2023屆河北省秦皇島市撫寧區(qū)官莊中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列應(yīng)用的原理、化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型表示均正確的是( )A鋁有很好的抗腐蝕性能:4Al + 3O2 2Al2O3化合反應(yīng)B用氫氧化鋁治療胃酸過多癥:2Al(OH)3

2、 + 6HCl = 2AlCl3 + 6H2O 復(fù)分解反應(yīng)C用鹽酸除鐵銹:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 復(fù)分解反應(yīng)D比較銅和鎂的活動性順序:Cu + MgSO2 = Cu + MgSO4置換反應(yīng)24A5B4C5 D反應(yīng)中,已知34克A與80克 B完全反應(yīng)生成54克D,若已知C的相對分子質(zhì)量為30,則A的相對分子質(zhì)量為 ( )A17B68C51D343已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7:20,則該氧化物中氮元素的化合價為( )A+2B+3C+4D+54下列儀器中,加熱試管內(nèi)液體不需要用到的是ABCD5下列實驗操作正確的是( )A裝藥品B滴加液體C加熱液體D熄

3、滅酒精燈6下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是物質(zhì)橘子葡萄牛奶玉米粥pH343.54.56.36.66.88.0A橘子B葡萄C牛奶D玉米粥7 “化學(xué)氧自救呼吸器”中的超氧化鉀(KO2)是一種白色粉末,它能與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氧氣,并放出熱量。下列說法不正確的是AKO2應(yīng)密封保存B自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣C呼吸器可用于礦山井下的防護自救D呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣8對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是 現(xiàn) 象 解 釋A燒水時水溫升高后(水未沸騰),水中產(chǎn)生氣泡水發(fā)生了分解反應(yīng)生成了氫氣和氧氣B走近花園,聞到花香分子在不停地運動

4、C把1體積水和1體積酒精混合,混合液的體積小于2體積分子之間存在間隔D敞口放置汽油,一段時間后汽油變少了構(gòu)成物質(zhì)的微粒是不斷運動的AABBCCDD9過濾操作中,不需要使用的儀器是()A燒杯B漏斗C玻璃棒D酒精燈10一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得數(shù)據(jù)見表,下列說法中正確的是物質(zhì)質(zhì)量甲乙丙丁反應(yīng)前25gX5g5g反應(yīng)后8g23g5g8gAx=14gB該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,甲、丁的化學(xué)計量數(shù)比為1:1C該反應(yīng)是分解反應(yīng)D該反應(yīng)中,丙物質(zhì)一定做催化劑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11今年“中國水周”的宣傳主題為“落實科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”。下圖是自

5、來水廠凈水過程示意圖,請根據(jù)圖示回答下列題:(1)下列凈水方法,在自來水廠生產(chǎn)自來水的操作中,不會用到的是_;A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是_;(3)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施:_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12已知氨氣溶于水形成氨水,濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氨氣遇到無色酚酞試液,酚酞試液會變成紅色,酚酞試液遇蒸餾水不變色。某興趣小組做以下實驗探究分子的某一種基本性質(zhì),并證明酚酞試液遇蒸餾水不變色,實驗方法如圖甲所示(1)可見燒杯B中的現(xiàn)象是_ 。從分子的角度解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。(2)為使實驗結(jié)果準確可靠

6、,該興趣小組又設(shè)計了一個對比實驗,如圖乙所示,你認為有沒必要?(填,有或無)_ 原因是_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13下圖是實驗室制備和收集氧氣常用的幾種裝置,請回答下列問題。(1)若使用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選裝置_,指出裝置的錯誤之處_。此實驗操作步驟有:停止加熱;固定試管;將導(dǎo)管從水槽中取出;裝藥品;加熱;收集氧氣;檢查裝置的氣密性。請寫出正確的操作順序_。(2)若使用乙裝置制氧氣,a儀器名稱為_,錐形瓶內(nèi)固體的化學(xué)式為_,請在下圖畫出反應(yīng)過程中,此固體的質(zhì)量隨時間的變化曲線_。(3)甲裝置和乙裝置都可以制氧氣,兩者相比計較,你認為裝置_操作更簡便,請再寫出所選裝置的一處優(yōu)點:_

7、。(4)小冰同學(xué)用裝置乙和裝置丙收集了一瓶O2,裝置連接正確乙中導(dǎo)管與_相連(填“a”或“b”)用裝置丙收集氫氣,氣流由_進入(填“a”或“b)。裝置丙充滿水也可收集氧氣,氣流由_進入(填“a”或“b)。14如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗,請回答;用A圖測定的結(jié)果是天平不平衡,其原因是_圖紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_關(guān)于該實驗的下列說法中,正確的是_填序號實驗時紅磷一定要足量;紅磷熄滅后立即打開彈簧夾;點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管;該實驗前先檢驗裝置的氣密性;最終進入瓶中的水的體積約為氧氣的體積某同學(xué)利用C圖進行探究實驗,并對觀察到的現(xiàn)象進行分析,蠟燭中含有氫元素,他依據(jù)的現(xiàn)象是_五、探

8、究題(本大題共2小題,共13分)15已知天然氣的主要成分為甲烷,其化學(xué)式為CH4,請回答:(1)甲烷的相對分子質(zhì)量是_;(2)甲烷中,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是_;(3)甲烷中,氫元素的質(zhì)量分數(shù)是_;(4)甲烷分子中,碳原子與氫原子的個數(shù)比為_;(5)32克甲烷中含有多少克的氫元素?_(寫出計算過程)16中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素,如圖是雙氫青蒿素片的部分說明,請回答:(1)雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_;(2)雙氫青蒿素中所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_;(精確到 0.1%)(3)3 片雙氫青蒿素所含碳元素的質(zhì)量為_mg。(計算結(jié)果精確到0.1mg)參考答案

9、一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、該化學(xué)方程式條件錯誤,正確的化學(xué)方程式為4Al+3O2=2Al2O3,故錯誤;B、該化學(xué)方程式配平錯誤,Al(OH)3 +3HCl =AlCl3 + 3H2O,故錯誤;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,用鹽酸除鐵銹化學(xué)方程式為:Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項正確;D、該化學(xué)方程式中化學(xué)式錯誤,并且鎂的活動性大于銅,銅與硫酸銅不反應(yīng),正確的化學(xué)方程式為Cu + MgSO4 = Cu + MgSO4,故錯誤。點睛:化學(xué)方程式判斷正誤的方法需

10、考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;和的標注是否正確。2、A【解析】因為在4A+5B=4C+6D反應(yīng)中,已知34gA與80gB完全反應(yīng)生成54gD,所以生成的C的質(zhì)量為:34g+80g-54g=60g,所以反應(yīng)中:A和C的質(zhì)量比為34:60;又因為反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比等于:A的相對分子質(zhì)量4:304,所以A的相對分子質(zhì)量4:304=34:60,故A的相對分子質(zhì)量為:17,故選A。3、D【解析】設(shè)氮元素的化合價為x,則氧化物的化學(xué)式為N2Ox,即元素質(zhì)量比為,x=5,即氮元素的化合價是+5價,故選D。4、C【解析】A、試管是盛放加熱液體的容器,加熱試管內(nèi)液體

11、需要用到試管,不符合題意;B、加熱試管時需要用酒精燈提供熱能,加熱試管內(nèi)液體需要用到酒精燈,不符合題意;C、加熱試管內(nèi)液體不需要用到燃燒匙,符合題意;D、試管夾是夾試管的儀器,加熱試管內(nèi)液體需要用到試管夾,不符合題意。故選C。5、C【解析】A、取用固體粉末時,應(yīng)先將試管傾斜,然后用藥匙或紙槽將其送入試管底部,故錯誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;C、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作正確;D、使用酒精燈時要注意

12、“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯誤。故選:C。6、D【解析】人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的人應(yīng)降低其酸性,可食用堿性食物以中和多余的酸A、橘子的pH小于7,顯酸性故選項錯誤;B、葡萄的pH小于7,顯酸性故選項錯誤;C、牛奶的pH小于7,顯酸性故選項錯誤;D、玉米粥的pH大于7,顯弱堿性故選項正確故選D7、B【解析】A、超氧化鉀(KO2)易與水蒸氣和二氧化碳反應(yīng),所以KO2應(yīng)密封保存,選項正確;B、自救者用此呼吸器可以吸入到的氣體中還含有稀有氣體、氮氣、氧氣等物質(zhì),所以屬于混合物,選項錯誤;C、超氧化鉀(KO2)與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳

13、發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氧氣,呼吸器提供氧氣,所以呼吸器可用于礦山井下的防護自救,選項正確;D、超氧化鉀(KO2)與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氧氣,所以呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣,選項正確,故選B。8、A【解析】A、燒水時水溫升高后(水未沸騰),水中產(chǎn)生氣泡是水的溫度升高,溶解在水中的氣體溶解度降低而引起的,該過程中沒有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成,故錯誤;B、分子在做不停的無規(guī)則的運動,故遠處可以聞到花香,故正確;C、分子之間有間隙,故1體積的水與1體積的酒精混合后總體積小于2體積,故正確;D、汽油分子在不斷的運動,故敞口放置的汽油一段時間后變少,故正確。故選A。

14、9、D【解析】過濾操作中,需要使用的儀器有鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、漏斗、玻璃棒,故選D。10、C【解析】由反應(yīng)前與反應(yīng)后的質(zhì)量關(guān)系可知,反應(yīng)前甲的質(zhì)量是25g,反應(yīng)后是8g,則說明反應(yīng)掉了17g;由于丙的質(zhì)量沒變,所以丙要么沒有參加反應(yīng),要么是該反應(yīng)的催化劑;丁則是由5g變成8g,即反應(yīng)生成了3g。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,乙應(yīng)為生成物,且其生成的質(zhì)量為17g-3g=14g,X=23g-14g=9g,故該反應(yīng)可表示為甲丁+乙?!驹斀狻緼、由分析可知,X=9g,故不符合題意;B、由分析可知,參加反應(yīng)的甲、丁的質(zhì)量比為17g:3g,但由于不知道它們的相對分子質(zhì)量,故無法確定其化學(xué)計量數(shù)之比,故不符合題

15、意; C、由于該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng),生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),故屬于分解反應(yīng),故符合題意;D、由于丙的質(zhì)量沒變,因此丙可能沒有參加反應(yīng),可能是該反應(yīng)的催化劑,故不符合題意,故選C。【點睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系判斷反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物,反應(yīng)后質(zhì)量增大的物質(zhì)為反應(yīng)的生成物、質(zhì)量減小的物質(zhì)為反應(yīng)的反應(yīng)物;解答本題還要根據(jù)質(zhì)量守恒定律來判斷,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CD 吸附水中懸浮顆粒 淘米水澆花(合理均可) 【解析】(1)在自來水廠生產(chǎn)自來水的操作為流程為:取水-加入絮凝劑(明礬)-靜置-過濾-活性炭吸附-消毒-用戶;

16、沒有涉及到的操作是:C 煮沸、 D 蒸餾。(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是:吸附水中懸浮顆?;螂s質(zhì);(3)節(jié)約用水人人有責(zé),請舉出一種節(jié)水的措施:淘米水澆花(合理均可)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、無色酚酞試液變紅 分子在不斷運動 無 酚酞試液中本來就含蒸餾水 【解析】【試題分析】本題考查了探究微粒運動的實驗。(1)氨水顯堿性,能使酚酞試液變成色所以,可以觀察到的現(xiàn)象是:無色酚酞試液變紅;(2)根據(jù)實驗可觀察到燒杯B中的液體變?yōu)榧t色,因濃氨水易揮發(fā),氨氣分子在不斷的運動,則從燒杯A中運動到燒杯B中,使燒杯B中溶液顯堿性,使酚酞試液變?yōu)榧t色;(3)實驗的目的是說明酚酞試液遇蒸

17、餾水不變色,然而酚酞試液中本來就含蒸餾水在實驗I中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅了,因此實驗沒有必要再做?!军c睛】氨水易揮發(fā)呈堿性。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、甲 沒有在試管口塞入棉花 長頸漏斗 MnO2 一條平行于x軸的直線 乙 耗能少,安全 b a a 【解析】(1)使用高錳酸鉀制氧氣,屬于固體加熱型,所以選擇裝置甲來制??;為了防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管,所以需要在試管口處放置一團棉花;實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是:連(連接儀器、組裝實驗裝置)查(檢查裝置的氣密性)裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時,在試管口放一團棉花)定(用鐵架臺固定儀器裝置)點(用

18、火柴點燃酒精燈,給試管加熱)收(收集氧氣)移(把導(dǎo)管移出水面)熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:。故填:甲;沒有在試管口塞入棉花;(2)乙裝置中的a儀器是長頸漏斗;此裝置適用于固液常溫下制取氧氣,則為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,錐形瓶內(nèi)固體為二氧化錳,化學(xué)式為MnO2;二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,其質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變,圖像中MnO2質(zhì)量隨時間的變化曲線是一條平行于x軸的直線。故填:長頸漏斗;MnO2;一條平行于x軸的直線;(3)甲裝置和乙裝置都可以制氧氣,兩者相比計較,裝置乙操作更簡便,且無需加熱,耗能少,更安全;故填:乙;耗能少,安全 (答案合理即可);(4)氧氣的密度比空氣大,所以用裝置丙來收集氧氣時,氧氣從長管進入;故填:b;氫氣的密度比空氣小,用丙裝置收集氫氣時,氫氣從短管進入;故填:a;氧氣的密度比水小,裝置丙充滿水收集氧氣,氣流由短管進入;故填:a;14、反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出; 4P+5O22P2O5 燒杯內(nèi)壁有水珠 【解析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,空氣組成的測定等。(1)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,參加反應(yīng)的碳酸鈉和稀鹽酸的質(zhì)量之和等于氯化鈉溶液與二氧化碳的質(zhì)量之和,由于反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出,乙中反應(yīng)后天平不平衡;(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式是4P

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