1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六一兒童節(jié)3篇【精華】六一兒童節(jié)作文3篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 六一兒童節(jié)作文 篇1 六一兒童節(jié)到了，整個(gè)學(xué)校上下一片喜氣洋洋。由于我們要舉行一次“紅領(lǐng)巾義賣的活動(dòng)。每個(gè)少選隊(duì)員都把自認(rèn)為沒有用的物品捐出來(lái)，然后在校體育館進(jìn)行義賣活動(dòng)。 大約10點(diǎn)鐘，夏老師帶著我們來(lái)到了校體育館。呵，整個(gè)體育館早已是人山人海，四處都是叫嚷聲，討價(jià)還價(jià)的聲音。擠到我們班的場(chǎng)地一看，四周被圍得水泄不通，

2、好不簡(jiǎn)單鉆進(jìn)去一看，東西大多都被搶購(gòu)光了，我本來(lái)想買一本書的，但卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人買走了，沒方法，只好去別處逛逛，尋覓自己喜歡的東西。 正值我在閑逛的時(shí)候。突然聽見從一個(gè)攤子里傳來(lái)了叫嚷聲：“全場(chǎng)大甩賣，物美價(jià)廉，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)我見了，便擠過(guò)去一看，這一看，看得我眼睛都快發(fā)光了，原來(lái)是幾本沈石溪寫的書。要知道，我最喜歡看動(dòng)物小說(shuō)這一類的書啊！我見了，迅速掏出錢，指著一本名叫殘狼灰滿的書問道：“這本書幾元？“十元錢。一名工作人員說(shuō)，“這些書都是沈石溪寫的，要不要再買一本？“不不不。我迅速答道。由于那些書我已經(jīng)看過(guò)了。隨后工作人員給了我一個(gè)裝書的袋子，還附送一個(gè)小氣球。我終究買到了我喜歡的書了，

3、心里別提有多開心了！ 就在這時(shí)，突然人分左右，原來(lái)是市長(zhǎng)錢伯伯來(lái)和我們一起歡慶六一兒童節(jié)，這真是喜上加喜，同學(xué)們以強(qiáng)烈的掌聲夾道歡迎！ 這真是一個(gè)有意義的兒童節(jié)，它讓我們的一些東西變廢為寶，真好！ 六一兒童節(jié)作文 篇2 從前的六一節(jié),都是玩游戲,枯燥無(wú)味,而五年級(jí)的六一,卻讓我體會(huì)到了真正的開心,真正的美好! 這天上午,老師告訴我們,學(xué)校要開展一次不一樣的活動(dòng)-紅領(lǐng)巾書市活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在下午都帶上書來(lái),既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是一舉三得啊.這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能交到大量朋友,也可以鍛煉自己的口才. 下午,我?guī)狭宋倚膼鄣母袆?dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物,做個(gè)小小售貨員,

4、把自己的書放在地?cái)偵?等著同學(xué)來(lái)光臨,可是,老半天過(guò)去了,就是一個(gè)人影也不見.眼看著別的同學(xué)早已把書買出去了,這下我可急了.嗯,對(duì),不能守株待兔!我對(duì)自己說(shuō).于是,我舉著這本書:蝕本大甩賣,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),過(guò)了這個(gè)村可沒這個(gè)店哦!功夫不負(fù)有心人,一個(gè)別班的同學(xué)終究問我:這本書賣多少錢?我迫不及待地說(shuō):五元,怎么樣,買嗎?好，五元就五元!他爽快地允許了.這時(shí),我的心里別提多愉快拉! 借用這些剩余的時(shí)間,我用買書的名義逛遍了整個(gè)校園,看了大量書. 這次活動(dòng)讓我收獲了大量知識(shí),還讓我過(guò)了一次別樣的六一! 六一兒童節(jié)作文 篇3 今天，在張良作文館，張老師舉辦了一個(gè)精彩的活動(dòng)換禮物！ 老師走進(jìn)教室

5、，發(fā)下一些貼紙，我想：干嘛？莫非今天六一？不對(duì)，“六二給我們的禮物就是這些貼紙嗎？張老師說(shuō)：“把兩張紙上都寫上自己的名字，然后把其中一張向里面對(duì)折，對(duì)折，再對(duì)折，然后把另一張紙貼在自己的禮物上，我們來(lái)抓鬮。 張老師拿起桌子上的一個(gè)大大的玻璃杯，說(shuō)：“大家把那張被折過(guò)的紙條放進(jìn)玻璃杯里。老師，你是想把玻璃杯當(dāng)抽獎(jiǎng)盒吧？ 活動(dòng)開始了，老師發(fā)下幾張撲克牌，然后說(shuō)：“抽到司令的有沒有？把有圖案的那面朝我。只見一個(gè)人把手中的牌舉了起來(lái)，“來(lái)，你先來(lái)抓。張老師看了看他手中的撲克牌。 他抽到了什么呢？啊，抽到了加菲貓，這張老師也想要呢，好羨慕他呀。 “接下來(lái)應(yīng)當(dāng)是K了，有沒有？張老師說(shuō)，看見了三人舉起手來(lái)，說(shuō)：“黑桃先，紅心其次，三葉草第三，方塊最終。 黑桃的那個(gè)人上去了，竟然抽到了一個(gè)小鬧鐘，然后是紅心，抽到了一個(gè)魔方，最終是方塊，抽到了兩支筆。 張老師說(shuō)：“待會(huì)兒會(huì)有張老師的大獎(jiǎng)哦！