幼兒園中班上學(xué)期音樂教案《青蛙唱歌》含反思_第1頁
幼兒園中班上學(xué)期音樂教案《青蛙唱歌》含反思_第2頁
幼兒園中班上學(xué)期音樂教案《青蛙唱歌》含反思_第3頁
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1、Word - 3 -幼兒園中班上學(xué)期音樂教案青蛙唱歌含反思 活動目標(biāo)： 1、在情境渲染中感觸音樂，用不同的動作和演唱方式表現(xiàn)對音樂形象的理解。2、在學(xué)習(xí)歌曲的基礎(chǔ)上，初步試試用襯詞和合聲的辦法為部分歌曲伴唱，體悟多形式演歌唱曲的歡樂。3、利用肢體律動，感應(yīng)固定拍。4、學(xué)會唱歌本首歌曲?；顒宇A(yù)備：1、大荷葉一片，鋼琴。2、前期閱歷：初步學(xué)習(xí)歌曲青蛙歌唱?；顒舆^程：（一）情境渲染、感觸表現(xiàn)。1.展示荷葉，引起愛好。2.感觸音樂強弱，聽音樂有節(jié)奏地表現(xiàn)。（二）試試用不同節(jié)奏表現(xiàn)青蛙歌唱。1.試試用不同節(jié)奏表現(xiàn)青蛙歌唱2.利用榜樣示范鼓舞幼兒互相學(xué)習(xí)。（三）認(rèn)識歌曲，學(xué)習(xí)用不同演唱方式表現(xiàn)小青蛙、老青

2、蛙的形象。1.復(fù)習(xí)歌曲，回憶歌曲。2.老師范唱、幼兒聽辨感觸并表現(xiàn)。3.師幼合作，分角色演唱。（四）加入襯詞，試試合聲辦法演繹歌曲。1.師示范演唱。2.幼兒試試加入襯詞演唱。3.將幼兒分成兩部分，分聲部完整演歌唱曲若干遍。（四）嬉戲：青蛙捉害蟲，結(jié)束活動。1.角色飾演，音樂嬉戲。2.結(jié)束收拾。 教學(xué)反思： 活動過程對幼兒探究精神，合作能力得到了進展，充分做到了以幼兒為主體。幼兒利用漂亮的荷葉綻開想象，聯(lián)想到青蛙以及青蛙的各種叫聲并向伙伴表現(xiàn)。 幼兒在師幼、伙伴之間的的互動中感觸音樂的樂趣，從而對音樂感愛好、能充分體悟、綻開豐盛想象和極力表現(xiàn)。感觸平常也應(yīng)當(dāng)用合適的聲音表現(xiàn)歌曲，不能喊唱、亂唱。 青蛙(Frog)屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物，成體無尾，卵產(chǎn)于水中，體外受

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