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1、大班美術(shù)活動教案:樹葉教案大班美術(shù)活動樹葉教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,通過幼兒的想象,搭配樹葉,能夠?qū)W會運用樹葉粘貼及拓印,通過活動促進幼兒的想象力、制造力及動手操作的力量、搭配造型的力量,合適幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課,快來看看樹葉教案吧。活動目標(biāo):1、通過幼兒的想象,搭配樹葉,能夠?qū)W會運用樹葉粘貼及拓印。2、通過活動促進幼兒的想象力、制造力及動手操作的力量、搭配造型的力量。3、在活動中體驗勝利的喜悅。4、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。5、培育幼兒動手操作的力量,并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在伙伴之間溝通。活動準(zhǔn)備:各種外形的樹葉人手一份操作紙(上面一層薄的白紙,
2、下面一層鉛畫紙)抹布牙簽(抹白膠)白膠蠟筆活動過程:一、談話(依據(jù)教室中的物品導(dǎo)入課題,引起幼兒的愛好。)1、今日,我們教室中間的椅子上放了很多的什么???(和老師一起在幼兒園撿的各式各樣的樹葉)2、這些樹葉可以搭配成些什么?(幼兒在昨天撿樹葉后,老師組織幼兒拼樹葉)(幼兒講解并描述自己想拼的東西)3、等會請小好友將自己想好的東西拼貼在紙上。二、介紹拓印1、老師提出疑問:這里怎么有兩張紙?有什么不同?為什么?(幼兒商量、講解并描述,老師總結(jié))兩張紙用來印樹葉的上面一層薄的白紙,下面一層鉛畫紙樹葉粘貼在鉛畫紙上,拓印在薄的白紙上薄紙印更加清晰、便利2、拓?。ㄓ變荷塘?、講解并描述,老師總結(jié))將樹葉拼貼好將薄的白紙印在上面用蠟筆躺著來回壓著涂,進行拓印3、要求幼兒總結(jié)桌面材料的操作要求,老師總結(jié)強調(diào)在制作時要輕輕的4、步驟想象自己制作的物體挑需要的樹葉拼貼樹葉拓印搭配的樹葉造型三、幼兒活動1、想好了再進行拼貼。2、提示幼兒粘貼樹葉時可以多運用一些白膠,將大的樹葉粘貼。3、拓印時兩只手要協(xié)調(diào),一只手拿
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