第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 知識(shí)點(diǎn)用_第1頁(yè)
第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 知識(shí)點(diǎn)用_第2頁(yè)
第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 知識(shí)點(diǎn)用_第3頁(yè)
第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 知識(shí)點(diǎn)用_第4頁(yè)
第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 知識(shí)點(diǎn)用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理:1、第一章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位1.1、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu):P37圖1.2、顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)的作用:(容易考選擇題)(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,放大物像的是 和 ;調(diào)換物鏡的是 ;調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是 和 ;光線強(qiáng)時(shí)用 鏡 光圈,光線弱時(shí),用 鏡 光圈。對(duì)光線具有反射作用的是 ;升降鏡筒的是 。(2)從目鏡中看到的物像是 ,放大倍數(shù)是 和 放大倍數(shù)的乘積。例:在顯微鏡視野中看到一個(gè)“d”,那么在透明紙上其實(shí)寫的是“ ”。物象移動(dòng)方向與玻片移動(dòng)方向 ,若將視野左下方的物象移到視野中央,則應(yīng)該往 移動(dòng)玻片。(3)物象大?。?xì)胞體積)物象數(shù)量(細(xì)胞數(shù)目)視野明暗低

2、倍鏡高倍鏡(4)目鏡長(zhǎng)度與放大倍數(shù)成“反比”,目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù) ;物鏡反之。(5)視野中的污點(diǎn)有三種情況:物鏡上,目鏡上,裝片上。先移動(dòng) ,如果污點(diǎn)隨之移動(dòng),則污點(diǎn)在 上;再移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)隨之移動(dòng),則污點(diǎn)在 上;如果前兩次都不能移動(dòng)污點(diǎn),則污點(diǎn)在 上。1.3、顯微鏡的使用:(1)步驟:取鏡和安放、 、觀察、整理。(2)對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng) 使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn) ,然后轉(zhuǎn)動(dòng) ,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn) ,最后轉(zhuǎn)動(dòng) ,使光線射入鏡筒,可以看到一個(gè)白亮的 。(3)觀察時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng) ,使鏡筒緩緩下降,直到 為止,此時(shí)眼睛一定要看著 ,以免 。然后一只眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) ,使鏡筒緩緩上升,直到看清物象為止,

3、再略轉(zhuǎn)動(dòng) ,使看到的物象更清晰。 1.4、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該 。常有的三種玻片標(biāo)本: (如:葉的橫切面切片)、 (如:血涂片)、 (如:洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片,草履蟲裝片)。P42玻片標(biāo)本的制作,需要 (托載標(biāo)本的玻璃片)和 (覆蓋標(biāo)本的玻璃片)1.5、觀察動(dòng)植物細(xì)胞:(1)觀察洋蔥表皮細(xì)胞:( = 4 * GB3 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT = 6 * GB3 * MERGEFORMAT = 7 * GB3 * MERGEFORMAT ) 滴(滴 ,目的: ) 展(防止細(xì)胞重疊) 蓋(蓋玻片一邊先接觸 ,然后 放下,目的: ) = 4 * GB3 染(滴

4、) (2)觀察人體口腔上皮細(xì)胞:( = 4 * GB3 = 5 * GB3 * MERGEFORMAT = 6 * GB3 * MERGEFORMAT = 7 * GB3 * MERGEFORMAT ) 滴(滴 :為了 ) 1.6、動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分結(jié)構(gòu)的作用: 細(xì)胞壁: 作用,維持細(xì)胞形態(tài)(植物特有的結(jié)構(gòu))細(xì)胞膜:保護(hù)細(xì)胞, (薄而且緊貼細(xì)胞壁,很難用光學(xué)顯微鏡觀察到)細(xì)胞質(zhì):里面有葉綠體、液泡,(進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所)細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì)(遺傳信息庫(kù))葉綠體:進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 ,將 能 轉(zhuǎn)化為 能(能量轉(zhuǎn)換器)液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,內(nèi)含 ,溶解著多種物質(zhì) (如糖分、色素、各種有害物

5、質(zhì)、有益物質(zhì)等等) 線粒體:動(dòng)力車間,呼吸作用分解有機(jī)物,將 能轉(zhuǎn)變成 能 (能量轉(zhuǎn)換器) 1.7、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別:相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(線粒體)、細(xì)胞核;不同點(diǎn): 植物細(xì)胞有 、 和 ,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。1.8、細(xì)胞的生活 ( 是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。)生物的生活離不開 和 ,細(xì)胞也如此。(1)細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì) (分子比較 ,一般 含 碳,可燃燒):如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸 (分子比較 ,一般 不含碳):如水、無(wú)機(jī)鹽、氧(一粒種子燃燒,燒掉的是 ,剩余的灰燼是: )(2) 控制物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。(3)細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器( 和 ): 葉

6、綠體:進(jìn)行 作用,將 能轉(zhuǎn)化為 能,儲(chǔ)存在它所制造的 中。 線粒體:進(jìn)行 作用,將有機(jī)物中的化學(xué)轉(zhuǎn)化為細(xì)胞能利用的能量能釋放出來(lái),供細(xì)利用(是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”)注意:植物一般有兩種能量轉(zhuǎn)換器 和 ,但是植物的非綠色部分一般不含 ,如根細(xì)胞、表皮細(xì)胞、成熟的種子細(xì)胞中沒(méi)有。動(dòng)物一般僅有一種能量轉(zhuǎn)換器 。如果將細(xì)胞比作汽車, 是發(fā)動(dòng)機(jī), 是燃料。(4) 是 遺傳信息庫(kù);細(xì)胞的 控制中心 是 。細(xì)胞核控制著生物的 和 ,細(xì)胞的生活是 、 、 變化的統(tǒng)一。2、第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 2.1細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞(1)生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的 和 和 分不開的。細(xì)胞生長(zhǎng) 細(xì)胞 增大

7、細(xì)胞分裂 細(xì)胞 增多 一個(gè)細(xì)胞分裂n次變成 個(gè)(2)分裂的過(guò)程: 核質(zhì)膜(壁)植物:在原來(lái)細(xì)胞的中部,逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁;動(dòng)物:細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個(gè)細(xì)胞。(3)細(xì)胞分裂的過(guò)程中, 的變化是最明顯的:染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng) 復(fù)制加倍 ,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體 均分 成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。細(xì)胞分裂的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,遺傳物質(zhì)也是一樣的。(4)染色體: 概念:細(xì)胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)。 組成:染色體由 和 組成的。 是遺傳物質(zhì)的載體。(5)“細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因

8、四者關(guān)系的示意圖:遺傳信息是生命體內(nèi)每一個(gè)細(xì)胞中所包含的具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。遺傳信息的載體是DNA 遺傳物質(zhì)的載體是染色體(基因控制遺傳信息,基因是有遺傳功能的DNA片段,DNA是染色體的組成部分,染色體存在于細(xì)胞核中。) = 6 * GB2 * MERGEFORMAT 脫韁之馬”癌細(xì)胞癌細(xì)胞特點(diǎn):一、分裂非???二、,可侵入正常組織。為預(yù)防癌癥,應(yīng)當(dāng)做到不吸煙,少飲酒,少吃腌制或燒烤的食品及高脂肪食物,多吃綠色蔬菜和水果,多吃粗糧,避免過(guò)多日光爆嗮,適量運(yùn)動(dòng)。2.2動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞就是 受精卵。(簡(jiǎn)單來(lái)

9、說(shuō):新生命的開端 )2.2.1、組織、器官、系統(tǒng)(1)組織的形成是 細(xì)胞 的結(jié)果。 (2)在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞 。細(xì)胞分化產(chǎn)生不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做 。(3)人體的四種基本組織上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織名稱組成功能舉例上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)、分泌人的口腔上皮、腺體結(jié)締組織分布廣泛連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等骨組織、血液、肌腱肌肉組織由肌細(xì)胞構(gòu)成收縮、舒張骨骼肌、心肌、平滑肌神經(jīng)組織神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮大腦(4)植物的幾種主要

10、組織(分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織) eq oac(,1) 組織:由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能(例:洋蔥鱗片葉表面) eq oac(,2) 組織:細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能;含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用(例:番茄果肉) eq oac(,3) 組織:由具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成。分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,細(xì)胞排列齊。具有很強(qiáng)的分裂能力 eq oac(,4) 組織:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管能夠運(yùn)輸 水 和 無(wú)機(jī)鹽,篩管能夠運(yùn)輸 有機(jī)物。 組織:細(xì)胞壁增厚。主要起支撐和保護(hù)作用。(5)器官:不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起例:人體的大

11、腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺等綠色開花植物是由 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 六大器官組成 營(yíng)養(yǎng)器官: ; 生殖器官: (6)系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起人體八大系統(tǒng):消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)動(dòng)物比植物多了“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次2.2.2、生物體結(jié)構(gòu)的層次性 植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞 ;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞 。 2.2.3、單細(xì)胞生物 (1)單細(xì)胞生物的概念:只有一個(gè)細(xì)胞的生物體 單細(xì)胞生物:大腸桿菌(細(xì)菌)、酵母菌(真菌)、草履蟲(動(dòng)物)、衣藻(植物)、眼蟲(介于動(dòng)植物之間)、變

12、形蟲(動(dòng)物)。(2)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活觀察草履蟲:制作草履蟲玻片標(biāo)本時(shí),要從草履蟲培養(yǎng)液的 層吸一滴培養(yǎng)液(因?yàn)椴萋南x呼吸需要 所以多聚集在表層),要在載玻片上放幾絲棉花纖維,目的是 限制草履蟲的運(yùn)動(dòng),便于觀察 。然后蓋上蓋玻片,在顯微鏡下先用 鏡進(jìn)行觀察。草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活:草履蟲本身是無(wú)色透明的,如果觀察到它身體成草綠色,那么這個(gè)綠色來(lái)自于 草履蟲能逃避有害刺激,趨向有利刺激,說(shuō)明草履蟲能 。(3)單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有益也有害益處:魚的餌料;凈化污水(草履蟲)害處:引發(fā)疾病(如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等); 形成赤潮二、及時(shí)訓(xùn)練:及時(shí)訓(xùn)練一:(1.11.3)1.(2010中考)小明同

13、學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí),污點(diǎn)均不動(dòng),你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上( )A.反光鏡 B.目鏡 C.物鏡 D.裝片2.(2009中考)在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序應(yīng)是( )轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡,右眼睜開轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野A.B.C.D.3、(2012中考)以下論述中正確的是( )A、目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物像的放大倍數(shù)B、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),使用生理鹽水的目的是殺滅細(xì)菌C、制作臨時(shí)裝片時(shí)滴加碘液的目的是為了殺死植物細(xì)胞,使其不能移

14、動(dòng)D、顯微鏡視野中物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相同的4、使用顯微鏡觀察標(biāo)本,若視野里觀察到的細(xì)胞偏向右上方,應(yīng)如何移動(dòng)玻片,才能將物象移到視野中央( ) A向右下方移 B向右上方移 C向左下方移 D向左上方移5、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,不易觀察清楚的是( ) A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D液泡及時(shí)訓(xùn)練二:(1.41.7)1、切西瓜時(shí)流出的汁水主要來(lái)自細(xì)胞的( ) A細(xì)胞核 B細(xì)胞膜 C液泡 D細(xì)胞質(zhì)2、植物細(xì)胞通常具有一定的形態(tài),不容易變形,這主要是因?yàn)椋?) A細(xì)胞膜的保護(hù)作用 B細(xì)胞壁的保護(hù)作用 C細(xì)胞膜的支持作用 D細(xì)胞壁的支持作用3、動(dòng)、植物細(xì)胞中都存在的能量轉(zhuǎn)換器是( ) A

15、細(xì)胞核 B染色體 C線粒體 D葉綠體4、 西紅柿(又名番茄)富含維生素、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),深得同學(xué)們的喜愛(ài),尤其在夏季有的同學(xué)把它當(dāng)作水果吃。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的植物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)有的同學(xué)當(dāng)作水果吃,吃進(jìn)去的應(yīng)屬于 組織。(2)切開西紅柿,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象:瓤中有些亮晶晶的“小顆?!保@實(shí)際是一個(gè)個(gè)的 ;紅色的甜酸可口的汁液流出,這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 中;有些“筋絡(luò)”把汁液分隔開,推測(cè)這些“筋絡(luò)”屬于 組織。(3)這些富含糖類等有機(jī)物的汁液實(shí)際是由細(xì)胞質(zhì)中的 將光能轉(zhuǎn)變成的。(4)種下番茄種子會(huì)長(zhǎng)出番茄,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 中。 及時(shí)訓(xùn)練三:(1.8)1、把一粒玉米放在酒

16、精燈上燃燒,燃燒的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是( )A無(wú)機(jī)物、有機(jī)物 B有機(jī)物、無(wú)機(jī)物C無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物 D有機(jī)物、有機(jī)物及時(shí)訓(xùn)練四:(2)1、下列關(guān)于植物細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是( ) A細(xì)胞分裂時(shí),最先分成兩份的是細(xì)胞核 B細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多C在原來(lái)細(xì)胞的中央,縊裂成兩個(gè)細(xì)胞 D細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個(gè)細(xì)胞核 2、下圖是細(xì)胞分裂的過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖中顯示的是 (填動(dòng)物或植物)細(xì)胞的分裂過(guò)程。(2)圖中a、b、c、d的順序弄錯(cuò)了,請(qǐng)你重新排列好 。(3)圖中b所示細(xì)胞與a所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是否一樣? 。(4)假如圖中細(xì)胞含有12對(duì)染色體,那么一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)四次分裂會(huì)形成_個(gè)細(xì)

17、胞,新形成的細(xì)胞內(nèi)含有_染色體。3、下列結(jié)構(gòu)中,符合組織概念的是( )腺上皮心臟血液血管皮膚的表皮運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元A B CD4、下列不屬于器官的是( )A唾液腺 B心臟 C血液 D腎臟5、下列屬于組織的是( ) A 黃瓜苗 B 白菜葉 C 洋蔥表皮 D 蓮藕三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),在視野中看到有一黑點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片,黑點(diǎn)都沒(méi)動(dòng),可斷定黑點(diǎn)最可能是在A反光鏡上 B目鏡 C物鏡上 D裝片上2如果不移動(dòng)顯微鏡和其他部分,只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將物鏡10轉(zhuǎn)換為45,視野中的光線將會(huì)A.變亮 B變暗 C無(wú)變化 D無(wú)規(guī)律3、下列結(jié)構(gòu)中,符合組織概念的是腺上皮心臟血液血管皮膚的表皮運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元A B

18、CD4下列敘述中不屬于病毒特點(diǎn)的是A外殼由蛋白質(zhì)組成 B內(nèi)部含有遺傳物質(zhì) C在寄主細(xì)胞里進(jìn)行繁殖 D屬于單細(xì)胞生物5痢疾桿菌噬菌體屬于A細(xì)菌病毒 B動(dòng)物病毒C植物病毒D人類病毒6下列做法既能消滅水中的細(xì)菌,又符合環(huán)保要求的是A向池水中加自來(lái)水 B用過(guò)濾網(wǎng)過(guò)濾細(xì)菌 C向池水中灑入殺菌劑 D向池水中投放草履蟲7、據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖示細(xì)胞屬于 細(xì)胞。你判斷的依據(jù)是 。(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 。(3) “種瓜得瓜,種豆得豆”這一遺傳現(xiàn)象由 控制。(4) 只在植物細(xì)胞中存在的能量轉(zhuǎn)換器是 ,作用是 。(5) 動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都有的能量轉(zhuǎn)換器是 。8.圖為制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作圖的一部分。 (1)正確的操作順序是(用字母表示) 。(2)操作A步驟的方法是 ,這樣操作的目的是 。(3)某同學(xué)用顯微鏡觀察自己所做的上述臨時(shí)裝片,若想觀察清楚透明度較高的口腔上皮細(xì)胞,應(yīng)將視野調(diào) 些,可選用顯微鏡的 面鏡和 光圈。(4)若觀察到的視野如右圖所示,則2為 ,輕壓蓋玻片能移動(dòng)和變形的是 。9下圖中AE為人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_。(2)A細(xì)胞通過(guò) 形成B,在此過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi) 分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論