1、第三章 遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與模式第三章 遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與模式學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的基本構(gòu)成，能夠?qū)σ粋€(gè)實(shí)際的遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行分析。2、了解遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)中涉及的信息處理技術(shù)與信息傳輸技術(shù)及其在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用形式與功能。3、理解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三種技術(shù)模式的特點(diǎn)，能夠?qū)σ粋€(gè)實(shí)際的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的技術(shù)模式進(jìn)行分析。學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)程教育的技術(shù)系統(tǒng)就是遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的軟硬件系統(tǒng)。從工程實(shí)踐的角度來看，遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)大體上可以由通信網(wǎng)絡(luò)、終端設(shè)備和教學(xué)資源等三部分組成 。通信系統(tǒng)和終端設(shè)備構(gòu)成了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的硬件基礎(chǔ)，教學(xué)資

2、源則是遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的軟件基礎(chǔ)。第一節(jié) 遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)程教育的技術(shù)系統(tǒng)就是遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、通信網(wǎng)絡(luò)通信網(wǎng)絡(luò)處于系統(tǒng)的中心位置遠(yuǎn)程教育的通信網(wǎng)絡(luò)幾經(jīng)變遷，從廣播電視教育網(wǎng)絡(luò)教育移動(dòng)教育目前，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)系統(tǒng)的通信網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)融合了衛(wèi)星廣播網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、有線電視網(wǎng)以及郵電通訊網(wǎng)的綜合網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。為了支持信息量極大的多媒體學(xué)習(xí)材料的傳遞，在條件允許的情況下采用寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是最佳選擇。一、通信網(wǎng)絡(luò)通信網(wǎng)絡(luò)處于系統(tǒng)的中心位置二、終端設(shè)備功能：接收教學(xué)信息以供學(xué)生學(xué)習(xí)；對教學(xué)信息進(jìn)行加工、處理，以滿足教學(xué)的需要；作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的接入端口將教學(xué)信息發(fā)送至網(wǎng)上，

3、供其他用戶使用。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的終端設(shè)備主要是負(fù)責(zé)教育信息的處理、傳播和接收工作。二、終端設(shè)備功能：二、終端設(shè)備常見的終端設(shè)備：計(jì)算機(jī)，電視機(jī)，手機(jī)，PDA，電子書包等二、終端設(shè)備常見的終端設(shè)備：三、教學(xué)資源教學(xué)資源是遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的核心內(nèi)容。教學(xué)資源為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)虛擬的課堂環(huán)境，提供學(xué)生學(xué)習(xí)的材料，管理學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及給出學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評價(jià)等等。例如：供學(xué)生學(xué)習(xí)的豐富的教學(xué)材料，對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行組織管理和對教學(xué)成果進(jìn)行評價(jià)的軟件系統(tǒng)等等都屬于教學(xué)資源的范疇。三、教學(xué)資源教學(xué)資源是遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的核心內(nèi)容。第二節(jié) 遠(yuǎn)程教育中的信息技術(shù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中涉及的關(guān)鍵信息技術(shù)按照功能來劃分可以分為：信息處理技

4、術(shù)信息傳輸技術(shù)第二節(jié) 遠(yuǎn)程教育中的信息技術(shù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中涉及的關(guān)鍵信息技術(shù)一、遠(yuǎn)程教育中的信息處理技術(shù)（一）多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)（二）網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)一、遠(yuǎn)程教育中的信息處理技術(shù)（一）多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)（一）多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)衡量一種壓縮技術(shù)的好壞主要綜合考慮三個(gè)指標(biāo)：壓縮比要大；算法要簡單，壓縮/解壓縮速度快，能夠滿足實(shí)時(shí)性要求；壓縮損失要少，即解壓縮的效果要好。數(shù)據(jù)壓縮的技術(shù)核心是壓縮算法，目前常用的壓縮方法有兩類：無損失壓縮（又稱冗余壓縮法或熵編碼法），主要用于文本和數(shù)據(jù)壓縮，典型的有Huffman算法、游程編碼。有損失壓縮（熵壓縮法），主要用于圖像和聲音的壓縮，常用的有模型編

5、碼、矢量量化、子帶編碼等，如用于靜態(tài)圖像壓縮的JPEG （一）多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)衡量一種壓縮技術(shù)的好壞主要綜合考（一）多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）、國際電子學(xué)委員會(huì)（IEC）、國際電信協(xié)會(huì)（ITU）等國際組織，領(lǐng)導(dǎo)制定了三個(gè)有關(guān)多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼的國際標(biāo)準(zhǔn)：JPEG標(biāo)準(zhǔn)，H.261，MPEG標(biāo)準(zhǔn)。靜態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn) JPEG 是適用于彩色和單色多灰度或連續(xù)色調(diào)靜止圖像的數(shù)字壓縮國際標(biāo)準(zhǔn)。視聽通信編碼標(biāo)準(zhǔn)H.261標(biāo)準(zhǔn)全稱為“Video Code for Audio-Visual Services at p*64kbit/s（p=130）”，它具有覆蓋整個(gè)ISDN（綜合業(yè)務(wù)數(shù)

6、字網(wǎng)）基群信道的功能，適合于有會(huì)話業(yè)務(wù)的活動(dòng)圖象壓縮編碼，廣泛應(yīng)用于會(huì)議電視和可視電話。（一）多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）、國際電（一）多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)動(dòng)態(tài)圖像壓縮編碼標(biāo)準(zhǔn)MPEG公布了多個(gè)版本，其中 MPEG4的壓縮率可以超過100倍，且仍保有極佳的音質(zhì)和畫質(zhì)；它更適合于交互式AV服務(wù)及遠(yuǎn)程監(jiān)控。今后MPEG-4可能應(yīng)用于多媒體電腦、掌上電腦、網(wǎng)絡(luò)電視、遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控、視頻會(huì)議和可視電話等范圍，具有廣泛的適應(yīng)性和可擴(kuò)展性。目前，MPEG專家組又推出了專門支持多媒體信息且基于內(nèi)容檢索的編碼方案MPEG7及多媒體框架標(biāo)準(zhǔn)MPEG21。（一）多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù)動(dòng)態(tài)圖像壓縮

7、編碼標(biāo)準(zhǔn)MPEG公布（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)1、WWW與FTP技術(shù)WWW技術(shù)在現(xiàn)代的遠(yuǎn)程教育中都運(yùn)用WWW技術(shù)來發(fā)布多媒體的課件、教學(xué)信息學(xué)習(xí)者可以通過瀏覽多媒體頁面進(jìn)行學(xué)習(xí)，WWW還提供了“傳統(tǒng)的”Internet服務(wù)，比如Telnet、FTP、E-mail和Usenet News等。（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)1、WWW與FTP技術(shù)文件傳輸協(xié)議FTP（File Transfer Protocol）是Internet的傳統(tǒng)服務(wù)之一。FTP使用戶能在兩個(gè)聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)之間傳輸文件，它是Internet最主要的傳遞文件方法。文件傳輸協(xié)議FTP（File Transfer Protoc（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)

8、布技術(shù)2、Web交互技術(shù)通用網(wǎng)關(guān)接口（CGI，Common Gate Interface）Active Server Pages （簡稱ASP）在Microsoft的有關(guān)文檔中ASP被描述為：一個(gè)服務(wù)器端的腳本環(huán)境，可以生成和運(yùn)行動(dòng)態(tài)的、交互的、高性能的Web服務(wù)器應(yīng)用程序。ASP是目前公認(rèn)的建立Windows NT動(dòng)態(tài)站點(diǎn)最好的工具。（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)2、Web交互技術(shù)（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)Java Server Pages（簡稱JSP）JSP是SUN公司推出的類似于微軟ASP的服務(wù)器端技術(shù)，它具有ASP的所有功能。由于它是基于JAVA虛擬機(jī)的，在大多數(shù)JSP引擎上使用的編程語言是J

9、AVA（也有一些JSP/Servlet容器支持使用其他的編程語言來編寫JSP，例如Resin，它支持JAVA和Javascript作為編程語言），所以可擴(kuò)展性和可移植性很好，支持大多數(shù)系統(tǒng)平臺(tái)。（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)Java Server Pages（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)另外還有一些WEB交互技術(shù)，例如JDBC和RAD。JDBC是Java數(shù)據(jù)庫接口，它使得Java程序與數(shù)據(jù)庫連接更為容易。RAD （Rapid Application Development）工具的主要特點(diǎn)是具有圖形開發(fā)界面和可視計(jì)算技術(shù)的支持，它有幾十種代表性的工具，比如IntraBuilder、PowerBuilder。

10、（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)另外還有一些WEB交互技術(shù)，例如JD（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)另外還有一些WEB交互技術(shù)，例如JDBC和RAD。JDBC是Java數(shù)據(jù)庫接口，它使得Java程序與數(shù)據(jù)庫連接更為容易。RAD （Rapid Application Development）工具的主要特點(diǎn)是具有圖形開發(fā)界面和可視計(jì)算技術(shù)的支持，它有幾十種代表性的工具，比如IntraBuilder、PowerBuilder。（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)另外還有一些WEB交互技術(shù)，例如JD（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)3、IP組播技術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上開發(fā)了各種業(yè)務(wù)，如E-mail、Telnet、FTP、WWW等業(yè)務(wù)，這些都是點(diǎn)到點(diǎn)

11、的數(shù)據(jù)傳輸；在Internet上開視頻會(huì)議、聽現(xiàn)場音樂會(huì)、看實(shí)況轉(zhuǎn)播等，這些是點(diǎn)到多點(diǎn)或多點(diǎn)到多點(diǎn)的數(shù)據(jù)傳輸，需要采用IP組播（IP multicast）通信技術(shù)。（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)3、IP組播技術(shù)（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)IP組播：利用一種協(xié)議將IP數(shù)據(jù)包從一個(gè)源傳送到多個(gè)目的地，將信息的拷貝發(fā)送到一組地址，到達(dá)所有想要接收它的接收者處。同單播（unicast）和廣播（broadcast）相比，組播效率非常高，因?yàn)槿魏谓o定的鏈路至多用一次，可以節(jié)省網(wǎng)絡(luò)帶寬和資源。 （二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)IP組播：利用一種協(xié)議將IP數(shù)據(jù)包從（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)單播與組播的區(qū)別：單播環(huán)境里，視頻服務(wù)器

12、依次送出n個(gè)信息流，由網(wǎng)絡(luò)中的用戶接收，共需要n*1.5Mbit/s的帶寬；例如：服務(wù)器處于10Mbit/s的以太網(wǎng)內(nèi)，67個(gè)信息流就占滿了帶寬；若在一個(gè)高速的以太網(wǎng)里，最多只能容納250300個(gè)1.5Mbit/s的視頻流，所以服務(wù)器與主機(jī)接口間的容量是一個(gè)巨大的瓶頸。組播環(huán)境里，不論網(wǎng)絡(luò)中的用戶數(shù)目有多少，服務(wù)器發(fā)出的一個(gè)視頻流，由網(wǎng)絡(luò)中的路由器或交換器同時(shí)復(fù)制出n個(gè)視頻流，廣播到每個(gè)用戶，僅需1.5Mbit/s的帶寬。（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)單播與組播的區(qū)別：（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)單播與組播的區(qū)別：（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)單播與組播的區(qū)別：（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)IP組播的特點(diǎn)和優(yōu)勢：能

13、夠有效地節(jié)省網(wǎng)絡(luò)帶寬和資源，管理網(wǎng)絡(luò)的增容和控制開銷，大大減輕發(fā)送服務(wù)器的負(fù)荷，從而高性能地發(fā)送信息。組播傳送的信息能同時(shí)到達(dá)用戶端，時(shí)延小，且網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)器不需要知道每個(gè)客戶機(jī)的地址。IP組播技術(shù)有效地解決了單點(diǎn)發(fā)送到多點(diǎn)、多點(diǎn)發(fā)送到多點(diǎn)的問題，實(shí)現(xiàn)了IP網(wǎng)絡(luò)中點(diǎn)到多點(diǎn)的高效數(shù)據(jù)傳送，能夠有效地節(jié)約網(wǎng)絡(luò)帶寬、降低網(wǎng)絡(luò)負(fù)載，基于IP組播技術(shù)可以很好地開展流媒體、視頻等各種寬帶增值業(yè)務(wù)。（二） 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布技術(shù)IP組播的特點(diǎn)和優(yōu)勢：（三）流媒體技術(shù)目前，流媒體技術(shù)廣泛的應(yīng)用于多媒體新聞發(fā)布、在線直播、網(wǎng)絡(luò)廣告、電子商務(wù)、視頻點(diǎn)播、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)、實(shí)時(shí)視頻會(huì)議等互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)的方方面

14、面。流媒體技術(shù)的應(yīng)用將為網(wǎng)絡(luò)信息交流帶來革命性的變化，同時(shí)也給現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育帶來了新的機(jī)遇。 （三）流媒體技術(shù)目前，流媒體技術(shù)廣泛的應(yīng)用于多媒體新聞發(fā)布、（三）流媒體技術(shù)1 流媒體的概念是指在Internet/Intranet中使用流式傳輸技術(shù)的連續(xù)媒體，如：音頻、視頻或多媒體文件。流媒體實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵技術(shù)就是流式傳輸。采用流媒體技術(shù)，能夠有效地突破低比特率接入Internet方式下的帶寬瓶頸，克服文件下載傳輸方式的不足，實(shí)現(xiàn)多媒體信息在Internet上的流式傳輸。（三）流媒體技術(shù)1 流媒體的概念（三）流媒體技術(shù)與傳統(tǒng)媒體不同之處:流式媒體在播放前并不下載整個(gè)文件，只將開始部分內(nèi)容存入內(nèi)存，流式媒

15、體的數(shù)據(jù)流隨時(shí)傳送隨時(shí)播放，只是在開始時(shí)有一些延遲。例如:兩個(gè)人傳遞看書（三）流媒體技術(shù)與傳統(tǒng)媒體不同之處:（三）流媒體技術(shù)特點(diǎn)1）流媒體的數(shù)據(jù)文件體積小;2）流媒體最顯著的特征是“邊下載，邊播放”. 即用戶不必等到整個(gè)文件全部下載完畢，而只需經(jīng)過幾秒或十?dāng)?shù)秒的啟動(dòng)延時(shí)即可進(jìn)行觀看。（三）流媒體技術(shù)特點(diǎn)（三）流媒體技術(shù)優(yōu)越性免除了長時(shí)間等待的痛苦文件體積小,節(jié)約了存儲(chǔ)空間,及對帶寬的要求能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)廣播,實(shí)時(shí)多點(diǎn)廣播可以實(shí)現(xiàn)多媒體的集成(SMIL)（三）流媒體技術(shù)優(yōu)越性（三）流媒體技術(shù)流媒體的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)多媒體新聞發(fā)布在線直播視頻點(diǎn)播遠(yuǎn)程教育實(shí)時(shí)視頻會(huì)議等（三）流媒體技術(shù)流媒體的應(yīng)用（三）流媒

16、體技術(shù)實(shí)現(xiàn)流式傳輸有兩種方法：實(shí)時(shí)流式傳輸（Realtime streaming）順序流式傳輸（progressive streaming）（三）流媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)流式傳輸有兩種方法：（三）流媒體技術(shù) 1.順序流式傳輸順序流式傳輸是順序下載，在下載文件的同時(shí)用戶可觀看在線媒體，在給定時(shí)刻，用戶只能觀看已下載的那部分，而不能跳到還未下載的前頭部分，順序流式傳輸不象實(shí)時(shí)流式傳輸在傳輸期間根據(jù)用戶連接的速度做調(diào)整。由于標(biāo)準(zhǔn)的HTTP服務(wù)器可發(fā)送這種形式的文件，也不需要其他特殊協(xié)議，它經(jīng)常被稱作HTTP流式傳輸。（三）流媒體技術(shù) 1.順序流式傳輸（三）流媒體技術(shù)順序流式傳輸比較適合高質(zhì)量的短片段，如片頭、

17、片尾和廣告，由于該文件在播放前觀看的部分是無損下載的，這種方法保證電影播放的最終質(zhì)量。對通過調(diào)制解調(diào)器發(fā)布短片段，順序流式傳輸顯得很實(shí)用，它允許用比調(diào)制解調(diào)器更高的數(shù)據(jù)速率創(chuàng)建視頻片段。盡管有延遲，畢竟可讓你發(fā)布較高質(zhì)量的視頻片段。（三）流媒體技術(shù)順序流式傳輸比較適合高質(zhì)量的短片段，如片頭、（三）流媒體技術(shù)優(yōu)點(diǎn):順序流式文件是放在標(biāo)準(zhǔn)HTTP 或 FTP服務(wù)器上,易于管理，基本上與防火墻無關(guān)。缺點(diǎn):順序流式傳輸不適合長片段和有隨機(jī)訪問要求的視頻，如：講座、演說與演示。它也不支持現(xiàn)場廣播，嚴(yán)格說來，它是一種點(diǎn)播技術(shù)。 （三）流媒體技術(shù)優(yōu)點(diǎn):（三）流媒體技術(shù) 2.實(shí)時(shí)流式傳輸實(shí)時(shí)流式傳輸指保證媒體

18、信號帶寬與網(wǎng)絡(luò)連接匹配，使媒體可被實(shí)時(shí)觀看到。實(shí)時(shí)流與HTTP流式傳輸不同，他需要專用的流媒體服務(wù)器與傳輸協(xié)議。 （三）流媒體技術(shù) 2.實(shí)時(shí)流式傳輸（三）流媒體技術(shù)實(shí)時(shí)流式傳輸需要特定服務(wù)器，如QuickTime Streaming Server、RealServer與Windows Media Server。這些服務(wù)器允許你對媒體發(fā)送進(jìn)行更多級別的控制，因而系統(tǒng)設(shè)置、管理比標(biāo)準(zhǔn)HTTP服務(wù)器更復(fù)雜。實(shí)時(shí)流式傳輸還需要特殊網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，如：RTSP (Realtime Streaming Protocol)或MMS (Microsoft Media Server)。（三）流媒體技術(shù)實(shí)時(shí)流式傳輸需要

19、特定服務(wù)器，如QuickTi實(shí)時(shí)流式傳輸?shù)膬?yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn): 實(shí)時(shí)流式傳輸總是實(shí)時(shí)傳送，特別適合現(xiàn)場事件，也支持隨機(jī)訪問，用戶可快進(jìn)或后退以觀看前面或后面的內(nèi)容。理論上，實(shí)時(shí)流一經(jīng)播放就可不停止，但實(shí)際上，可能發(fā)生周期暫停。缺點(diǎn):實(shí)時(shí)流式傳輸必須配匹連接帶寬，這意味著在以調(diào)制解調(diào)器速度連接時(shí)圖象質(zhì)量較差。由于出錯(cuò)丟失的信息被忽略掉，網(wǎng)絡(luò)擁擠或出現(xiàn)問題時(shí)，視頻質(zhì)量很差。協(xié)議在有防火墻時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)問題，導(dǎo)致用戶不能看到一些地點(diǎn)的實(shí)時(shí)內(nèi)容。實(shí)時(shí)流式傳輸?shù)膬?yōu)缺點(diǎn)：（三）流媒體技術(shù)3.流媒體文件格式現(xiàn)在最為流行的流媒體主要是微軟、Real Networks和Apple公司提供的。公司文件格式媒體類型微軟AS

20、F（Advanced Stream Format）Video/x-ms-asfReal NetworksRM（Real Video）Application/x-pn-realmediaRA（Real Audio）Audio/x-pn-realaudioRP（Real Pix）Image/vnd.rn-realpixRT（Real Text）Text/vnd.rn-realtextAppleMOV（QuickTime Movie）Video/quicktimeQT（QuickTime Movie）Video/quicktime（三）流媒體技術(shù)3.流媒體文件格式公司文件格式媒體類型微軟A（三）流媒

21、體技術(shù)在應(yīng)用流媒體的時(shí)候，除了這些常用的文件格式類型，還有一些發(fā)布文件 ，例如：RAM、ASX。發(fā)布文件本身不是音影文件，它們的作用在于給出真正流媒體文件所在的位置，其實(shí)這個(gè)文件在流媒體播放的過程中也不是必需的。常用的發(fā)布文件格式。 （三）流媒體技術(shù)在應(yīng)用流媒體的時(shí)候，除了這些常用的文件格式類（三）流媒體技術(shù)常用的發(fā)布文件格式流媒體發(fā)布文件格式注釋ASXActive Stream RedirectorRAMReal Audio MediaRPMEmbedded RamSMI/SMILSynchronized Multimedia Integration LanguageXMLExtensibl

22、e Markup Language（三）流媒體技術(shù)常用的發(fā)布文件格式流媒體發(fā)布文件格式注釋AS（三）流媒體技術(shù)流媒體技術(shù)是一個(gè)綜合的技術(shù)，它包括采集、編碼、傳輸、儲(chǔ)存、解碼等多項(xiàng)技術(shù)。流媒體應(yīng)用系統(tǒng)一般由編碼端、服務(wù)器端和用戶終端三部分組成。 （三）流媒體技術(shù)流媒體技術(shù)是一個(gè)綜合的技術(shù)，它包括采集、編碼（三）流媒體技術(shù)流媒體在遠(yuǎn)程教學(xué)中的應(yīng)用：實(shí)時(shí)教學(xué)，模擬教學(xué)環(huán)境非實(shí)時(shí)教學(xué)，使用流媒體中的VOD（視頻點(diǎn)播）技術(shù) 例如：微軟公司內(nèi)部大量使用了其自己的流技術(shù)產(chǎn)品作為其全球各分公司間員工培訓(xùn)和交流的手段。 （三）流媒體技術(shù)流媒體在遠(yuǎn)程教學(xué)中的應(yīng)用：（四）其他信息處理技術(shù)1、智能代理技術(shù)2、數(shù)據(jù)挖掘

23、技術(shù)3、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)4、信息推送技術(shù)（四）其他信息處理技術(shù)1、智能代理技術(shù)（四）其他信息處理技術(shù)1、智能代理技術(shù)廣義的智能代理包括人類、物理世界中的移動(dòng)機(jī)器人和信息世界中的軟件機(jī)器人。狹義的智能代理則專指信息世界中的軟件機(jī)器人，它是代表用戶或其他程序，以主動(dòng)服務(wù)的方式完成一組操作的機(jī)動(dòng)計(jì)算實(shí)體。（四）其他信息處理技術(shù)1、智能代理技術(shù)（四）其他信息處理技術(shù)1、智能代理技術(shù)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下，可以調(diào)動(dòng)多種教學(xué)手段，包括講解、演示、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)和考試等。其中，練習(xí)和實(shí)驗(yàn)是智能代理大有作為的地方。智能代理可以作為虛擬的教師、虛擬的學(xué)習(xí)伙伴、虛擬的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、虛擬的圖書館管理員等出現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中，增

24、加教學(xué)內(nèi)容的趣味性和人性化色彩，改善教學(xué)效果。（四）其他信息處理技術(shù)1、智能代理技術(shù)（四）其他信息處理技術(shù)2、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)數(shù)據(jù)挖掘的目標(biāo)是從大量數(shù)據(jù)中，發(fā)現(xiàn)隱藏于其后的規(guī)律或數(shù)據(jù)間的關(guān)系。例如：利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，通過對記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程的系統(tǒng)日志日志的分析挖掘，可以找出學(xué)生行為模式（四）其他信息處理技術(shù)2、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)（四）其他信息處理技術(shù)2、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)利用數(shù)據(jù)挖掘算法，可以發(fā)現(xiàn)相似學(xué)習(xí)者群體、相關(guān)Web頁面等。在這些挖掘結(jié)果基礎(chǔ)上，教師可以根據(jù)群體分類進(jìn)行有針對性的教學(xué)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)者可以根據(jù)情況對網(wǎng)站設(shè)計(jì)布局進(jìn)行調(diào)整分析，從而使教學(xué)組織更加合理規(guī)范。此外，可以將Web訪問日志的挖掘和其他的We

25、b內(nèi)容和Web鏈接結(jié)構(gòu)挖掘結(jié)合起來用于Web頁面的等級劃分、Web文檔的分類和多層次Web信息庫的構(gòu)造等方面，從而提供給用戶更加滿意的服務(wù)。 （四）其他信息處理技術(shù)2、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)（四）其他信息處理技術(shù)3、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（Virtual Reality）虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)一門嶄新的綜合性信息技術(shù)，融合了數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、傳感器技術(shù)等多個(gè)信息技術(shù)分支。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是用計(jì)算機(jī)模擬的三維環(huán)境對現(xiàn)場真實(shí)環(huán)境進(jìn)行仿真，用戶可以走進(jìn)這個(gè)環(huán)境，可以控制瀏覽方向，并操縱場景中的對象進(jìn)行人機(jī)交互。（四）其他信息處理技術(shù)3、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（Virtual Re（四）其他信息處理技術(shù)3、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)虛擬

26、現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生提供生動(dòng)、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生能夠成為虛擬環(huán)境的一名參與者，在虛擬環(huán)境中扮演一個(gè)角色，這對調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，突破教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的技能都將起到積極的作用。（四）其他信息處理技術(shù)3、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（四）其他信息處理技術(shù)4、信息推送技術(shù)（Push Technology） 信息推送技術(shù)可以使用戶不用再在網(wǎng)上盲目的點(diǎn)擊和游蕩，而是像收看廣播電視一樣，有目的地進(jìn)行閱讀和預(yù)取。因而它將從根本上改變因特網(wǎng)上信息的獲取方式，是第三代瀏覽器的核心技術(shù)。（四）其他信息處理技術(shù)4、信息推送技術(shù)（Push Techn（四）其他信息處理技術(shù)4、信息推送技術(shù)Push系統(tǒng)可以作為遠(yuǎn)程教育的教師

27、、輔導(dǎo)員、實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員等出現(xiàn)在遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中，增加教學(xué)的趣味性和人性化色彩，改善教學(xué)效果。例如：目前，世界上最著名的Dialog系統(tǒng)已經(jīng)開始向用戶配置使用一個(gè)稱為“Live Wire”的新的Push軟件，使用戶可自動(dòng)享用來自Dialog和Profound的經(jīng)過精選的信息服務(wù)。國內(nèi)圖書情報(bào)界有基于E-mail將Push信息服務(wù)應(yīng)用到圖書管理軟件中去的。（四）其他信息處理技術(shù)4、信息推送技術(shù)二、遠(yuǎn)程教育中的信息傳輸技術(shù)遠(yuǎn)程教育中應(yīng)用的信息傳輸技術(shù)主要包括：（一）有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)（二）衛(wèi)星通信技術(shù)（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（四）網(wǎng)格技術(shù)二、遠(yuǎn)程教育中的信息傳輸技術(shù)遠(yuǎn)程教育中應(yīng)用的信息傳輸技術(shù)主要

28、（一）有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)天線系統(tǒng)前端干線傳輸網(wǎng)絡(luò)用戶分配網(wǎng)絡(luò)用戶分配網(wǎng)絡(luò)用戶分配網(wǎng)絡(luò)有線電視系統(tǒng)的組成主要由天線系統(tǒng)、前端系統(tǒng)、干線傳輸系統(tǒng)、用戶分配網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成 （一）有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)天線系統(tǒng)前端干線傳輸網(wǎng)絡(luò)用戶分配網(wǎng)（一）有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)各部分主要功能天線系統(tǒng): 接受無線電波，并將接受到的高頻電視信號饋送給前端系統(tǒng)。（直接影響接受的信號質(zhì)量）前端設(shè)備: 將來自天線的高頻電視信號和電視臺(tái)自己開辦節(jié)目的電視信號進(jìn)行必要的處理，然后對信號進(jìn)行混合并發(fā)送到干線傳輸網(wǎng)絡(luò)中去。（一）有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)各部分主要功能（一）有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)干線傳輸網(wǎng)絡(luò): 將經(jīng)過混合的多套廣播電視節(jié)目發(fā)送到用戶

29、分配網(wǎng)絡(luò)。用戶分配網(wǎng)絡(luò): 接收干線上的高頻電視信號并將其分配到千家萬戶。（包括分配器，用戶線和用戶終端盒等）（一）有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)干線傳輸網(wǎng)絡(luò):（一）有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)隨著廣播電視數(shù)字化的發(fā)展，CATV（有線電視，或電纜電視）的數(shù)字化也已經(jīng)開始。數(shù)字電視，簡而言之就是指從演播室到發(fā)射、傳輸、接收的所有環(huán)節(jié)都是使用數(shù)字電視信號或?qū)?shù)字電視信號進(jìn)行處理和調(diào)制的全新電視系統(tǒng)。 （一）有線電視網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)隨著廣播電視數(shù)字化的發(fā)展，CATV（二）衛(wèi)星通信技術(shù)衛(wèi)星通信是利用衛(wèi)星作為中繼站來轉(zhuǎn)發(fā)或反射無線電信號，在兩個(gè)或多個(gè)地面站之間進(jìn)行的通信。它是地面微波接力通信的繼承和發(fā)展，是微波接力通信的一種特

30、殊形式。（二）衛(wèi)星通信技術(shù)衛(wèi)星通信是利用衛(wèi)星作為中繼站來轉(zhuǎn)發(fā)或反射無（二）衛(wèi)星通信技術(shù)通信衛(wèi)星工作的基本原理如圖所示（二）衛(wèi)星通信技術(shù)通信衛(wèi)星工作的基本原理如圖所示（二）衛(wèi)星通信技術(shù)優(yōu)點(diǎn):不受天氣、地貌的限制覆蓋面大通信質(zhì)量穩(wěn)定可靠容量大在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域主要用于實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)傳播教師授課的音視頻信號，發(fā)送相關(guān)數(shù)據(jù)。（二）衛(wèi)星通信技術(shù)優(yōu)點(diǎn):（二）衛(wèi)星通信技術(shù)利用衛(wèi)星傳輸數(shù)字電視有兩種方式:一是將數(shù)字電視信號傳送到有線電視前端，再傳送到用戶家中，我國目前采用的就是這種方式 (轉(zhuǎn)發(fā)器功率較小，需要較大的接收天線，在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域中適用于各遠(yuǎn)程站點(diǎn)的有線電視網(wǎng)絡(luò)前端) ；二是將數(shù)字電視信號直接傳送到用戶家中

31、，即衛(wèi)星直播電視（DTH）方式(轉(zhuǎn)發(fā)器功率較大，可用較小的天線接收（一般在米以下），普通家庭可以使用，在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域中適用于各具體用戶)。（二）衛(wèi)星通信技術(shù)利用衛(wèi)星傳輸數(shù)字電視有兩種方式:（二）衛(wèi)星通信技術(shù)DTH系統(tǒng)不僅僅是一個(gè)硬件設(shè)備，它還包括大量的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件，它可以進(jìn)行電視音視頻信號的實(shí)時(shí)傳輸外，還可開展許多電視業(yè)務(wù)之外的數(shù)字信息服務(wù)，目前我國的香港和臺(tái)灣已建立了能提供數(shù)據(jù)服務(wù)的DTH平臺(tái)。（二）衛(wèi)星通信技術(shù)DTH系統(tǒng)不僅僅是一個(gè)硬件設(shè)備，它還包括大（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1、ATM交換技術(shù)2、幀中繼交換技術(shù)3、視頻會(huì)議技術(shù)（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)1、ATM交換技術(shù)（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3、

32、視頻會(huì)議技術(shù)視頻會(huì)議又稱為會(huì)議電視、視訊會(huì)議，是利用電視和通信網(wǎng)絡(luò)召開會(huì)議的一種多媒體通信方式。視頻會(huì)議通過可視化的、實(shí)時(shí)的、雙工的、交互的形式實(shí)現(xiàn)了在不同地理位置上人們的相互交流，包括在網(wǎng)絡(luò)上的點(diǎn)對點(diǎn)、一點(diǎn)對多點(diǎn)、多點(diǎn)對多點(diǎn)的語音、圖像、圖形、動(dòng)畫、視頻、數(shù)據(jù)的傳遞與交流。視頻會(huì)議系統(tǒng)主要由終端設(shè)備、傳輸信道（通信道）、多點(diǎn)控制單元MCU（Multipoint Control Unit）以及控制管理軟件等組成。（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3、視頻會(huì)議技術(shù)視頻會(huì)議系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖視頻會(huì)議系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖（三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3、視頻會(huì)議技術(shù)特點(diǎn)：實(shí)時(shí)性好、交互性強(qiáng)是目前用于遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)異地實(shí)時(shí)授課的有效的手段

33、之一。 （三）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3、視頻會(huì)議技術(shù)（四）網(wǎng)格技術(shù)網(wǎng)格是高性能因特網(wǎng)、傳感器網(wǎng)和工作平臺(tái)網(wǎng)三者的綜合集成。網(wǎng)格技術(shù)關(guān)注如何有效安全地管理和共享連接到Internet上的各種資源，并提供相應(yīng)的服務(wù)，網(wǎng)格所關(guān)注的問題無論從范圍、程度還是本質(zhì)上都已經(jīng)與互聯(lián)網(wǎng)所關(guān)心的互連問題有了很大的不同。網(wǎng)格強(qiáng)調(diào)的是全面地共享資源、全面地應(yīng)用服務(wù)?；ヂ?lián)網(wǎng)新浪潮的實(shí)質(zhì)，就是要將萬維網(wǎng)（World Wide Web）升華為網(wǎng)格（Great Global Grid），即實(shí)現(xiàn)WWW到GGG的變革。（四）網(wǎng)格技術(shù)網(wǎng)格是高性能因特網(wǎng)、傳感器網(wǎng)和工作平臺(tái)網(wǎng)三者的（四）網(wǎng)格技術(shù)網(wǎng)格技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究還不是很成熟，但

34、是基于網(wǎng)格技術(shù)一系列優(yōu)點(diǎn)，比如資源的分布性與共享性、動(dòng)態(tài)性與異構(gòu)性等，網(wǎng)格技術(shù)進(jìn)入遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域以后，會(huì)給原有的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)帶來很大的改變和優(yōu)化，更好地實(shí)行個(gè)性化學(xué)習(xí)、協(xié)作式學(xué)習(xí)。（四）網(wǎng)格技術(shù)網(wǎng)格技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究還不是很成熟，但第三節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的幾種技術(shù)模式一、基于有線電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育模式二、基于衛(wèi)星通信的遠(yuǎn)程教育模式三、基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育模式第三節(jié) 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的幾種技術(shù)模式一、基于有線電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教一、基于有線電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育模式我國有線電視網(wǎng)的特點(diǎn)：覆蓋面廣、入戶率高、頻帶寬的特點(diǎn)，有利于傳輸數(shù)字化多媒體教學(xué)信息。例如：清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院開發(fā)的基于有線電視網(wǎng)的寬

35、帶多媒體數(shù)據(jù)廣播系統(tǒng)，是適合中國國情的遠(yuǎn)程教育方案之一?；谟芯€電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育形式有其獨(dú)特的優(yōu)勢，就是有線電視網(wǎng)有入戶率高、覆蓋面廣、頻帶寬，接入方式也比較多，有機(jī)頂盒、Cable Modem和PC卡三種方式。它的缺點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)雙向交互比較困難。一、基于有線電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育模式我國有線電視網(wǎng)的特點(diǎn)：覆蓋面一、基于有線電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育模式有線電視系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育上的應(yīng)用主要有：傳統(tǒng)應(yīng)用：利用現(xiàn)有有線電視系統(tǒng)的電視節(jié)目廣播功能，將教學(xué)節(jié)目送入有線電視的前端系統(tǒng)，然后通過現(xiàn)有的傳輸和分配網(wǎng)絡(luò)送到千家萬戶，使更多的人能獲得受教育的機(jī)會(huì)多媒體應(yīng)用：利用VBI多媒體數(shù)據(jù)廣播技術(shù)，通過中央電視臺(tái)七套發(fā)射臺(tái)上行

36、至亞太1A衛(wèi)星覆蓋全國，傳輸速率相當(dāng)于電話線傳輸?shù)?-10倍，用戶只需具備計(jì)算機(jī)及信息收接卡，就可以通過當(dāng)?shù)赜芯€電視網(wǎng)絡(luò)及小區(qū)閉路電視網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息接收。用戶可以根據(jù)自己要求進(jìn)行瀏覽、整理，還可以在網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)資源共享。一、基于有線電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育模式有線電視系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育上的應(yīng)一、基于有線電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育模式交互電視：是數(shù)字電視廣播技術(shù)和數(shù)字信息技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，它將電視傳播方式與信息技術(shù)結(jié)合于一身，將是遠(yuǎn)程教育的一種新型的有效的技術(shù)模式。一、基于有線電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育模式交互電視：是數(shù)字電視廣播技術(shù)一、基于有線電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育模式交互電視遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)一、基于有線電視網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育模式交互電視遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)二、基于衛(wèi)星通信的遠(yuǎn)程教育模式衛(wèi)星在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用主要有兩大方面 ：一是利用衛(wèi)星的寬帶廣播功能開展以圖像和聲音為主的單向教學(xué)活動(dòng)；二是利用衛(wèi)星電路