小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級上冊萬以內(nèi)的加法和減法三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級上冊萬以內(nèi)的加法和減法三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計_第2頁
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1、三位數(shù)加三位數(shù)的(連續(xù)進(jìn)位)加法的教學(xué)設(shè)計新課導(dǎo)入1、談話導(dǎo)入 師:同學(xué)們?nèi)ミ^濕地嗎 出示圖片,介紹濕地情況。再出示信息:某濕地有野生植物445師:根據(jù)這兩條信息,你能提出哪些問題呢?2.交流問題 學(xué)生交流,教師出示相應(yīng)問題 預(yù)設(shè)1:該濕地的野生植物和野生動物共有多少種?預(yù)設(shè)2:該濕地的野生植物比野生動物多幾種?預(yù)設(shè)3:該濕地的野生動物比野生植物少幾種?師:今天這節(jié)課,我們先來研究第一個問題新課展開探究計算方法(1)完整出示例3某濕地有野生植物445種,野生動物298種。該濕地的野生植物和野生動物共有多少種?師:這道題同學(xué)們會用什么方法計算?板書算式:445+298 (2)估算結(jié)果并交流 師:

2、這道題的結(jié)果大概是什么?同學(xué)們能估算嗎? 預(yù)設(shè)1:445 + 298750(種) 預(yù)設(shè)2:445 + 298700(種) 450 300 400 300 (3)學(xué)生嘗試計算并交流學(xué)生介紹計算過程:相同數(shù)位對齊,從個位算起;個位學(xué)生介紹計算過程:相同數(shù)位對齊,從個位算起;個位5+8=13,在個位上寫3,并向十位進(jìn)1;十位上4+9+1=14十位上寫4,并向百威進(jìn)1;百位上4+2+1=7,在百位上寫7。 預(yù)設(shè)1:列豎式計算 4 4 5 + 2.9 8 7 4 3帶領(lǐng)學(xué)生回顧計算過程,并重點(diǎn)提問:問題1:你是從哪一位開始算起的?問題2:十位上4+9=13,怎么會在十位上寫4呢?問題3:百位上的7是怎么

3、來的?預(yù)設(shè)2:簡便運(yùn)算的方法。 學(xué)生介紹自己的想法: 學(xué)生介紹自己的想法: 298接30近0,可以看作300來口算,因為看作300多加了2所以后面要再減2。= 445+300-2 =743 (4)與估算結(jié)果相比較。 問題1:為什么第一種估算方法得出的結(jié)果比精算結(jié)果大呢問題2:為什么第二種估算方法得出的結(jié)果比精算結(jié)果小呢?2.探究驗算方法 (1)學(xué)生自主探索驗算方法 師:這道題算得對不對,同學(xué)們會驗算嗎?(2)交流方法預(yù)設(shè)1:再重新用原來的豎式計算一遍,看看答案是否相同?預(yù)設(shè)2:可以交換445、298的位置,再算一遍 2 9 8 + 4 4 5 7 4 3 預(yù)設(shè)3:利用原來的豎式,把相同數(shù)位上的

4、數(shù)從下往上再加一遍 4 4 5 + 2 9 8 7 4 3 3.歸納驗算方法 師:大家想出這么多的驗算方法,你們真棒!今后大家可以選擇自己喜歡的方法進(jìn)行驗算,可要養(yǎng)成及時驗算的好習(xí)慣哦學(xué)生獨(dú)立完成教科書第38頁“做一做反饋交流、重點(diǎn)講評第3題,提間:百位上的數(shù)相加也滿十了,怎么辦呢4.小結(jié)提煉筆算方法問題1:今天我們做的加法題有什么共同點(diǎn)?揭示課題:筆算萬以內(nèi)的加法(連續(xù)進(jìn)位)問題2:我們是按怎樣的方法算出得數(shù)的呢?小結(jié):相同數(shù)位對齊,從個位加起,哪一位上相加滿十就要向前一位進(jìn)問題3:為了保證計算正確,你有什么要特別提醒大家注意的嗎 注意點(diǎn):進(jìn)位的小數(shù)字不能漏寫;相同數(shù)位要對整齊;從個位開始加

5、起;做完以后要及時驗算練習(xí)拓展1.基本練習(xí)(1)啄木鳥治病(教科書第39頁第5題)(2)補(bǔ)充練習(xí):在里填數(shù)4 8 7 4 8 7 4 口 72口 3 + 23 + 2口 3 6 9 0 7 0 0 7 0 0 (3)找朋友。(教科書第39頁第6題。) 學(xué)生獨(dú)立作業(yè)后,請學(xué)生說一說,在尋找兩個數(shù)相加得1000時,有什么好辦法 2.拓展練習(xí) (1)教科書第40頁第10題 只用數(shù)字8組成五個數(shù),填入下面的方框里,使等式成立 ( )+ ( )+( ) + ( )+ ( )=1000總結(jié)回顧回顧本節(jié)課的收獲。 預(yù)設(shè):我知道了用豎式計算時相同數(shù)位要對齊。我學(xué)到了筆算加法時,哪一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1。我還學(xué)到了在計算時,別忘記加上進(jìn)位的1。 (五)板書設(shè)計三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法445+298=743(種)445 29

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