2021年冀教版八年級生物上冊期末試卷及答案_第1頁
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1、2021 年教八級物冊末卷答【版班級:(時間:60 分鐘 姓名:分數(shù):100 分) 分數(shù):一選題共 小,題 , 50 )1、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在人體什么部位開始被化學(xué)性消化?( ) A口腔、口腔、胃 B胃、胃、胃C口腔、胃、小腸 D口腔、胃、胃2、有利變異是指( )A對人類有益的變異 C可以提高產(chǎn)量的變異B可遺傳給后代的變異D對生物自身生存有利的變異3、右圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖,該物質(zhì)是( )A尿素 B無機鹽 C葡萄糖 D水 4、如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )A圖中是主動脈,內(nèi)流動脈血B圖中是左心房,內(nèi)流靜脈血C圖中、分別是肺靜脈和上腔或下腔靜脈D圖中

2、內(nèi)流的是靜脈血5、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。關(guān)節(jié)在運動中起著 ( )A動力作用 B杠桿作用 C支點作用 D調(diào)節(jié)作用6、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找,會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,兩者的共同特征 是( )A背腹扁平 B身體輻射對稱1 / C有口無肛門 D體壁由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成7、哺乳動物是最高等的一類動物,有很強的生存能力,下面相關(guān)述錯誤的是 ( )A胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率B牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,提高了哺乳動物攝取食物的能力C高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng)D不斷變化的體溫,增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力,擴大了分布范圍8、詩詞是我國傳統(tǒng)

3、文化的瑰寶,許多詩詞歌賦蘊含著生物學(xué)知識。下列詩詞能 體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是( )A黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙B人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開C竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D落紅不是無情物,化作春泥更護花9、用基因組成是 Aa 的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為 aa 的青州蜜桃 砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細胞的基因組成為 Aa 概率是( )A25% B50% C75% D100%10、細胞遺傳信息主要存在于( )A細胞壁 B細胞膜 C細胞質(zhì) D細胞核11、瓣膜保證了血液在心臟中的流動方向是( )A動脈心室心房 C心房心室動脈B心房動脈心室 D心室動脈心房12、下列關(guān)于微生物的用途,錯誤的是

4、( )A利用霉菌制作泡菜 C利用乳酸菌制作酸奶B利用醋酸菌釀醋D利用酵母菌制作面包13、設(shè)計對照試驗時,應(yīng)遵循的原則是 ( )A除實驗變量外,其他變量都不同 C除實驗變量外,其他變量都相同B所有變量都不同 D所有變量都相同14、如圖所示的血管,表示動脈血管的是( ) A B C2 / D15、動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個體間信息交流 的是( )A昆蟲分泌性外激素引誘異性 C蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 16、血紅蛋白的特性是( ) A易與氧結(jié)合,也易與氧分離 C易與氧結(jié)合,不易與氧分離B烏賊遇到敵害時釋放出墨汁D老母雞“咯咯”地召喚小雞B不易與氧結(jié)合,也不易與氧分離 D不易

5、與氧結(jié)合,易與氧分離17、中學(xué)生正處于青春期,下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是( ) A身高突增 B大腦發(fā)育最快,內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C開始出現(xiàn)第二性征 D大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強18、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是( )A在合適的外界條件下,完好的雞卵都能孵化出小雞B蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段C青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行,因此都要通過鰓進行呼吸D馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖,這種繁殖方式屬于出芽生殖19、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠 吸收的部分物質(zhì)分別是:( )A小腸皺襞;甘油、氨基酸 B小腸絨毛;

6、脂肪微粒、水 C小腸絨毛;維生素 C、脂肪酸 D十二指腸;葡萄糖、無機鹽 20、下列對生物進化總體趨勢的描述不正確的是( )A由簡單到復(fù)雜C從體型小的生物到體型大的生物B由水生到陸生 D由低等到高等21、下列生物不進行變態(tài)發(fā)育的是( )A蜜蜂 B家蠶 C家燕 D蝗蟲 22、下圖為模擬膈肌運動的示意圖。下列敘述中,正確的是( )3 / A甲圖演示吸氣,膈肌舒張 B乙圖演示吸氣,膈肌收縮C甲圖演示呼氣,膈肌收縮 D乙圖演示呼氣,膈肌舒張23、側(cè)柏是園林綠化常用的樹種,屬于裸子植物。與被子植物比較,下列敘述 錯誤的是( )A都能產(chǎn)生種子C受精過程都脫離水的限制B種子外都有果皮包被 D根莖葉內(nèi)都有輸導(dǎo)

7、組織24、如下圖,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )A CB D25、細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是( )A為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量 C固定空氣中的氧氣B把動植物的遺體分解為無機物 D將無機物合成有機物二填題共 小, )1、嫁接時應(yīng)當使接穗與砧木的_緊密結(jié)合,確保接穗成活。2、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成_,成員之間有 _,有的群體還形成_。3、炎熱的夏季,洗凈晾干的鞋一般不會長霉,而臟鞋就容易長霉,此外真空包 裝的食品也能夠保存較長的時間。由此可以推測,細菌、真菌的生長和繁殖需4 / 要的條件有_、水、適宜_空氣等。4、爬行動物的生殖發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,是真正適應(yīng)

8、_的脊椎動 物。5、環(huán)境中直接影響生物生存的因素叫生態(tài)因素,生態(tài)因素分為_因素 和_因素。三識分題共 個小題共 36 )1、人體血液日夜奔流在血管中,把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。下圖甲、乙、 丙、丁代表人體的不同結(jié)構(gòu),代表丙中的四個腔。據(jù)圖回答:(1)外界吸入的氧氣經(jīng)過甲的氣體交換,使血液變成含氧豐富的_血,最 先到達丙中的_(填序號),再由與心臟相連的_(填血管名稱) 輸出,到達丁后供細胞利用。(2)從外界獲得的淀粉,在圖_所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營 養(yǎng)物質(zhì)要運輸?shù)蕉。来谓?jīng)過的結(jié)構(gòu)順序是:乙_丁 (用“甲”、“丙”作答)。(3)丁中的血液經(jīng)過腎小球的_作用和腎小管的重吸收作用,排出

9、_、 多余的水分和無機鹽等。2、下圖甲、乙表示消化系統(tǒng)的組成和功能,圖丙表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消 化道中各部位被消化的程度。據(jù)圖回答下列問題:5 / (1)通過甲圖可知,消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。請你依次各舉出 大消化腺和小消化腺的兩個例子_(2)甲圖中,消化食物的主要場所是 _,其原因是此處有多種 消化液,如_。(3)小明早餐主要食用了油條,油條是由小麥面粉和植物油組成的,根據(jù)丙圖 分析,能表示其二者在消化道內(nèi)被消化的曲線分別是_。 (4)根據(jù)上圖,你認為能夠消化脂肪的消化液有_,其最終 的消化產(chǎn)物是_。(5)小腸很長,小腸絨毛內(nèi)表面有許多皺襞,小腸絨毛內(nèi)還有_, 這些結(jié)構(gòu)都與小

10、腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能相適應(yīng)。3、釣魚島及其附屬島嶼是我國固有領(lǐng)土,生物資源十分豐富。島上的代表性生 物如下圖所示。請據(jù)圖回答:(1)釣魚臺鼴鼠相對于其他生物來說,其生殖發(fā)育特點是_,6 / 這有利于提高后代的成活率。這種動物生來適于地下掘土生活,其白天住在土 里,只有夜晚才出來捕食昆蟲,這從動物行為的獲得途徑來看,屬于動物的 _行為。(2)按照脊柱的有無可將其中的動物分為兩類,其中與釣魚臺鼴鼠同屬一類的還 有_(填數(shù)字)。(3)諸喜田澤蟹屬于無脊椎動物中的_物,其體表有_, 具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、_作用。(4)巴浪魚和藍臉鰹鳥的呼吸效率都很高,它們的呼吸器官分別是_和 _ 。(5)巴浪魚

11、不停的吞水和吐水,這是在進行_且吐出的水與吸入的水相 比增加的氣體是_。(6)海芙蓉是釣魚島上生活的一種被子植物,它與裸子植物很明顯的一個區(qū)別是 _。四實探題( 小, 14 )1、植物蒸騰作用的強弱可以用失水速度來衡量,下圖實驗裝置可以研究某些環(huán) 境因素對植物枝條失水的影響。在溫度、風速等條件相同的情況下進行實驗, 結(jié)果見下表。請據(jù)圖表分析并回答問題。組別ABC環(huán)境條件光照、潮濕光照、干燥黑暗、干燥失水速度(g/h)15338(1)該實驗裝置中,在水的表面加上一層食用油,目的是防止_。 (2)如果要研究空氣濕度對枝條失水速度的影響,應(yīng)選用_和_7 / 兩組進行對照。(3)光照使枝條失水的速度_(填“增大”、“不變”或“減少”)。 這是因為當光照增強時,葉的氣孔_填“開放”或“關(guān)閉”),植物 的蒸騰作用加強。(4)植物通過蒸騰作用,參與并促進了生物圈的()A碳氧平衡 B水循環(huán) C有機物合成8 / 參答一選題共 小,題 , 50 ) 1、C2、D3、C4、D5、C6、C7、D8、A9、D10、D11、C12、A13、C14、B15、B16、A17、B18、B19、C20、C21、C22、B23、B24、C25、B二填題共 小, )1、形成層9 / 2、一定的組織 分工 3

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