1、第 頁難忘小學(xué)生活小學(xué)作文難忘小學(xué)生活小學(xué)作文1 時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了。我就要畢業(yè)了，小學(xué)的生活是多么令人戀戀不舍。 我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的澆灌。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有著我們的游戲聲，在校圓里還有我們歡樂的身影 有一次考試，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了卷子，這是一次題很簡潔，大家仔細做，卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡潔。我心中暗喜，前兩次考試我都考得不錯這算什么！于是我拿出演算紙答了起來時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。 我看了看老師沒留意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫漫長的兩節(jié)課最終過去了，我自

2、信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了！”說完就出去玩了。其次天老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，忽然，如同晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這、這怎么可能？88分，連A都沒考上！ 我抓緊把卷子又看了一遍，人家題是乘法，我看成了除法。原題寫的是9.2，我就抄成了92；幾道簡潔的題都做錯了天啊，這就是我的杰作啊！半晌，老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我悲觀了，這題雖然簡潔但也要仔細，干嗎那么傲慢？班長不能這樣！傲慢有用嗎？” 自從，經(jīng)驗這件事以后，我再也不馬虎了，讓我從深層意義上理解了“傲慢使人落后，虛心使人進步。”每個人都要虛心待人

3、，恒久不要認為自己是最好的。因為，我們恒久不是第一，第一須要去爭取，不是要去空想，要用實際行動來證明自己的實力與成果。所以，我們應(yīng)當牢記這句“傲慢使人落后，虛心使人進步”這句名言，我們應(yīng)當從深層來去理解這句話的含義。 難忘小學(xué)生活歲月悠悠，時間靜靜走過，聽風(fēng)吹過的聲音，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文2 春游的日子最終到了，我們早早地來到了學(xué)校，二十二輛大巴車從學(xué)校駛出，好像只是一擠眼的功夫，我們就到站了。快樂谷里人山人海，我們徜徉在快樂的海洋中。 導(dǎo)游帶領(lǐng)我們前往鬼屋，這是一次刺激的冒險之旅！看著那些膽小的、不敢進鬼屋的同學(xué)，我心中的驕傲感油然而生。我們在等待的

4、過程中熱情地探討著鬼屋里有幾個鬼，是男鬼還是女鬼，有沒有黑白無常 走入鬼屋的大門，門里陰風(fēng)陣陣，漆黑一片，與室外的暖和光明形成顯明的對比，我的心一下子提了起來。 我和幾個膽子比較大的女生走在前面，兩個男生殿后。剛走了幾步，我身邊的佟雨突然驚慌地問我胸前是什么，我低頭一看，剛剛在紀念攤上買的夜明項鏈正在這個陰暗的地方發(fā)出慘綠的熒光。??！真嚇人。我趕忙摘下項鏈塞進包里。這時，董俊睿說話了，他問能不能把手機上的手電筒打開，他什么也看不見。我們只好拿出手機，打開手電筒，這長看到腳邊躺著一具骷髏。大家尖叫起來，數(shù)董俊睿叫的最響。好不簡單平靜了心情，我們接著向前走去，只見一個巨大的“晴天娃娃”迎面對我們飄

5、來。不知誰大叫一聲“幽靈”，那個巨大的娃娃停了下來，然后靜默地退后了。前方隱隱露出了亮光，我們一行人起先向出口飛奔，幾乎是一口氣沖出了鬼屋。外面陽光刺眼，我們心有余悸。這時，我們聽到了哭聲，大家轉(zhuǎn)過頭去，才發(fā)覺“見鬼殺鬼”的董俊睿從鬼屋了哭著跑了出來，大家立刻圍過去，七嘴八舌地詢問緣由。董俊睿上氣不接下氣地說“有鬼抓了我的腳頸項，嗚嗚”大家都笑了?！斑@世界上哪里有鬼，都是自己嚇自己。”“你確定是被什么拌到了?！贝蠹乙黄饎裎慷☆＃钡剿铺闉樾?。 這就是令我難忘的小學(xué)生活，我們高興奮興地來，又高興奮興地回去了。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文3 小學(xué)里的生活是每個人人生中最寶貴的一頁回憶，令人難以忘卻。

6、難忘校內(nèi)！難忘同學(xué)！難忘老師?。?難忘！校內(nèi)！這里是我在小學(xué)生活了六年時間的見證，這里的點點滴滴都是我和摯友們構(gòu)成的，什么酸甜苦辣都存入校內(nèi)里。曾記得在學(xué)校里我們一起學(xué)習(xí)，在寬敞的操場上一起玩，被老師懲處，站在陰暗的墻角里面壁思過，一起擁入人群到食堂打飯校內(nèi)里的每個角落里都留下了我們的回憶。我愛母校！ 難忘！同學(xué)！曾經(jīng)與我一起學(xué)習(xí)生活的摯友，如今你們身在何方？我忘不了你的身影，更忘不了你對我的幫助。那次，還是早晨剛?cè)虢淌?，就聽到很大的聲音“交作業(yè)了”，“交作業(yè)了”我連忙放下書包找尋我的作業(yè)，可是翻遍了書包也沒有找到，這時候你伸出救濟之手，用你的作業(yè)本代替我的作業(yè)本交上去了。后來老師知道了，但是

7、懲處的不僅是我，還有你。我在心里是忘不了你的陳苗。難忘啊，摯友！ 難忘?。±蠋?！您對我的栽培讓我終生難忘。您猶如辛勤的園丁，辛苦的培育我們這些嬌嫩的幼苗。您諄諄教育我們，不辭辛苦地為我們付出。清風(fēng)微微拂過，撩起您的發(fā)角，我看到了一絲絲白發(fā)，一條條皺紋，我心里涌出莫名的辛酸，那有一絲白發(fā)是為我而生，有一條皺紋是為我而增，我感慨萬千難忘啊，老師！ 我曾經(jīng)不懂，那些升學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐們在離開學(xué)校時，為什么眼里都含著淚花？到現(xiàn)在，我懂了，離開生活了六年的校內(nèi)，老師，摯友，告辭了小學(xué)的一切，是那樣難分難舍。但愿我也能跟那些學(xué)哥學(xué)姐一樣，展翅翱翔，一帆風(fēng)順！ 曾經(jīng)的一切，如今都飄散如云煙，一切都是那么地快，我

8、已經(jīng)升入初中，再感受不到那時的悲歡離合，但這份真摯的回憶是令人難以遺忘的，細細品嘗其中，自會感受到那份美妙。 小學(xué)的校內(nèi)，小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的老師，我離開了你們，但是會恒久記得你們的！ 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文4 小學(xué)生活無憂無慮，豐富多彩。 一二年級，我的媽媽就是我的老師。她對我特別嚴格，在學(xué)校里，我必需叫老師，不能叫媽媽，同學(xué)們推舉我當班長，她為了避嫌，堅決不準。那時侯我長的很矮（大人們都說我心眼太多，拽的長不高）。座位總在第一排?？晌疑险n老坐不住，不知不覺就站起來了。媽媽坐在講桌前批作業(yè)，一發(fā)覺我站起來，頭也不抬，順手拿起小教鞭就是一下，嚇的我抓緊坐下，經(jīng)常惹的同學(xué)們哈哈大笑。在媽媽的嚴格管制

9、下，那時侯的我其實挺壓抑的。 三年級之后，我象脫了韁的野馬，起先毫無顧忌的自由發(fā)展起來。先是當了班長，接著是少先隊大隊長，又是學(xué)校里的文藝骨干，演講競賽小冠軍，故事大王可我也常常會犯錯誤。記得有一次，中午午休我值日，坐在前面看著同學(xué)們睡。那天特殊熱，同學(xué)們都睡不著。有人就央求我買冰糕給他們吃，我堅決果斷就去了。抱著一大抱冰糕興沖沖地跑回了教室，還沒反應(yīng)過來怎么回事，就聽到校長大喊我的名字，徇聲一看，完了，校長正站在教室后面，臉都氣青了。我可嚇慌了，順手把冰糕往旁邊的桌洞里一塞，想藏起來，可不幸的是，十多支冰糕全掉到了地上。原來，那是一張破了洞的桌子?？蓱z我們那剛剛買回還沒來的及吃的冰糕！同學(xué)們

10、看到我的狼狽相忍不住哄堂大笑?？上攵ｉL會是怎樣的生氣。他當著大家的面，把我狠狠的罵了一頓，還不解氣，又向媽媽告了我一狀，我被罰站一晚上。 那時侯的我特殊傲慢，對男生尤其不屑一顧。我的交友原則是決不主動和男生說話，所以男同學(xué)對我一般是敬而遠之。可我上四年級的時候，有人竟在教室的墻上寫了一句：我喜愛你，程麗。當時我簡直氣暈了，于是利用我的職權(quán)一個一個的查，最終最終識破廬山真面目。我找到那個男生，批了一通，并宣告再也不和他說話。結(jié)果我真的再也沒理他。上學(xué)的時候不懂事，后來懂事了，又不知道他去了哪里，于是我的諾言就非實現(xiàn)不行了。 盡管屢有小事發(fā)生，可那時的我，心無雜念，一心向上，是同學(xué)們的楷模，

11、是爸媽的傲慢，是歡樂的公主。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文5 時間易逝，轉(zhuǎn)瞬之間，時間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，我們在小學(xué)的時間也度去了六年。在這即將過去的六年里，我得到了許很多多的寶貴的東西。在這六年里，也對母校含蓄了深深的情感。 遙遠的回憶起了那六年之前的小學(xué)一年級，初來乍到的我面對一片生疏的學(xué)校和同學(xué)，初到的驚異中夾雜了份不適。彈指六年過去，生疏的校內(nèi)已變得親切，如今與曾經(jīng)生疏的同學(xué)也結(jié)下了友情。 在學(xué)校的生活中，我得到了一份寶貴的禮物豐富的學(xué)問、高尚的品質(zhì)與深厚的友情。老師的教育讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了學(xué)問，同學(xué)之間相處讓我們明白了團結(jié)和友情。六年，說長，卻只是漫漫人生路的起先；說短，卻能使一個人變更

12、很多：由初入學(xué)的懵懂無知，到現(xiàn)在的學(xué)問淵博；由初入學(xué)的無趣可笑，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的英勇堅毅這樣的改變還有很多很多，都銘刻在了六年的歲月之中，此刻，我又想起了校內(nèi)里洋溢的歡樂和飛揚的歡樂，又回想起了教室的朗朗書聲、音樂室的悠揚琴音、升旗儀式上莊重的隊禮。 往事如煙一般的飄散了，卻又飄入了我們的心靈深處，出現(xiàn)在我們眼前，記憶猶新。這都是我們歡樂的影子，可真是我們記憶寶庫中的一顆明珠??！ ??！我就要闊別這敬愛的母校了，離開敬愛的同學(xué)們，離開尊敬的老師們。 ??！感謝老師的培育和關(guān)懷，感謝母校對我們的教化。 難忘小學(xué)生活，銘刻在心中。 下面是我的贈言： 給語文老師劉老師：您把

13、才智和心血用來教化我們，激勵我們寫作的熱忱，為此而感謝您！ 給數(shù)學(xué)老師李老師：作為一個老師，您真正做到了民主與賞罰分明。 給英語老師毛老師：雖然只做了您一年的學(xué)生，但您教授給我們的學(xué)問和您的細心負責(zé)，讓我感覺到了老師職業(yè)的崇高。給科學(xué)老師崔老師：或許您對我們不熟識，但您的課堂講解讓全班熟識了您。 給音樂老師鄭老師：了解、傾聽、感受音樂與藝術(shù)，是您給我的摯禮。 給美術(shù)老師廖老師：成為您的學(xué)生，就學(xué)會了用繪畫和色調(diào)描繪自己的世界，也更加親近了藝術(shù)的殿堂。給體育老師楊老師：你教會了我們用體育來宣泄，用運動來釋放歡樂的道理。 給電腦老師張老師：學(xué)會用因特網(wǎng)來閱讀世界，用圖形組出藝術(shù)是您給我們的最有用的

14、禮物。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文6 花開花落，歲月匆忙。時間似流水，逃得飛速，一轉(zhuǎn)瞬，六年間的小學(xué)生活就要被畫上句號。時間過得多快，六年前，帶著一絲懵懂和淚珠，踏進學(xué)校大門，六年后的今日，眼角一抹晶瑩忽閃忽現(xiàn)，多么想回到昨天，打打鬧鬧的日子 快放學(xué)了，在月考后的疲乏，我們幾個相伴來到校門旁的大榕樹下，坐在樹根上，聊著天涯海角，聽著蟬的脆鳴，看那輪西邊的太陽，任風(fēng)兒拂過我們的臉。 我們聊得不亦樂乎，不知道怎么了，右邊的同學(xué)忽地站起來，你追我趕，好不愉快，我們在旁邊喊加油，喊著喊著也不知道怎么就加入了這場戰(zhàn)役。在余輝下，我們奔跑的影子被拉的好長好長。跑在前面的a同學(xué)指著被追逐的b同學(xué)，大喊：抓住他，抓

15、住他。加快步伐的我們，把歡聲笑語藏遍整個校內(nèi)。雖然跑的滿臉通紅，氣喘吁吁，但仍再接著。突然b同學(xué)躲到花壇后面，這不是給我們機會嗎？我們幾個就協(xié)商著左右抄襲。當我們靠近花壇，漸漸圍住，b同學(xué)像看到了什么似地，沖著出來。我們手牽手，試圖把她擋住，他卻靈活地蹲下身子，從我們之間擠出去，我們不得不接著追！只怪b同學(xué)靈活，跑的快，我們幾個人怎么抓都抓不住她。突然，我生出一個計謀，我們在學(xué)校各個角落埋伏，就等著b同學(xué)的自投羅網(wǎng)。突然，我看到樹的倒影，想到了什么。等了幾分鐘，一道影子悠悠而來，我猜想這影子的主子就是b同學(xué)了，我盡量躲得嚴實些?？吹剿恢荒_邁過來，我立即站起來，像警察一樣把她的手倒扣在后背。大

16、聲高喊：我抓到他了，快過來，別讓他跑了！此言一出，同學(xué)們從四面飛奔而來，牢牢抓住b同學(xué)。 光陰似箭，日月如梭。我們即將結(jié)束小學(xué)生活，但那份珍貴的友情我會始終珍藏?？煲~出學(xué)校的大門了想起那時的無知，還是想停留在昨天，無憂無慮的日子！ 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文7 按學(xué)校規(guī)定，考前兩名的學(xué)生免交學(xué)費，這對我是更大的激勵，也使我感覺到自己并不笨拙，從今我更加努力學(xué)習(xí)，在以后的三、四年級中，成果始終名列前茅。我和同學(xué)們的關(guān)系也相處得很好，至今還記得不少與我同班同學(xué)的名字，有李茂暖、關(guān)富鰲、何紀文、白蘇女、張碧棠（張發(fā)奎的養(yǎng)女）、華富珍、陳瑞齊（堂姑）、卜如裳和卜彥卓倆姐弟等。記得華富珍家養(yǎng)了兩對白鵝，每當

17、我上學(xué)經(jīng)過她家門口時，它們就張開大嘴：哦哦， 邊叫邊過來鉗我的小腿，很好玩。 在我讀三年級起先，由于南雄、江西的遂川先后修建了機場，日機常常北上來空襲搔繞，只要是好天氣，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下幾乎每天都要跑到郊外的山林中去上課。課休時，同學(xué)們有的采野果，有的用通心草去吮吸野山茶花的密汁，有的去捕獲大黑蜂，并用線繩綁著它的腿牽引它飄舞。如何識別公蜂、母蜂還有點學(xué)問。母蜂頭上有白色標記，沒有毒刺，而公蜂則有毒刺，假如公蜂在采蜜時頭上粘上了白花粉，則很可能誘導(dǎo)捕獲者上檔。有一次我誤捉了一只公蜂，它扎了我的大姆指，先是難受，隨后腫得比腳姆指還粗，我抓緊躲到防空壕里，我的堂姑用系在我褲帶上的一枚銀毫子用勁地

18、給我刮毒， 還真靈，漸漸消腫了，也不疼了?；氐郊依镂也桓铱月暎履赣H訓(xùn)罵。當時雖處戰(zhàn)亂時期，社會擔(dān)心定，但只要和同學(xué)們在一起，就有互助，就有歡樂，可見，集體主義和樂觀精神恒久鼓舞人們主動向上。 有一天，之前從未遭敵機轟炸的始興縣城，突然有日機俯沖投彈，炸彈落在縣城當時比較出名氣的一幢客棧旁邊，離我家也只有50多米遠。后來才知道，抗日將領(lǐng)張發(fā)奎將軍當時正回始興探親，第一天回來，其次天其住處就遭轟炸。這分明是漢奸刺探情報的結(jié)果，好在張將軍有驚無險?？箲?zhàn)期間，日偽漢奸到處活動，始興縣城街上也時有出被派來裝扮成叫賣的小販等漢奸人物，他們竊取情報，破壞抗戰(zhàn)，殘害人民群眾。當我聽到張發(fā)奎住處遭日機轟炸這件

19、事，并聯(lián)系我父親其次次被捕入獄也是因為漢奸的誣陷，使我親身感受到了漢奸之可恨可惡。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文8 或許寫這篇文章，還有些太早，但是，我有一種寫的沖動，因為我酷愛我的小學(xué)生活。 我知道，在以后的學(xué)校生活里，我不會再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了，我對于小學(xué)六年里一起開心生活在一起的同學(xué)之間的歡樂或哀痛只能存在清楚的記憶里了。我以后或許不會像現(xiàn)在這樣可以隨時隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了，也有可能不會隨意的找?guī)讉€同學(xué)去餐廳來頓大餐了。因為以后上初中、中學(xué)時的學(xué)習(xí)壓力會讓我遠離這些開心的記憶?，F(xiàn)在，我覺得，時間總是去得太快，讓人只能捕獲到它留下的剪影，殘跡斑斑。 要說難忘，其實在小學(xué)里的每一天，每一分鐘都很寶

20、貴。所以，我很難遺忘小學(xué)生活的點點滴滴。 記憶最深的就是校內(nèi)清雪。掃雪，聽起來看起來似乎很一般，并沒有什么特殊之處，好像每個學(xué)校的每個學(xué)生都應(yīng)當掃雪。但是，我們班級的掃雪工作，讓我始終以來都感覺很難忘。 我不喜愛男生女生分開來掃雪，那樣好像有一種被卑視的感覺。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時候，總是男生女生在一起。我喜愛掃雪，是因為能在掃雪的是看找到一種團結(jié)的力氣。班級里的全部人都在為了一個目標而努力，那種熱火朝天的感覺，真的讓我有一種集體的感覺，有一種特殊驕傲的感覺。掃雪的時候，全班都在一起，熱喧鬧鬧，同心協(xié)力，沒幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈。看著清潔的地面，心里，總是有那么一些莫名的團結(jié)向上

21、的激烈。這樣的掃雪，讓我恒久也不會遺忘，它使我在勞動中看到了一個團結(jié)向上的班集體，一個友愛的班集體。 當一個人愛上一種生活的時候，很難自拔。當我愛上小學(xué)生活的時候，突然發(fā)覺，自己原來這么不情愿畢業(yè)，要離開這個生活了六年的學(xué)校，要離開朝夕相處的同學(xué)們真的讓人感覺很難受，很難過。同學(xué)們在一起生活了六年，我感覺很歡樂，很快樂。六年的小學(xué)生活，將恒久珍藏在我的記憶里，我將恒久不會遺忘他。 這短短的六年里，我覺得我剛起先懂得珍惜，剛起先懂得友情，剛起先懂得團結(jié)，但是，卻要分開了，讓我感覺無比的留戀。但是，時間要前進，我們要長大，再難忘的生活也要揮手告辭。我只是希望在時間的長河里，在我深深的記憶里恒久能夠

22、留住我這難忘的小學(xué)生活，讓我的蹤跡恒久留在小學(xué)的校內(nèi)里。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文9 日月如梭，歲月如俊，一晃眼，年的光陰像云彩個別離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我悼念;令我留戀;令我回味。如今，我們的同學(xué)生涯只有一年了，想起從前種種往事不禁感概萬千。在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在;花匠;老師細心的照看，居心的澆灌下，強壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的訓(xùn)誨，靠著同學(xué)們的互想?yún)f(xié)助，相互激勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。仿佛在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操

23、場上似乎圍圍著我們的歡聲笑語，在校內(nèi)里還有我們游戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。舊事還厲厲在目，記憶猶心。在母校老師的教育下，我得到了很多。我得到了很多友人，也得到了老師的金玉良言跟新的學(xué)問，使我成為了一個有常識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了很多災(zāi)忘的往事，也留下了許多奇妙的回想，最主要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但當時我在母校的時間已未幾了，猛然回想，回想往事，恍如督促我的老師，勉勵我們的師長，還有可惡的校內(nèi)，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的模范。現(xiàn)在我回顧想起，老師的訓(xùn)誨，咱們瑯瑯的讀書聲，同窗們的歡樂聲，都

24、還繚繞在耳邊，駕馭最終留在母校的一年時間，看一看可恨的校內(nèi)，看一看訓(xùn)誨我們的老師，看看激勵我的同學(xué)，愛惜最終筆硯相親的日子。天下不不散的筵席，時間一去不復(fù)返，我會恒久記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校內(nèi)，你帶給我多少高興，多少啟發(fā)，我畢生難忘。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文10 小學(xué)生活就要結(jié)束了，我也即將離開充溢快樂、充溢暖和、充溢愛的母校。母校培育我長大，使我從一個充溢童心、無趣的小男孩兒，變成了一個學(xué)問豐富、得才兼?zhèn)涞纳倌?。小學(xué)的生活多么令我難忘! 小學(xué)生活就像是一本厚厚的書。六年的時間兩千多頁就這樣匆忙翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，同學(xué)、老師、父母同舟共濟、

25、榮辱與共。多少精彩的片斷還清楚地鐫刻在我的腦海里。 記得那是個干燥的下午，教室里塵土飛揚，空氣異樣干燥，悶得我們透不過氣來。而且是冬天，暖氣開得特殊足。老師見我們一個個跟斗敗了的公雞似的，便拿起噴壺在教室里潑水，使我們又重新容光煥發(fā)、精神飽滿。老師的愛是那噴壺中涼爽解暑的甘露，使我難忘。 老師把我們當作自己的孩子，她把我們看得比什么都重要，甚至賽過她的兒子。老師也有孩子，而老師卻拋下自己的孩子，給我們上晚自習(xí)，直到很晚才回家。老師的愛，是那勝似母親的關(guān)懷，使我難忘。 那一次，我在學(xué)校突然腿疼，疼得我走不了路，是我的同學(xué)背著我去了媽媽的辦公室，連口水都沒喝就走了。同學(xué)的愛是在我須要幫助時伸出的救

26、濟之手，同樣使我難忘。 夏天，校內(nèi)的桑樹上結(jié)滿了色調(diào)斑斕的桑葚兒，在綠葉的襯托下，似乎多數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在游戲，如同一個果實的天地。放學(xué)后，我們爬走到樹上，摘下最好的桑葚兒送給老師，老師也在樹下摘最好的送給我們。啊，桑園兒的愛是那美味可口的桑葚兒，使我難忘。 周末，媽媽很早就起來給我做飯。這兩天她本應(yīng)當休息的?？伤齾s不辭勞苦陪我去學(xué)習(xí)。無論寒冷酷暑、風(fēng)雪泥濘，媽媽依舊堅持帶我去學(xué)數(shù)奧、學(xué)英語、學(xué)書法繪畫。從一點一滴中，我感到了媽媽的愛。媽媽的愛是那從不間斷的陪伴，使我難忘。 在小學(xué)生活中，我也學(xué)會了感謝。感謝父母，是他們把我撫養(yǎng)長大;感謝師長，是他們協(xié)助我強健了體魄、豐富了精神;感謝同學(xué)，

27、他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園，是它使我品嘗到了甜蜜的果實;感謝小學(xué)時代的一山一水、一草一木，是它們賜予了我無私的愛;感謝 再見了，難忘的同學(xué)們;再見了，難忘的摯友們;再見了難忘的老師們;再見了，難忘的母校;再見了，那令我難忘的小學(xué)時間! 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文11 一頁復(fù)一頁，生命的日歷翻過，有辛酸哀痛的眼淚，有絢麗明天的向往，有滿心期盼的高興，更有讓我難忘的小學(xué)生活。 記得一年級的運動會，我們一學(xué)年頭表隊出了一個大方陣，我經(jīng)過層層選拔當選了打牌員。這讓我興奮不已，這是我從小到大最大的榮耀。在訓(xùn)練前導(dǎo)隊的過程中我一絲不茍，望見同學(xué)們向我投來艷羨的目光時，我感到無比的榮耀與驕傲。

28、運動會那天，陽光明媚，太陽一點也不吝嗇自己的光線，照在我們每個人興奮的小臉蛋上。我們?nèi)w前導(dǎo)隊員穿著整齊的服裝，拿著紅通通通的加油棒，邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走在運動場上。我穿著白襯衫、紅裙子、黑娃娃鞋，帶著白手套，頭上還有一個毛茸茸的兔耳朵，手舉學(xué)年頭表隊的牌子走在隊伍的最前方，別提有多神氣了！可是，沒走上20米，我的雙臂已經(jīng)累得發(fā)酸了。這時我才意識到手中的牌子有多重，這個牌子的把是鋼管做的，面是實心的木頭制成的，足有10幾斤重。我還要雙臂伸直平舉著，表現(xiàn)出一副精神煥發(fā)的樣子。這是太陽公公似乎也在考驗我的耐力，變本加厲地把陽光射向我。我的頭上滿是汗水，汗水流下來遮住了我的眼睛，我的眼前一片

29、模糊。我像小鴨子學(xué)步一樣顫顫巍巍地往前走，太累了，我真想把牌子扔掉，輕裝上陣。望著前面漫長的跑道，我心里有一種想哭的感覺。這時，王老師似乎看出了我的心思，走過來激勵我說：“再走十步就能到達中間那個點；再走五步就能到拉拉隊的位置；再走十步就能到主席臺”就這樣老師始終激勵著我，直到終點。我撲到媽媽懷里抽泣了一會，隨后又感到了巨大的勝利。我懂得了只要把大困難分解成一個個小困難，問題就能迎刃而解。 日歷還將一頁頁地翻過，難忘也將一次又一次地重溫。翻開新的一頁，我已發(fā)覺小學(xué)生活那一頁已深深烙在我的心中。 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文12 時間似箭，轉(zhuǎn)瞬間，六年，就這么，過去了我，即將畢業(yè)，與同學(xué)們分別，與老師告

30、辭，與母校離別?？墒?，時間唯一帶不走的，是我那些珍貴的記憶 曾經(jīng)，我以為畢業(yè)遙不行及，但隨著時間的推移，我才發(fā)覺，我，想錯了，畢業(yè)，現(xiàn)在就在眼前?；蛟S，有一天，當我打開教室的門，看到的將不是亂哄哄的課堂；不是正在嘻嘻哈哈的好友們；不是正在上課的老師。或許，我看到的只有空蕩的教室，只有黑板上隱隱隱約的老師寫過的筆跡，只有一排排不整齊的桌椅，只有我獨自一人 忘不了，老師是老師，讓我們走進學(xué)問的大門；是老師，讓我們懂得了做人的道理；是老師，燃燒自己，教化我們。老師，就像陽光，照射著我們；就像微風(fēng)，吹拂著我們；就像春雨，滋潤著我們。六年，要我怎么才能遺忘您？假如，要我遺忘的話，我只能說，對不起我，做不

31、到 忘不了，好友我全部全部敬愛的好友們，你們可記得，曾經(jīng)，我們一起開玩笑，一起相互幫助，一起外出玩耍，一起六年了??！我突然發(fā)覺，時間是走得那么的快，是那么的不等人！突然發(fā)覺，那些曾經(jīng)厭惡的外號現(xiàn)在聽起來是那么的親切！突然發(fā)覺友情是那么那么的寶貴，那么那么的值得珍惜！有些事，或許我們都會遺忘，但是，我肯定不會忘了你們，肯定不會忘了我們之間的友情?？赡埽院?，我們會發(fā)生很多的改變，但是，我信任，我們之間的友情是恒久都不會變的！我會恒久恒久的記住你們 忘不了，母校是母校，讓我在那學(xué)到了學(xué)問；是母校，讓我在那交到了很多的好摯友；是母校，讓我得到了許多的快樂。母校，我感謝你，我不會忘了你！ 小學(xué)的所以的

32、點點滴滴，我依舊記得，我恒久都不會遺忘。分別，是注定的，離別是必需的，告辭，是不能變更的。全部，我都會記得的 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文13 過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了，眼前出現(xiàn)著當年入學(xué)時的場景，眼看著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，恒久銘刻在我童年記憶的深處。 忘不了我剛?cè)雽W(xué)時的場景，那時到處一片生疏，我拉著媽媽的手走進教育處，一個一個生疏的臉，我還沒問聲好，打聲招呼便用勁往媽媽身后躲。到了班上臺，我膽子非常小，連廁所也不知道在哪里，只是忍著。放學(xué)了，便急匆忙地跑回家，是這個學(xué)校感染

33、了我，讓我不再懼怕。 忘不了那個別開生面的運動會，正在進行的是我們六年級男子接力賽，眼看著我班的徐星航拿著接力棒，撒腿就跑，他氣概熊熊，一路斬兵截將，奮力沖向終點，結(jié)果他卻在離終點一步之遙的地方停了下來，一位老師心情激烈，一把將徐星航推倒在地，起不來了，眼看著一個個隊員都沖過終點，可他一點方法也沒有，只是趴在地上，露出掙扎的目光，一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠去，但是我們并沒有訕笑，驚異，指責(zé)他，而是包含，憐憫，理解他，向他投去敬佩的目光。 忘不了那一場驚慌激烈的籃球競賽，在總決賽時，我班和2班氣概熊熊，摩拳擦掌，啦啦隊起先大喊加油，一場龍爭虎斗正在進行，在休息時的幾分鐘時，又是替水又是扇

34、風(fēng)，還替毛巾，隊員們則一個個傾聽著教練的錦囊妙計，打算把2班打個措手不及。在下半場競賽時，場上驚慌兮兮，場下更是屏住呼吸，最終，我班一24：18打勝了2班，獲得了第一名，教練高呼好樣的！拉拉隊起先擁抱，隊員起先擊掌，一片喜氣揚揚 忘不了，忘不了，恒久忘不了小學(xué)生活如珍寶一般流光異彩，讓我留連，忘懷 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間就要離開母校了，我不禁回頭，讓這美妙的校內(nèi)景色映入我的腦海中，高大的兩棵松樹亭亭玉立，青翠欲滴，釉子樹花苞累累，送來縷縷芳香，五星紅旗越升越高，只聽見朗朗的讀書聲，新的一天即將到來 歲月的匆忙，讓我不得不回頭多望幾眼，望幾眼這漂亮的校內(nèi)，把它深深地映刻在心中，我只想問：分開

35、后，我們還能再見面嗎？ 難忘小學(xué)生活小學(xué)作文14 手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個圓滿的句號了，難忘的小學(xué)校內(nèi)生活。 望著一張張熟識的面孔，望著校內(nèi)中的一切，好像似乎都變得生疏起來。 六年前，我邁進了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們興奮的說:我是一名小學(xué)生了！” 兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。 隨著時間的消逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們激烈的說：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 鈴鈴.鈴.遠方傳來了一陣陣熟識的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美妙難忘的小學(xué)校內(nèi)記憶，難忘的小學(xué)校內(nèi)生活。 將要上初中的我，還不能遺忘干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就似乎回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清楚，那么深刻?，F(xiàn)在擺在