1、3.1 電象一、選擇題1關于電現(xiàn)象的說法正確的是 ）A自然界中只存在正負兩種電B兩個物體摩擦時，得到電子物體帶正電C帶正電的物體一定會排斥帶電的物體D驗電器是檢測物體是否帶正的儀器2在有些地毯的編制過程中，往夾雜一些不銹鋼絲，其作用主要是（ ）A鋼絲能增大摩擦B鋼絲能反射光、美觀C鋼絲容易傳遞熱D鋼絲能把由于摩擦所帶的電及時導走3傳播”是新型冠狀病毒的主要傳播方式罩起到很好的防護作用。在口罩防護作用當中最重要的一步是使無布經(jīng)過駐極處理后具有極好的靜電吸附能力列種材 料可以檢驗口罩靜電吸附效果（ ）A小紙屑 B塊 C石塊 D塊4下列說法正確的是（ ）A驗電器是根據(jù)同種電荷相互斥的原理制成的B摩擦

2、起電的過程中創(chuàng)造了電C原子是由質(zhì)子和中子構成的D用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷是負電荷5干燥的天氣里，用塑料梳子頭，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，而且會變得蓬松，下列說法 正確的是（ ）A塑料是導體B梳子梳頭后，梳子帶電而頭不帶電C梳子與頭發(fā)摩擦的過程中創(chuàng)了電荷D梳頭發(fā)變得蓬松是因為帶上種電荷而互相排斥6關于摩擦起電，下列說法中確的是（ ）A兩個材料相同的物體互相摩時才會發(fā)生帶電現(xiàn)象B相互摩擦的兩物體，一定帶量的同種電荷C在摩擦起電現(xiàn)象中，總是質(zhì)從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體D在摩擦起電現(xiàn)象中，總是電從某個物體轉(zhuǎn)移到另一物體7用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠用細線懸掛著的輕質(zhì)小球時，產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象，關 于這個輕

3、質(zhì)小球下列說法正確的是A一定帶負電 B可能帶負，也可能不帶電C一定帶正電 D可能帶正，也可能不帶電8有乙丙三個帶電體甲物體排斥乙物體乙物體吸引丙物體如丙物體帶正電， 則A甲物體帶正電、乙物體帶負C甲、乙兩物體均帶負電B甲、乙兩物體均帶正電D甲物體帶負電、乙物體帶正電9細心的小雪發(fā)現(xiàn)家中臺式電的熒光屏表面更容易積累灰塵，這主要是因為A灰塵的自然堆積B玻璃吸附灰塵的能力較強C臺式電腦工作時熒光屏溫度高，容易吸附灰塵D臺式電腦工作時熒光屏表面有靜電，容易吸附灰塵10一根塑料繩一端扎緊，盡能將其撕成更多細絲燥的手從上向下捋幾下發(fā) 細絲張開了，細絲張開的原因是A分子間相互排斥 分子間相互吸引C異種電荷相

4、互吸引 D同種電荷相互排斥二填題11自界里只存在_電與_電兩種電荷電間的相互作用是同電荷互相_異種電荷互_小打掃房間時用干綢布擦穿衣鏡發(fā)擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛這是因為擦的鏡面_而帶上了電電有_輕小物體的 性質(zhì)12人們把用_摩過的_所帶的電荷叫做正電荷皮擦過的_所的電 荷叫做負電荷，兩種電荷間的關系_13式電腦使用一段時間后保證電腦的穩(wěn)定性，需要打開主機箱蓋除塵，這是因為散熱風扇的扇葉在轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上_以_輕小物體所以灰 塵會附著在扇葉上。14科技館內(nèi)有一“電球觸“電球”時發(fā)絲便會一根根豎起，形怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，這是由于頭發(fā)絲（填“同種”或“異種而 相_的結果15掃房間

5、時小明用干綢布穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面黏上細小絨毛是為擦過的 鏡面因發(fā)生_而了電。帶電體_性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上。16絲綢摩擦過的玻璃棒去靠一個不帶電的輕質(zhì)小球，小球會；用它去接觸一個原來不帶電的驗電器的金屬球電器的金屬箔片張開此驗電器_電，該過程中驗電器金屬桿里的電流方向_（選填“從金屬箔片到金屬球” 或“從金屬球到金屬箔片17國西晉學者張華在博物中寫到“今人梳頭、脫著衣時，有隨梳，解結有光者，也有咤聲思是人們梳頭、衣時會看到小火星和聽到微弱響聲，這其實是一_ 現(xiàn)象，在此過程_轉(zhuǎn)化為能。18圖所示，兩個相同的驗電 A 和 B，A 帶負， 帶電用金屬棒把 A 和 B 連起 來的瞬間，金屬棒中

6、的電流方向_（選填A 到 ” 或B 到 A19如圖所示是小雨家新買的一種簡易靜電吸塵器要它在衣物上來回摩擦就可以將衣物上的灰塵吸掉分簡易吸塵器通過和衣物之間的摩擦使它的表面帶_， 因而具有了_的性質(zhì)20明用氣球做了一個物理實驗所示兩氣球懸掛起來它們碰在一起，然后用毛織品分別摩擦兩個氣球相互接觸的部分，放開氣球后，可以看到它們相_，原因是用毛織品分別摩擦兩個氣球相互接觸的部分，氣球帶上_（“同種”或“異 種荷三綜題21化纖材料的衣服很容易粘塵土而變臟，請解釋發(fā)生這種現(xiàn)象的原因_22明學了靜電知識后，做了面的實驗他用感應起電機給球形導體帶上正電，給懸掛的小球也帶上正電小將球形體靠近懸掛的帶正電小球

7、時小球被排斥此時懸掛小球的懸線與豎直方向的夾角為圖所示經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)當把球形導體再向懸掛的帶正電小球靠近一些時夾角變大請你根據(jù)實驗現(xiàn)象提出一個可探究的科學問題這個可探究 的科學問題是：23檢驗經(jīng)過打摩擦后的一塑料圓柱筆桿是否帶電？說明用到的材料和簡明的過程與現(xiàn) 象24探究摩擦起電的實驗中：(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑，是因為橡膠棒帶上了電荷。進一步實驗發(fā)現(xiàn)，此時 橡膠棒帶的是負電，根據(jù)你所學習的原子結構的知識，橡膠棒帶負電是因_：A失去了一些質(zhì)子 B得到了一些電子 失去了一些電子 D創(chuàng)造了負電荷(2)根據(jù)你的分析絲摩擦過璃棒后絲綢_帶電“定不可 能(3)通過實驗探究道自然界存在兩種電荷之相互作用的規(guī)律是電_， 異種電荷_；(4)用與絲綢摩擦的玻璃棒 分靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球 B 和 C B 被斥被吸引， 則_帶正電。答1A2D3A4A5D6C7B8C9D10D11負排斥吸引摩擦吸引12綢13荷14種玻璃棒吸引排斥橡膠棒同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引15荷的轉(zhuǎn)移吸引輕小物體16引正從金屬球到金屬箔片17擦起電18B 到 A機械能1920斥吸引輕小物體同種2122正電小球受到的斥力跟小到帶正電球形導體的距離有關嗎？23法一：用塑料筆桿靠近輕物體，若輕小物體被吸引，則表明該物體帶電，