還要以重量感為基準(zhǔn)。如果要想穩(wěn)定，就要將重的色彩放置在下方；要想使之不穩(wěn)定，可以把重的色彩集中在上方。（）輕和重（4）遠(yuǎn)和近 色彩還可以看上去較遠(yuǎn)或是較近，與之關(guān)系最大的是明度。明度相同的情況下，暖色系的色彩感覺更近。 同一種色彩，和形狀較大的相比，形狀較小的看上去更遠(yuǎn)。這是相對性關(guān)系。同一種色澤，明度較低看上去較遠(yuǎn)，這是因為又陰影關(guān)系。色彩的層次就是以此為規(guī)則來顯示較高的遠(yuǎn)近效果。（4）遠(yuǎn)和近（5）前進(jìn)和后退 在同一個畫面中優(yōu)前進(jìn)和后退的色彩。暖色系為前進(jìn)，冷色系為后退。或者是亮

16、度較高的色彩為前進(jìn)，亮度較低的色彩為后退。 在表現(xiàn)時讓看的人對主體有深刻印象，利用色彩的進(jìn)退是最好的辦法。（5）前進(jìn)和后退（6）興奮和鎮(zhèn)靜 色彩中，有讓人內(nèi)心感受到心情飛揚(yáng)的色彩，也有讓人忐忑不安的心情穩(wěn)定下來的色彩。暖色系能夠讓人心情興奮，冷色系具有能夠使心情鎮(zhèn)靜的效果。（6）興奮和鎮(zhèn)靜（7）硬和軟 色彩也有硬度，也是靠感覺來感受。能夠感受到柔軟的色彩是參合明亮灰色的有彩色?；煊泻谏纳矢杏X會硬。（7）硬和軟（8）華美和樸素 純度高的色彩是自我主張強(qiáng)烈的色彩。這種色彩給人的印象是非常明快的。在混色色彩的背景中加入純色會變得引人注目就是這個原因。與低純度的色彩相比，高純度的色彩更加華美；混色

17、時色彩數(shù)量越多色彩就變得越樸素。（8）華美和樸素（9）補(bǔ)色的作用 補(bǔ)色有心理補(bǔ)色和物理補(bǔ)色。心理補(bǔ)色是在白色底上方紅色，凝視許久，然后去除紅色看白色，就能看就綠色。屋里補(bǔ)色是將兩種純度高的色彩混合，稱之為能夠形成中性灰色的兩種色彩。 具有補(bǔ)色關(guān)系的配色師相互之間對立的，這可以引發(fā)強(qiáng)烈的對比，因此形成強(qiáng)烈對比的地方也就更引人注目。（9）補(bǔ)色的作用新媒體設(shè)計基礎(chǔ)(PPT66頁)3、情感表現(xiàn)（1）甜度和辣度 色彩也被用來表現(xiàn)沒有形狀的感情和思想。特別是在關(guān)于人五官的表現(xiàn)上，對于頻繁的表現(xiàn)活動也是不可或缺的。對于單純的物體也可表現(xiàn)出味覺來。 甜味和辣味可以通過相對的配色來表現(xiàn)。在大多數(shù)場合，甜味是明亮

18、的彩色粉調(diào)，辣味是通過純度較高的幾個色彩相互配色來表現(xiàn)。3、情感表現(xiàn)（2）喜悅和悲傷 喜悅和悲傷時具有相對性的。喜悅主要是以暖色系的色彩為中心進(jìn)行配色，悲傷是以冷色系為中心進(jìn)行配色。明亮的色彩能夠使人感受到歡快，灰暗的色彩可以使人感受到沉重的悲哀。（2）喜悅和悲傷(3)古典和現(xiàn)代 明亮的純度較高的色彩讓人感受到剛誕生的新鮮程度，灰暗的純度暗淡的色彩讓人感受到陳舊。(3)古典和現(xiàn)代練習(xí)選擇一張較有個性的照片，在PS中調(diào)整閾值，將其轉(zhuǎn)換為圖形后，做以下色彩練習(xí)、使用同一種色調(diào)的不同明度制作圖片；、用補(bǔ)色制作圖片；、只使用冷色或暖色制作圖片；A3張大小，每幅12X20CM。練習(xí)選擇一張較有個性的照片，在PS中調(diào)整閾值，將其轉(zhuǎn)換為圖形踏實，奮斗，堅持，專業(yè)，努力成就未來。9月-229月-22Friday, September 30, 2022弄虛作假要不得，踏實肯干第一名。00:21:5500:21:5500:219/30/2022 12:21:55 AM安全象只弓，不拉它就