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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1屬于分解反應(yīng)的是()AH2CO3H2O+CO2BCH4+2O2CO2+2H2OCCaO+H2OCa(OH)2D2Mg+CO22MgO+C2表示3個(gè)分子的化學(xué)符號(hào)是( )ABCD3下列圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCD4下列說(shuō)法正確的是A分子可以分,原子不可分 B原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
2、C分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì) D相對(duì)于整個(gè)原子而言,原子核體積小、質(zhì)量輕5如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是 ( )A反應(yīng)前后分子的種類不變B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C汞原子和氧原子是該反應(yīng)中的最小粒子D生成物有三種6下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是()A稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同CNaOH溶于水溫度升高,因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量大于水合放出的熱量D空氣是混合物,因?yàn)榭諝庵泻卸喾N原子7下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變B化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變C能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率D
3、可增加生成物的質(zhì)量8下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是( )A用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳B用澄清石灰水區(qū)分氮?dú)馀c二氧化碳C用水區(qū)分Fe3O4粉末與MnO2粉末D用酚酞試液區(qū)分澄清石灰水和蒸餾水9下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是()A在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率10下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是A給試管中的液體加熱B讀出液體體積C過(guò)濾D滴加液體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11決定溶液酸性強(qiáng)弱的是溶液中_,10%的稀硫酸pH_(填“大于、小于或等于”)5%的稀硫酸。如果想要使氫氧化鈣溶液的pH降低,你采用不發(fā)生化
4、學(xué)變化的方法是加_,發(fā)生化學(xué)變化的方法是加_、_(所選物質(zhì)的類別不同)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12 為了研究質(zhì)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題:(1)該同學(xué)白磷燃燒時(shí)托盤天平指針偏向右邊,燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊,請(qǐng)解釋造成托盤天平不平衡的原因?_(2)反思:白磷燃燒_(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,并說(shuō)明理由。_四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。(1)寫出指定儀器的名稱:_;_。(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,所選用的發(fā)
5、生裝置和收集裝置是_(填字母)。若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_(填字母)端通入。若用G裝置收集氧氣,請(qǐng)將裝置補(bǔ)畫完整_。(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程主要有以下幾個(gè)步驟,正確的操作順序是:_。點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管連接儀器,檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺(tái)上,并使試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管,管口放一團(tuán)棉花,用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導(dǎo)氣管從水槽中取出(4)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要,理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少_?14某化學(xué)小組測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_。
6、紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_,冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_。冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),測(cè)
7、量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2h1=_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫Vc)就會(huì)患?jí)难?。如圖為某種“維生素C”說(shuō)明書的一部分,請(qǐng)回答:(1)“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_。(2)“Vc”中含量最高的是_元素。(3)若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60 mg時(shí),這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來(lái)補(bǔ)充,則每次至少服用_片。16硫酸銨曾經(jīng)是廣為使用的一種化肥,但使用后會(huì)造成土壤板結(jié),目前已很少生產(chǎn)和使用,取而代之的是肥效更高的尿素等已知尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2,請(qǐng)根據(jù)尿素的化學(xué)式進(jìn)行如下計(jì)算:(1)計(jì)算尿素的相對(duì)分子質(zhì)量_(2
8、)計(jì)算尿素中各元素的質(zhì)量比_(3)計(jì)算尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、H2CO3H2O+CO2該反應(yīng)中反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),故符合題意;B、CH4+2O2CO2+2H2O屬于氧化還原反應(yīng),不屬于四種基本反應(yīng)類型,故不符合題意;C、CaO+H2OCa(OH)2反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應(yīng),故不符合題意;D、2Mg+CO22MgO+C中反應(yīng)物和生成物都是單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),故不符合題意;故選A【點(diǎn)睛】此題是對(duì)反應(yīng)類型的考查,解題的關(guān)鍵是能抓住分解反應(yīng)的特征,并利用特征進(jìn)行判斷即可。2、D【解析】
9、A、3表示三個(gè)氫原子,故不符合題意;B、3表示每個(gè)氨氣分子中含有三個(gè)氫原子,故不符合題意;C、3表示每個(gè)臭氧分子中含有三個(gè)氧原子,故不符合題意;D、3表示三個(gè)水分子,故符合題意。【點(diǎn)睛】微粒符號(hào)前的數(shù)字,只具有微觀意義,表示這種微粒的個(gè)數(shù)。3、B【解析】A、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,故錯(cuò)誤;B、該標(biāo)志是禁止燃放煙花爆竹,故正確;C、該標(biāo)志是禁止攜帶火種,故錯(cuò)誤;D、該標(biāo)志是禁止放易燃物質(zhì),故錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】A. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分,原子不可分,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B. 大多數(shù)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,但氫原子的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子,沒有中子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C. 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒
10、子,都可以構(gòu)成物質(zhì),選項(xiàng)正確;D. 相對(duì)于整個(gè)原子而言,原子核體積小、質(zhì)量卻大,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。5、C【解析】A、該反應(yīng)有新分子生成,是化學(xué)變化,故分子種類一定發(fā)生變化,故錯(cuò)誤;B、由圖可知,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),故是分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、原子是化學(xué)變化的過(guò)程中的最小微粒,故該反應(yīng)中最小的微粒是汞原子和氧原子,故正確;D、由圖可知,生成物有兩種,故錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】A、稀有氣體可做保護(hù)氣,是因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)很不活潑,它們?cè)拥淖钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確;B、水和過(guò)氧化氫均是由氫元素和氧元素組成的,水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,
11、故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;C、NaOH溶于水溫度升高,因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量小于水合放出的熱量,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、空氣是混合物是因?yàn)榭諝庵泻卸喾N分子,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。7、D【解析】試題分析:能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。催化劑不改變生成物的質(zhì)量??键c(diǎn):催化劑8、C【解析】A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條正常燃燒,則是空氣,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化碳能使澄清的石灰水
12、變渾濁,氮?dú)獠荒?,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、Fe3O4粉末與MnO2粉末均難溶于水,用水不能鑒別,故選項(xiàng)正確。D、澄清石灰水顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅色,蒸餾水不能使無(wú)色酚酞溶液變色,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。【點(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。9、D【解析】催化劑是指能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)【詳解】A、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量不變,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)不變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率
13、,選項(xiàng)D正確。故選D。10、C【解析】A、給試管中液體加熱,液體體積不能超過(guò)試管的1/3,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、讀取體積時(shí),視線應(yīng)平視液面最凹處,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、過(guò)濾時(shí)應(yīng)遵循“一貼二低三靠”,C選項(xiàng)正確;D、用滴管滴加液體時(shí),應(yīng)將滴管懸于試管上方,不能伸入試管,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H+ 小于 水 HCl CO2 【解析】(1)溶液的酸性強(qiáng)弱是由酸的共有陽(yáng)離子氫離子決定,故填寫:H+;(2)pH值越小,酸性越強(qiáng),氫離子溶度越大,10%的稀硫酸酸性比5%的稀硫酸酸性強(qiáng),pH值小,故填寫:小于;(3)pH值越小,堿性越弱,氫氧根離子溶度越小,要使氫氧化鈣溶液的pH
14、降低,可以采用稀釋的方法即加溶劑,故填寫:水;(4)要降低氫氧化鈣的濃度,采用的化學(xué)方法是加入能與氫氧化鈣反應(yīng)的試劑,而且,生成物中沒有堿,例如:稀鹽酸,二氧化碳等,故填寫:HCl;CO2。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、白磷燃燒時(shí)托盤天平指針偏向右邊,是因?yàn)榘琢兹紵艧幔瑢?dǎo)致氣球1膨脹,產(chǎn)生浮力;燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊,是因?yàn)榘琢兹紵牧搜鯕?,氣?縮小,空氣進(jìn)入氣球2中 遵守 反應(yīng)前后原子種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變 【解析】(1)白磷燃燒時(shí)托盤天平指針偏向右邊,是因?yàn)榘琢兹紵艧?,?dǎo)致氣球1膨脹,產(chǎn)生浮力;燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊,是因?yàn)榘琢兹紵?/p>
15、了氧氣,氣球1縮小,空氣進(jìn)入氣球2中。故答案為白磷燃燒時(shí)托盤天平指針偏向右邊,是因?yàn)榘琢兹紵艧?,?dǎo)致氣球1膨脹,產(chǎn)生浮力;燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊,是因?yàn)榘琢兹紵牧搜鯕?,氣?縮小,空氣進(jìn)入氣球2中。(2)白磷燃燒遵守質(zhì)量守恒定律,這是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變。故答案為遵守;反應(yīng)前后原子種類、總個(gè)數(shù)和質(zhì)量都不變。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,是長(zhǎng)頸漏斗;是集氣瓶;(2)氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程
16、式為:2KClO32KCl + 3O2 ,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于加熱固體制取氣體,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,由于氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE;若用F裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比空氣大,氣體應(yīng)從a進(jìn)入。若用G裝置收集氧氣,由于氧氣的密度比水小,氧氣應(yīng)從短管通入,裝置補(bǔ)畫完整如圖:;(3)制取氧氣之前需要檢驗(yàn)裝置氣密性,然后裝藥,固定,加熱,收集氧氣,結(jié)束時(shí)先撤導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,所以正確的操作順序是:; (4)設(shè)能制取氧氣的質(zhì)量是x, x=0.8g答:能制取氧氣的質(zhì)量是0.8g。【點(diǎn)睛】 發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和
17、反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、紅磷氧氣五氧化二磷 劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱 進(jìn)入集氣瓶 紅磷燃燒消耗氧氣,恢復(fù)到室溫集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶 氧氣約占空氣體積的五分之一 試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變 h2h1= 79:100(或4:5) 【解析】(1)根據(jù)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶中的氧氣消耗后,導(dǎo)致氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積;(2)根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%)進(jìn)行分析解答;【詳解】(1)紅磷有空氣
18、中燃燒生成五氧化二磷,紅磷燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱;冷卻到室溫打開止水夾后,由于氧氣被消耗,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,能夠觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶;冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗氧氣,恢復(fù)到室溫時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一,說(shuō)明空氣中氧氣的含量約為五分之一;(2)將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,由于試管中的氧氣被消耗,導(dǎo)致試管中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,試管中的液面上升,至液面高度不再改變時(shí),塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),測(cè)量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2,由于氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%),因此理論上h2:h1=(1- ):1=4:5(或(1-21%):1=79:100。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、9112 氧 2 【解析】根據(jù)標(biāo)簽提供的信息結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行分析和計(jì)算即可,元素的質(zhì)量比就是元素的相對(duì)原子質(zhì)量和原子個(gè)數(shù)乘積的比解:(1)在Vc中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:126:18:166=9:1:12,故填:9:1:12;(2) “
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