1、2 選擇題（1）加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（走向成功zhuyuzhnchndun zh勇敢正視r(shí)njnqunhngly面對(duì)困難jngnr二、 字詞句練習(xí)1 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（9 分）nshxi20162017 學(xué)年度鼓樓區(qū)第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)（40 分） 一、 用鋼筆默寫(xiě)朱熹的觀書(shū)有感。（5 分）要求：書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、行文整齊、美觀。A. 機(jī)（chn）菜（z）B. 挑（t）補(bǔ)（zhn）C.染（xun）養(yǎng)（xn）D. 刁 下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（帳蓬頂禮膜拜B. 迂回唇槍舌劍C. 袒露顛沛留離D. 泥漿悲奮欲絕加點(diǎn)字解釋不正確的是（生死關(guān)（所）B. 山寺桃

2、花盛開(kāi)（才）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空（16 分）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空（16 分） ，須讀古今書(shū)。好曲不厭百回唱，古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，卻看妻子愁何在，這種境界，既，又叫人舒服，既愿，又想坐下低吟一首 。在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候，好像回味著草原的 草原5）每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都是，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的使人嘆為觀止這段描寫(xiě)表現(xiàn)出安塞腰鼓的。安塞腰鼓5）（5）下列句子有語(yǔ)病的一句是（C無(wú)幾（寂靜） D. 重讀好書(shū)，如逢知。（原來(lái)的，從前的）下面新詞兒理解不準(zhǔn)確的一個(gè)是（“打非”是指打擊非典型性肺炎病菌。“一頭霧水”是指摸不著頭腦，稀里糊涂?！昂榛闹Α笔侵溉康牧α?、最大的

3、力量?！坝颜x的小船說(shuō)翻就翻”寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn)，說(shuō)變就變。4無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要憶及那，我的 姥姥的剪紙2）第二部分：閱讀（30 分）（13 分） 材料 1：二十四節(jié)氣在聯(lián)合國(guó)申遺成功11月30日，埃塞俄比亞當(dāng)?shù)貢r(shí)間12點(diǎn)40分，聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)，我 國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。材料 2：農(nóng)歷雞年將現(xiàn)“一年兩頭春”新華社電再有一個(gè)多月，農(nóng)歷丁酉雞年即將到來(lái)。天文專家表示，雞年將會(huì)出現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)歷法中的“一年兩頭春”現(xiàn)象。從2017年1月28日開(kāi)始到2018年2月15384天。 天文教育專家、天津市天文學(xué)會(huì)理事趙之珩

4、(hng)中有兩個(gè)立春日的現(xiàn)象?！半u年”的兩個(gè)立春日分別是正月初七立春（2017年2月3日）和臘月十九（2018年2月4日。天文專家表示，由于我國(guó)的節(jié)氣是按照陽(yáng)歷排列的，每月兩個(gè)節(jié)氣，日期是相對(duì)固定的，而這 2016 年12月25日揚(yáng)子晚報(bào)焦點(diǎn)新聞材料3“二十四節(jié)氣”，你了解多少？“二十四節(jié)氣”是中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形 24“二十四節(jié)氣”基本概括了一年中不同時(shí)節(jié)太陽(yáng)在黃道上位置的不同、寒來(lái)暑往的準(zhǔn)確時(shí)間，降雨降雪等自然現(xiàn)象發(fā)生的規(guī)律，以及記載了大自然中一些物候現(xiàn)象的準(zhǔn)確時(shí)刻。因此“二十四節(jié)氣”是一部反 映太陽(yáng)對(duì)地球產(chǎn)生影響的太陽(yáng)歷。在國(guó)際氣象界

5、，這一時(shí)間認(rèn)知體系被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。（2016 年12月1日 鄭州晚報(bào) 原標(biāo)題厲害了！中國(guó)“二十四節(jié)氣”中遺成功節(jié)選并略作改動(dòng)）1.認(rèn)真閱讀材料，判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“（6分）（1）北京時(shí)間 2016 年 11 月 30 日 12 點(diǎn) 40 分，二十四節(jié)氣在聯(lián)合國(guó)申遺成功。（）（2）每次農(nóng)歷丁酉雞年，都會(huì)出現(xiàn)“一年兩頭春”現(xiàn)象。（）（3）“無(wú)春”就是這一年里沒(méi)有春天。（）（4）“一年兩頭春”是指在農(nóng)歷的一年中有兩個(gè)立春日的現(xiàn)象。（）（5）中國(guó)古人將地球周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為 24 等份，每一等份為一個(gè)“節(jié)氣”。（）（6）“二十四節(jié)氣”申遺成功，體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)智

6、慧的認(rèn)可。（）“二十四節(jié)氣”是中國(guó)人詩(shī)意棲居的創(chuàng)造，如立春：東風(fēng) 解凍 魚(yú)上冰；雨水：冰雪融化 桃花開(kāi)。請(qǐng)根據(jù)描述選擇適當(dāng)?shù)墓?jié)氣。（4 分）細(xì)雨放飛柳飄絮（）清明B.大暑C.冬至寒風(fēng)飄葉寒蟬鳴（）立春B.立夏C.立秋申遺的全稱是什么？請(qǐng)你為“二十四節(jié)氣”申遺成功擬定一句宣傳用語(yǔ)。（3）二、閱讀短文，完成練習(xí)（17 分）懷李叔同先生豐子愷我十七歲的時(shí)候，在杭州的浙江省立第一師范學(xué)校里見(jiàn)到李叔同先生，他是我們的音樂(lè)教師。我們上 他的音樂(lè)課時(shí)，有一種特殊的感覺(jué)：嚴(yán)肅。端坐在自己的位子里偷偷地仰起頭來(lái)看看，看見(jiàn)李先生的高高的瘦削的上半身穿著整潔的黑布馬褂， 露出在講桌上，寬廣得可以走馬的前額，細(xì)長(zhǎng)得鳳

7、眼，隆正的鼻梁，形成威嚴(yán)的表情，扁平而潤(rùn)的嘴唇兩側(cè)常有深渦，顯示和藹的表情，這幅相貌，用“溫而厲”三個(gè)字來(lái)描寫(xiě)，大概差不多了。講臺(tái)上放著點(diǎn)名簿、講義，以及他的教程筆記簿、粉筆。鋼琴衣解開(kāi)著，琴蓋開(kāi)著，譜表擺著，琴頭 上又放著一只時(shí)表，閃閃的金色直射到我們的眼中。黑板上早已清楚地寫(xiě)好本課內(nèi)所應(yīng)寫(xiě)的東西（后來(lái)我們，他站起身來(lái)，深深地一鞠躬，課就開(kāi)始了。這樣地上課，空氣嚴(yán)肅得很。有一個(gè)人上音樂(lè)課時(shí)不唱歌而看別的書(shū)，有一個(gè)人上音樂(lè)時(shí)吐痰在地板上，以為李先生不看見(jiàn)的， 其實(shí)他都知道。但他不立刻責(zé)備，等到下課后，他用很輕而嚴(yán)肅的聲音鄭重地說(shuō)：“某某等一等出去?！?本文是按照時(shí)間順序來(lái)懷念恩師的。本文是按照

8、時(shí)間順序來(lái)懷念恩師的。文章第三小節(jié)外貌描寫(xiě)表現(xiàn)了李叔同先生嚴(yán)肅讓人不敢親近。（3分）4. 對(duì)本文分析正確的義項(xiàng)是（3. 文中第 8（4）2（3）一皺，管自彈琴（我想他一定屏息著。彈到后來(lái)，亞莫尼亞氣散光了，他的眉頭方才舒展。教完以后，下課鈴響了。李先生立起來(lái)一鞠躬，表示散課。散課以后，同學(xué)還未出門，李先生又鄭重地宣告：“大家等一 等去，還有一句話?！贝蠹矣置C立了。李先生又用很輕而嚴(yán)肅的聲音和氣地說(shuō)：“以后放屁，到門外去，不 要放在室內(nèi)?！苯又忠痪瞎?，表示我們出去。同學(xué)都忍著笑，一出門來(lái)，大家快跑，跑到遠(yuǎn)處去大笑一 頓。1. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中 5、6、7 小節(jié)中講述的故事。（3 分）嚴(yán)肅

9、的聲音向他和氣地說(shuō)：“下次走出教室，輕輕地關(guān)門?！本蛯?duì)他一鞠躬，送他出門，自己輕輕地把門 關(guān)了。最不易忘卻的，是有一次上彈琴課的時(shí)候。我們是師范生，每人都要學(xué)彈琴，全校有五六十架風(fēng)琴及 兩架鋼琴。風(fēng)琴每室兩架，給學(xué)生練習(xí)用；鋼琴一架放在唱歌教室里，一架放在彈琴教室里。上彈琴課時(shí)， 十?dāng)?shù)人為一組，環(huán)立在琴旁，看李先生范奏。有一次正在范奏的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)放一個(gè)屁，沒(méi)有聲音，卻 是很臭。鋼琴及李先生十?dāng)?shù)同學(xué)全部沉浸在亞莫尼亞氣體中。同學(xué)大都掩鼻或發(fā)出討厭的聲音。李先生眉頭D. 文中四次寫(xiě)“一鞠躬”這個(gè)動(dòng)作，表現(xiàn)先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重禮儀且尊重學(xué)生。5. 文章動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)膩，如“一鞠躬”，請(qǐng)摘錄關(guān)于先生其

10、他動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)并簡(jiǎn)述作用。（4 分）第三部分：作文（30 分）請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中選一個(gè)寫(xiě)作文。傳統(tǒng)節(jié)氣，在我們生活中 ，陪伴我成長(zhǎng)第二部分 閱讀（30 分）第二部分 閱讀（30 分）一、閱讀材料，完成練習(xí)。（13 分） 1. ；AC一、默寫(xiě)朱熹觀書(shū)有感觀書(shū)有感朱熹半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。二、字詞句練習(xí)虐殺 羞辱 逆境 毅力 權(quán)衡 韌勁 鍛鑄 震顫 卓絕ABCA三、根據(jù)課文內(nèi)容填空欲知天下事；好書(shū)不厭百回讀；少壯工夫老始成；漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂使人驚嘆；久立四望；奇麗的小詩(shī)；靜立不動(dòng)；無(wú)限樂(lè)趣充滿了力量；呼呼作響；光和影的匆匆變幻；藝術(shù)享受之中；舞姿變幻多端清清爽爽的剪紙聲；心境與夢(mèng)境20162017 學(xué)年度鼓樓區(qū)第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)試卷參考答案第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)（40 分）（答案不唯一，答案僅供參考）二、閱讀短文，完成練習(xí)。（17 分）在李先生的音樂(lè)課上，有同學(xué)做出看別的書(shū)、隨地吐痰、關(guān)門太狠以及在室內(nèi)放屁等不應(yīng)該的事情，李 先生的處理方式均是輕聲而嚴(yán)肅地勸告，以及深深鞠躬。學(xué)生均深覺(jué)羞愧，改正了行為。（答案僅供參考