1、想要有個(gè)家 一個(gè)不需要華麗的地方 在我疲倦的時(shí)候 我會(huì)想到它想要有個(gè)家 一個(gè)不需要多大的地方 在我受驚嚇的時(shí)候 我才不會(huì)害怕誰(shuí)不會(huì)想要家 可是就有人沒(méi)有它 臉上流著眼淚只能自己輕輕擦我好羨慕他 受傷后可以回家 而我只能孤單的 我想有個(gè)家孤單的尋找我的家雖然我不曾有溫暖的家 但是我一樣漸漸的長(zhǎng)大只要心中充滿愛(ài) 就會(huì)被關(guān)懷無(wú)法埋怨誰(shuí) 一切只能靠自己 雖然你有家 什么也不缺 為何看不見(jiàn)你露出笑臉永遠(yuǎn)都說(shuō)沒(méi)有愛(ài) 整天不回家 相同的年紀(jì) 不同的心靈讓我擁有一個(gè)家 想要有個(gè)家 一個(gè)不需要華麗的地方 在我疲倦的時(shí)候 我會(huì)家的意味第七課親情之愛(ài)家的意味第七課親情之愛(ài)1.知道“家”的內(nèi)涵(難點(diǎn))、功能及對(duì)我們成

2、長(zhǎng)的意義。2.理解中國(guó)人心目中的家。3.懂得孝親敬長(zhǎng)的原因和做法（重點(diǎn)）。1.知道“家”的內(nèi)涵(難點(diǎn))、功能及對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。在你的心目中，家是什么呢？請(qǐng)和大家分享。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)是吃飯的地方是一群人 “爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有我們是一家人”“回家吃飯嘍！”在你的心目中，家是什么呢？請(qǐng)和大家分享。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)是吃飯的精講點(diǎn)撥一、生命的居所1.“家”的內(nèi)涵一般來(lái)說(shuō)，家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系精講點(diǎn)撥一、生命的居所婚姻關(guān)系血緣關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系請(qǐng)你判斷：下列不符合家庭關(guān)系的確立情形的是（ ）A、 依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭。B 、

3、因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭C 、依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭或隨父（母）再婚組建新的家庭D、通過(guò)購(gòu)買(mǎi)新生嬰兒的方式，實(shí)現(xiàn)自己的求子夢(mèng)D請(qǐng)你判斷：D思考：(1)富豪為什么有家卻不想回家？(2)中年男子為什么找到自己的女兒后說(shuō)“我又有家了”？房屋是身體的居所親人是心靈的依靠思考：(1)富豪為什么有家卻不想回家？(2)中年男子為什么找精講點(diǎn)撥一、生命的居所3.家對(duì)我們有什么意義？ 家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)家的哺育和支持。 家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域，家里有親人，家中有親情（家最主要的特點(diǎn)）。親情激勵(lì)

4、我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。精講點(diǎn)撥一、生命的居所 家是我們心靈的港灣。精講點(diǎn)撥爸爸：“兒子，你姐要上大學(xué)了，以后家里既要照料你又要負(fù)擔(dān)你姐的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，壓力較大。希望你能懂得家中的辛苦，學(xué)會(huì)節(jié)約！”媽媽：“我還得每月給你姥姥、姥爺寄錢(qián)買(mǎi)藥，所以我和你爸決定取消今年暑假旅行游玩計(jì)劃，找個(gè)兼職，多掙點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家！“兒子：“爸媽，不用這么辛苦吧！除了買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)的錢(qián)，以后零花錢(qián)我盡量少花！“女兒：“聽(tīng)說(shuō)國(guó)家放開(kāi)二胎了，如果不是因?yàn)槲?，媽媽還可以再生一個(gè)！爸、媽，我愛(ài)你們我不在家的時(shí)候，你們要好好照顧自己??！小弟，你上高二了，正是考學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，好好用功，少讓咱爸媽操心??！“兒子：“姐，你在外面照

5、顧好自己就行了，家里有我呢，放心吧！“從上面的談話中，你能找出哪些家庭的功能？情感交流功能消費(fèi)功能休閑娛樂(lè)功能生育功能撫養(yǎng)功能經(jīng)濟(jì)功能贍養(yǎng)功能教育功能家庭會(huì)議進(jìn)行中我家的女兒要上大學(xué)了。精講點(diǎn)撥爸爸：“兒子，你姐要上大學(xué)了，以后家里既要照料你 中國(guó)的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀，而這個(gè)景觀的背后流淌的是最有中國(guó)味的濃濃親情。二、中國(guó)人的“家”有一種表情叫“歸心似箭”，有一種信仰叫“回家過(guò)年”！提著一年的收獲、滿載一年的思念，無(wú)論風(fēng)霜雨雪都擋不住人們返鄉(xiāng)的腳步。1.如何理解中國(guó)人心中的“家”？ 在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國(guó)人心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜

6、蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。 在中國(guó)人的心目中，家不僅是一個(gè)避風(fēng)港，它還是我們的天然學(xué)校，這所天然學(xué)校對(duì)我們每一人的教育更多體現(xiàn)在家規(guī)家訓(xùn)中。精講點(diǎn)撥 中國(guó)的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀，而這個(gè)景觀的背精講點(diǎn)撥 顏氏家訓(xùn)以孝治家 德孝先行二、中國(guó)人的“家”中國(guó)家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)中的家庭美德中國(guó)家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)中的家庭美德奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。帝范 朱子家訓(xùn)一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范；家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨；家風(fēng)實(shí)質(zhì)一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。這些家規(guī)、家訓(xùn)體現(xiàn)了我國(guó)家庭的傳統(tǒng)美德，對(duì)于良好家風(fēng)的形成和子孫的成才成長(zhǎng)具有

7、重要影響，在今天仍然具有借鑒價(jià)值，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。孝春秋唐宋清精講點(diǎn)撥 顏氏家訓(xùn)二、中國(guó)人的“家”中國(guó)家規(guī)、家訓(xùn)、精講點(diǎn)撥二、中國(guó)人的“家”2.孝親敬長(zhǎng)的原因在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。精講點(diǎn)撥二、中國(guó)人的“家”2.孝親敬長(zhǎng)的原因中華人作為喜劇演員，岳云鵬出現(xiàn)在大家面前時(shí)總會(huì)帶給大家無(wú)盡的歡笑?？墒?，他最大的遺憾就是父親去世時(shí)沒(méi)能見(jiàn)到他最后一面

8、。幼年家貧的他背井離鄉(xiāng)，努力工作，希望能讓父母過(guò)上好日子。然而當(dāng)他功成名就，親人已經(jīng)不在了。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待作為喜劇演員，岳云鵬樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。孝敬之心。尊敬雙親長(zhǎng)輩，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和教導(dǎo)。與雙親長(zhǎng)輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的心聲。學(xué)會(huì)感恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。3.如何做到孝親敬長(zhǎng)？精講點(diǎn)撥3.如何做到孝親敬長(zhǎng)？精講點(diǎn)撥學(xué)后問(wèn)答“家”的內(nèi)涵是什么？家對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么意義？家庭的功能是什么？如何理解中國(guó)人心中的“家”？我們

9、為什么要孝親敬長(zhǎng)？我們?nèi)绾涡⒂H敬長(zhǎng)？學(xué)后問(wèn)答“家”的內(nèi)涵是什么？家對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么1、提問(wèn)同學(xué)們，你們乘坐過(guò)火車(chē)和輪船嗎？你們知道它們發(fā)明于什么時(shí)候？誰(shuí)為它們的發(fā)明做出了重要貢獻(xiàn)？2、學(xué)生回答3、解答并導(dǎo)入新課這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時(shí)期。那么，第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家？其間有哪些重要發(fā)明創(chuàng)造？工業(yè)革命給人類帶來(lái)了哪些影響？本節(jié)課我們一起探討。（板書(shū)課題，引入新課）第一部分：第一次工業(yè)革命設(shè)疑簡(jiǎn)要解釋何為工業(yè)革命之后，提出“工業(yè)革命首先從英國(guó)開(kāi)始的條件有哪些”這一問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題閱讀該部分內(nèi)容，并勾畫(huà)重點(diǎn)。（板書(shū)問(wèn)題）解惑從勞動(dòng)力、資本、技術(shù)、市場(chǎng)等方面解答上一問(wèn)題

10、，引用共產(chǎn)黨宣言中的句加以輔助解釋。（分點(diǎn)板書(shū)答案）啟發(fā)勾畫(huà)課本提到的珍妮紡紗機(jī)、改良蒸汽機(jī)等發(fā)明創(chuàng)造，展示課前準(zhǔn)備圖片，啟發(fā)學(xué)生思考工業(yè)革命時(shí)期的其他發(fā)明。設(shè)問(wèn)工業(yè)革命最初從哪個(gè)產(chǎn)業(yè)興起以及興起原因。過(guò)渡到對(duì)工業(yè)革命概況的講解。解答學(xué)生回答產(chǎn)業(yè)，老師分析原因推演由棉紡織業(yè)的技術(shù)革新，推演出機(jī)器技術(shù)和交通運(yùn)輸?shù)募夹g(shù)革新，講解工業(yè)革命概況。小結(jié)：機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的工業(yè)革命以英國(guó)為中心，18世紀(jì)60年代珍妮紡紗機(jī)問(wèn)世標(biāo)志工業(yè)革命開(kāi)始，1885年瓦特蒸汽機(jī)問(wèn)世大大推動(dòng)了機(jī)器的普及和推廣，將人類推入“蒸汽時(shí)代”。 第二部分：第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命中的重大發(fā)明電的應(yīng)用1.閱讀教材，歸納第二次工業(yè)革命興起的條件和特點(diǎn)。(從政治、經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)等方面思考)提示：(1)政治上：通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命和改革，資本主義制度在歐美進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大。(2)