小學(xué)音樂(lè)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃行事歷(2022學(xué)年度第二學(xué)期)_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃行事歷(2022學(xué)年度第二學(xué)期)_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃行事歷(2022學(xué)年度第二學(xué)期)_第3頁(yè)
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1、第 第 頁(yè)小學(xué)音樂(lè)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃行事歷(2022學(xué)年度第二學(xué)期) 一、指導(dǎo)思想 新的學(xué)期開(kāi)始了,我們音樂(lè)教研組繼續(xù)以國(guó)家課程改革標(biāo)準(zhǔn)、走進(jìn)新課程和藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的新理念、新標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹教育部基礎(chǔ)教育改革綱要精神,遵循以校為本的教研制度開(kāi)展工作,不斷提升本教研組老師的專業(yè)素養(yǎng)與教育科研水平。二、工作目標(biāo)1、積極參與活動(dòng):仔細(xì)參與學(xué)校及市音樂(lè)教研片區(qū)的各類活動(dòng),如:音樂(lè)組長(zhǎng)會(huì)議,集體備課活動(dòng),聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)、繼續(xù)教育活動(dòng),主題研討活動(dòng),論文、案例評(píng)比活動(dòng)等等。2、提高教學(xué)質(zhì)量:更新教育理念:學(xué)習(xí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)所提倡的教學(xué)理念和教學(xué)策略,仔細(xì)貫徹落實(shí)新教材,積極投身于新課程改革之中。明

2、確學(xué)科目標(biāo):以審美為核心,以新教材討論為基點(diǎn),將新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng),重在促進(jìn)同學(xué)全面和諧的進(jìn)展,培育同學(xué)對(duì)人生與生活積極樂(lè)觀的立場(chǎng)。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu):在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下仔細(xì)鉆研教材,做到新教材,新方法。仔細(xì)備好每一堂課,上好每一節(jié)平常課,寫好課堂教學(xué)反思。3、實(shí)化討論過(guò)程:繼續(xù)圍繞本教研組確定的小課題進(jìn)展性課堂教學(xué)手段與課堂學(xué)習(xí)情景創(chuàng)設(shè)的討論討論計(jì)劃,仔細(xì)實(shí)施課題討論。通過(guò)詳細(xì)的課題討論,檢驗(yàn)和感悟有關(guān)理論,逐步掌控“擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)、分析歸因、實(shí)踐探究、總結(jié)溝通”的教科研方法,從而促進(jìn)本教研組老師的教育科研水平。4、促進(jìn)老師成長(zhǎng):積極地參與音樂(lè)老師繼續(xù)教育活動(dòng),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)理論,以提高教學(xué)科研理論素養(yǎng)。打破學(xué)科本位的觀念,跨學(xué)科聽(tīng)課、評(píng)課,聽(tīng)不同類型、不同層次的課,以拓展老師的視野,豐富老師的教學(xué)閱歷。5、訓(xùn)練校藝術(shù)愛(ài)好小組。選擇各愛(ài)好小組的人員員,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,并提出訓(xùn)練要求。平常仔細(xì)、扎實(shí)地排練,以提高藝術(shù)愛(ài)好小組的技能,豐富他們的課余生活,陶冶他們的情操。

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