1、章節(jié)綜合測試（含答案）2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）第一章 章節(jié)綜合測試（含答案）2021-2022學(xué)年適用于全國各市縣人教版教材知識點(diǎn)習(xí)題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）第一章 機(jī)械運(yùn)動人教版八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動章節(jié)測評（2021-2022學(xué)年 考試時間：90分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題3分，共計(jì)45分）1、詩人曾寫下這樣的詩句：“人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”，詩人選擇的參照物是 A橋 B河岸 C水 D岸上的樹2、課外活動時，小明和小華在操

2、場上沿直跑道跑步，他們通過的路程和時間關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是A兩人都做勻速直線運(yùn)動B兩人都不會做勻速直線運(yùn)動C前2s的時間，小華跑的較快D整個過程中，小華走的路程最長3、水中游得最快的旗魚，速度可達(dá)108kmh，陸地上跑得最快的獵豹，每秒可跑40m，空中飛行最快的是褐海燕，每分鐘能飛行5km，比較他們速度的大?。篈旗魚最快 B獵豹最快C褐海燕最快 D一樣快4、甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時刻他們的位置如圖所示，圖4中能正確反映兩人運(yùn)動距離與時間關(guān)系的是 5、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是 （ ）A測量時出現(xiàn)誤差，則說明一定是出了差錯。B在測量時，多測量幾次，取

3、平均值可以減小誤差。C、誤差其實(shí)就是錯誤。 D改進(jìn)試驗(yàn)方法和采用精密的測量工具去測量長度，可以消除誤差。6、在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度。對上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（ ） A.圖中AB段的路程sAB50.0cmB.如果測得AC段的時間tAC2.5s，則AC段的平均速度vAC32.0cm/sC.在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時，測得AB段的平均速度vAB會偏大D.為了測量小車在BC段的平均速度vBC ， 可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放7、站在商場自動扶梯上徐徐下降的顧客，

4、看到地面在上升，他選的參照物是A電梯 B地面 C商場建筑物 D購物的顧客8、“納米”是一種長度單位，1nm=10-9m,納米技術(shù)是以0.1100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué)，目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，1.76109nm可能是（ ）A、一個人的身高 B、物理課本的長度 C、一座山的高度 D、一個籃球場的長度 9、用標(biāo)準(zhǔn)的金屬尺測量物體的長度，如果直尺遇冷后，長度減少，那么（）A測量結(jié)果比實(shí)際長度長了一些B測量結(jié)果比實(shí)際長度短了一些C測量結(jié)果與實(shí)際長度相同 D上述說法均不正確10、如果被測物體的長度較短，而尺的量程較大，多次測量物體長度時，應(yīng)盡量用尺上不同部位的刻度來測

5、量。如使用同學(xué)們手頭常用的文具刻度尺，第一次從零刻度起測量，第二次從1cm的刻線起測量，這樣做并求平均值的優(yōu)點(diǎn)是( )。A可以防止測量的錯誤B可以減小因估讀帶來的誤差C可以避免誤差D可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤差11、小明家距學(xué)校2.4km，一天，小明騎自行車上學(xué)，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時，自行車車胎被扎破了，他只好停下來找修車師傅修車，補(bǔ)胎用了8min20s，接著又以6m/s的速度到達(dá)學(xué)校，則小明騎車從家到學(xué)校的平均速度約為（ ） A.4.8m/s.B.5m/s.C.2.4m/s. D.4.8km/h12、北京奧運(yùn)會賽況將采用地球同步衛(wèi)星直播，同步衛(wèi)星雖繞地球轉(zhuǎn)動，但

6、是地球上的人卻覺得它在地球上空靜止不動，這是因?yàn)樗x的參照物是A太陽 B月亮 C地球 D三者均可13、在行駛的列車上，細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動”，這個“別動”的參照物是A鐵路邊的樹木 B小孩子的座位 C車廂里的流動服務(wù)車 D鐵軌14、明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流?！逼渲小皹蛄魉涣鳌敝鋺?yīng)理解成其選擇的參照物是（ ）。A水 B橋 C人 D地面15、有關(guān)誤差的下列說法中，正確的是A.誤差只能減小，而不能消除 B.測量可以做到?jīng)]有誤差C.測量中采用多次測量求平均值的方法，可以消滅誤差D.測量中的誤差是由于錯誤而造成的，因此是可以避免的二、填空題（每

7、小題3分，共計(jì)30分）1、小明去校醫(yī)務(wù)室測量身高，醫(yī)生給他寫了個數(shù)據(jù)：身高1.59，但沒有寫單位。這個數(shù)據(jù)后面的單位是 。2、測量硬幣的直徑，常采用如圖11所示的方法，測得該硬幣的直徑D的示數(shù)如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm則他使用的刻度尺分度值為 ，球體的直徑應(yīng)取為_cm。3、從綿陽開往成都方向去的汽車司機(jī)在途中看到如圖所示的交通標(biāo)志，在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車抵達(dá)成都至少還需要_h。4、某同學(xué)用分度值是lmm的刻度尺測量物理課本的長和寬，他記錄的結(jié)果為：長25.4cm，寬18.4cm，從這兩個記錄上就能看出他的測量不符合精確測量的要求，其錯誤是 ；還

8、有一位同學(xué)也是用分度值為lmm的刻度尺測量的，記錄的結(jié)果分別為：長25.631cm，寬18.499cm，從這兩個記錄上也能看出他的測量錯誤，其錯誤是 。5、在日常生活中，若測量不要求很精確，可根據(jù)所測長度末端 來讀取數(shù)值。物理實(shí)驗(yàn)中，長度的測量往往要求精確些，讀數(shù)時必須估讀到 。記錄測量結(jié)果時，除了寫出數(shù)字，還必須寫明 ，否則記錄是無用的。6、一架飛機(jī)作勻速直線飛行時的速度是250 m/s，經(jīng)過1分鐘飛機(jī)飛行了 m.7、給下列長度補(bǔ)上合適的單位(用符號表示) (1)一本書的厚度為8 ； (2)一位學(xué)生的身高為160 ；(3)雙人課桌的長度是120 ； (4)圓珠筆芯塑料管的直徑是3 ；(5)乒

9、乓球的直徑約是40 ； (6)教室門的寬度是0.95 。 8、我們平常說的“旭日東升”是以 為參照物的。我們唱的歌“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以 為參照物的9、五次測量某一物體的長度，結(jié)果分別為1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，則平均值為 m。10、我國首架既可離水飛行，又可在水面滑行的實(shí)用飛翼船，在以100kmh的速度飛行時開始記時，經(jīng)0.25h完成了40km的航行，速度達(dá)180ms，那么這段時間內(nèi)的平均速度是_kmh。三、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)25分）1、如圖，在“測平均速度”的實(shí)驗(yàn)中： （1）.該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測量的，需要的測量工具是和 （2）.斜面

10、的作用是使小車獲得下滑動力加速下滑；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較 ， 原因是 （3）.若圖中表每格為1s，該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度vm/s；實(shí)驗(yàn)中小車通過上半段路程的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)通過下半段路程的平均速度 2、下圖中物體的長度是_cm；3、如圖所示，在測量小車運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑并開始計(jì)時，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可算出小車在各段的平均速度。 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理_，需要測量的物理量是小車運(yùn)動的路程和所用的時間。對小車運(yùn)動的各段長度進(jìn)行測量并分段做了標(biāo)記，因_的測量誤差較大，需多次測量。 （2）圖中AB段的距離sAB_

11、cm，測得時間tAB1.6s，則AB段的平均速度vAB_cm/s （3）如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時，則測得的平均速度vAB會偏_。 （4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測量，每次測量時必須讓小車從_由靜止開始下滑。 （5）vBC_vAC（填“”、“”或“”） （6）物體的運(yùn)動常?？梢杂脠D象來描述，圖2中能反映圖1小車運(yùn)動情況的是_（選填“A”或“B”） 4、如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn):（1）.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測量平均速度。 （2）.該實(shí)驗(yàn)原理是 （3）.實(shí)驗(yàn)時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動是直線運(yùn)動。（選填“勻速”或“變速”） 小車從A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)的平均速度為m/s。 （4）.

12、實(shí)驗(yàn)中測得小車在路程AB的平均速度為V1 ， 在路程BC的平均速度為V2 ， 路程AC的平均速度為V3。那么，V1、V2、V3的大小關(guān)系是。（選填、=） 5、在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度讓小車從斜面的 A 點(diǎn)由靜止開始下滑， 分別測出小車到達(dá) B 點(diǎn)和 C 點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度。 （1）.圖中 AB 段的路程 SAB=cm，如果測得時間 tAB=1.6s則 AB 段的平均速度VAB=cm/s。 （2）.測量小車從 A 點(diǎn)出發(fā)到達(dá) B 點(diǎn)所花費(fèi)的時間，如果過了 B 點(diǎn)才停止計(jì)時，所測 AB 段 的平均速度 VAB 會偏。 （3）.實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時，應(yīng)使斜面的坡度較（

13、填“大”或“小”） （4）.為了測量小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從 B 點(diǎn)由靜止釋放，測出小 車到達(dá) C 點(diǎn)的時間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？ ， 理由是：。-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：C3、答案：C4、答案：D5、答案：B6、答案：B7、答案：A8、答案：C9、答案：A10、答案：A11、答案：C12、答案： C13、答案：B14、答案：A15、答案：A二、填空題1、答案：米2、答案：1mm 1.823、答案：t=80km/100km/h=08h4、答案：沒有估讀，估讀到分度值下兩位（這是不可能的）5、答案：靠近的刻度，分度值的下一位，單位6、答案：1.5x1047、答案：(1)mm (2)cm (3)cm (4)mm (5)mm （6）m 8、答案：地球 云朵9、答案：1.6510、答案：160kmh三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：（1）v=s/t；刻度尺；停表 （2）??；便于測量時間 （3）0.12m/s；小于 2、答案：1.45